防空演练作文字

篇一：防空演练

上星期五上午，正好是九一八纪念日，学校举行了防空演习。上完语文课，我们刚准备做眼保健操时，广播里说：“今天不用做眼保健操，请教师安顿好学生，马上进行防空演习。”于是老师发了一道“圣旨”，命令我们马上趴下休息。大约过了５分钟后，防空演习开始了。我们赶紧从座位上站起来，快速地冲出教室，刚走到半路，一位老师拦住我们说：“不要下来，快回教室。”等我们回到教室后，发现除了我们几个人，教室里一个人都没有，才发现“上当”了。于是我们坐下来，喝了点水。警报解除了，老师们就要回来了。遭了，又要挨批评了！我们赶紧躲在课桌底下，但是，参加防空演习的同学们都走进来时，老师们却还没进来，我们赶紧狼狈地偷偷地从课桌底下钻出来。嗨！虚惊一场！警报又一次拉响了，我们一个个地跑出教室。在楼道里，我们挤成一团，这时有个大胖子踩了我的大脚趾，“啊！疼死我了！”，真热呀，简直就跟蒸包子一样，我赶紧说：“不要挤，我已经够瘦的了。”到了楼下，我们赶紧蹲下来，抱着头，我们班的同学丁若瑾哭兮兮说：“我的尾巴又烧掉了，刚刚才长出了兔子那么长的尾巴呢。”同学们听了都哈哈大笑。

这次防空演习让我明白了，灾难发生时，一定不要拥挤，要有次序地出来。

篇二：防震演练

“防震演练”这个词，想必大家都知道，就是因为去年大地震死了许多人，特别是中小学生，学校让我们举行的一次演练。

这本来是加强我们在紧急情况下自救意识的一项严肃的活动，可大部分同学却漫不经心，好像把它当成了一场游戏。

不信？你看。杜校长事先告诉我们：只准走，不许跑！同学们假装听话的点了点头。警报响了，同学们的确没跑，但你看他们的表现：男生勾肩搭背；女生手牵手在谈论一些话题，还有的嘻嘻哈哈地往下蹦-----------哪点是重视？

也许他们会想：生活中这种事极少，到猴年马月才会发生一次，那么注重干嘛？简直就是小题大做！可是，亲爱的同学，不怕一万，就怕万一呀！因为意外之灾，我们防不胜防。

所以，为了你的安全，情认真对待每一次的防震演练吧!

篇三：可怕的是无畏的心

“安全了吗？”冲出教室的我怀疑着。

逃离“死亡”的自己，也许有些雀跃、庆幸。

到达目的地，同学们的脸通红。没有一丝嘈杂、没有一丝厌烦，静心聆听着此次的成绩与不足。大家知道这关乎着什么，这关乎着生死存亡。人们怀揣着一份对生的渴望，逃离“死亡”、追回新生。

返回途中，大家少了激情澎湃的话语，更多的是对于灾难的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我们一次次演习的目的吗？

近年来，自然灾害、战争频繁发生，人们脑中也都多了一层深思:生存是我们要求给予自己的底线，但是我们渐渐不满足了，开始索取，于是大自然发怒了……当人类做着悔改与弥补的同时，我们也需锻炼出一份对于自身生命的保证。一场场灾难带来的思虑，早已令我们对演练逐步重视，如此，危险可与我们渐渐疏远。

生命对于我们来说，是多么重要。

“防患于未然”这一思想早已深深在我们心中扎根，我们清楚演练的目的，清楚生命的脆弱，我们更清楚那一张张因天灾、战争而泪流满面的脸孔。灾难并不可怕，可怕的是一颗无畏灾难的心。给予重视是最根本的。我们还需要一次次配合，完成一次次生命的疏导，跨越一次次逃离死亡的桥梁。

人的生命只有一次，短暂而脆弱，为何还要在短暂上再加上个减号呢？活着便是最好的，对自己、对亲人。我想活着，只因不想让那饱受泪流的双目再受摧残，为了不看到双亲憔悴而无奈的神情，更不想让自己的未来悄然断裂。要学会珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意与挫折，拥抱伟大、丰富、重塑与幸运。只有这样，才能真正体会到快乐。

对于生的渴望、对于下一个日出的期盼，方能让你体会生命。务必不可当灾难来临时，才知道生命的可贵。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生命。

篇四：未来必须是喜剧

曾经，这里化为废墟。

曾经，这里血流成河。

曾经，这里遍野坟地。

悲伤有无数个层面，对于生命是孤寂。

73年前的今天与73年后的今天，那忧伤夏季里的5月10日从未改变，也从未忘却。

尖锐的警报声准时地疯狂地号叫。

我的步伐也随之而紧促、加快。匆匆忙忙在同桌的后背上轻轻地推着，嘴里不停地催促着:“你快点，后面的人越来越多了！快点快点！”心里有说不出的兴奋，只觉好玩罢了。

“哎呀！急什么急！没看见大家都是慢悠悠的吗！”同桌转过头来白了我一眼。

“可是，这是演练，不走快点会被炸死的啦。”我摆摆手，有点不耐烦。

“怎么可能！你去找找哪里有飞机……”

我彻底无言。老牛拉破车似的走下楼梯。确实也是，有什么所谓呢？不就是区区一个演练吗，何必搞得紧张兮兮的，未免有些小题大做了吧。只是师命难违。

终于挪到了一楼，感觉像走了半个世纪，拥挤的人群散发着汗臭味，让人有些作呕。“哇，真是的，不闲着搞什么啊！”“真不爽，这么大热的天。”“折磨人啊……”各种各样的抱怨遍布四面八方。整个年段500多号人马挤在一起，空间压缩得好小好小。暴露在34摄氏度高温的日照下，我不断地拉扯着白色的校服，渴望上帝赐予我一点点的凉风。同学们呀，你们可说出了我的心声啊！

“同学们，安静下来。很热，但是大家坚持一下。我点评一下今天演练的表现。大部分同学还是很认真对待的，但是，也有一些同学根本不当回事，当做无所谓。”年段长审视一下底下躁动的同学，表情有一点凝重。“你们要知道，为什么我们今天要进行空防演练。1938年的5月10日，日本侵略厦门，使厦门沦陷为半殖民地，当时死了很多人……这一天是我们应该永远铭记在心中的！希望……”年段长的情绪十分激动，似乎全身热血沸腾。刺眼的阳光照在年段长的身上，让人觉得好耀眼。汗水在他的额头上哗啦啦地流着。“没想到啊，今天居然会是纪念这个的。”“嗯，是啊，我们都不知道呢。”“哎……”好沉重的一声叹息，我的脸顿时热辣辣的，似火烧般，这是太阳的大笔杰作呢？还是年段长的话像耳光一样狠狠地抽在我的脸上？

我感到惭愧与无地自容。生命岂能儿戏？

解散后，我坐在教室里沉默，回忆着刚才，一开始我就该怎么做呢？我发现我还是那么幼稚，那么天真，很多事到最后，总要后悔莫及。

历史的场景在脑海浮现，我会是逃难中那一个惊惶失措的小孩吗？

过去是悲剧，那么未来必须是喜剧。

篇五：防空演习

本周星期五课间操时间，全校师生在操场上集合。白校长想借这次军训对全校同学进行防控演习。他讲了演习的安全事项。演习在我校是第一次，一定有不周全的地方，不能出一点纰漏。强通林校长把整个过程的步骤一一作了安排，时间安排在下午第一节课演习。下午第一节课，我给本班同学安排好出门顺序和路线，当警报拉响时，我班在一楼，只听楼上啪啪的脚步声，本来每个班要听学校的统一指挥有序走到操场，学校还没有任何指示，大多数班级的同学已跑到操场。演习在没有节奏的情况下就这样结束了。

篇六：防空演练

星期五的早上，我们学校开展了防空演习。早上老师就和我们说了，当头顶上有空袭的飞机飞来，就会拉响防空警报。“呜！~~~~~~”大家听到这个声音以后，就要马上整理好自己的书包等物品，在老师的带领下，有序的从安全通道撤离出去，并且最好用书包，美术袋等东西保护好头部，以防被空中乱窜的弹片击中。另外还有三位同学分别假装是手部，脚部和头部受伤的。在老师的帮助下也安全的撤离了。

通过这次防空演练，让我们明白：要时刻有危机意识，遇到危险的时候，要冷静，不要慌张。通过平时学到的知识保护好自己！

篇七：来宾祥和小学举行防空逃生演练

9月18日上午，当全市防空警报响起时，来宾祥和小学全体师生立即有序逃离教室，进行了一次逃生演练。该校自建校以来，每学期都要进行一次安全逃生演练，涉及防震、消防、空袭等主题，提高师生的安全逃生意识和能力。此次演练有针对性的加强了一年级新生的训练，活动前组织同学们做好逃生路线和场地位置的熟识练习，确保演练的安全有效进行。

篇八：难忘的防空演习

今天是5月11日，也就是四川汶川大地震4周年前一天，因此，我们杭州市文一街小学全校举行了一次“抗震救灾，防空演习”的活动。

早上一到学校，校长就跟我们讲了这次防空演习的注意事项，并且着重强调了在这时候该如何保护好自己，怎么样让自己不受到伤害，加强自我防范意识。正当我们上午第二节课上到一半的时候，突然，防空警报呼啸着响起了，但我们班的同学都非常镇定，听从着班主任桑老师的指挥。先派几位同学先把教室两边的窗户，用胶布粘成一个个大大的“米”字形，以免震碎璃，使玻璃溅开伤到自己；接着，我们赶紧放下手中的文具书，以迅雷不及掩耳之势立刻蹲在了地上，双手捂在耳朵，嘴巴张开，以免震伤耳朵；并把头尽量往胸部靠近。我们每个人都几乎忘了这只是一场演习，把它当成了一个真正的防空躲避；防空警报每六秒为一个周期，在等待过程中，我们班几乎一声不响，没有人喊出一声。过了十五分钟左右，警报终于结束了，大家的腿都蹲麻掉了，过了一会儿，大家才慢站起身来，有序地回到了座位上，听桑老师的讲评。

通过这次防空演习，令我深深地感受到了安全的重要性，并且让我学会了去如何去正确地面对这些困难，给我的脑子里更加深了一条至关重要的意识——为自己的未来负起责任。我相信，这次防空演习一定会使我终生难忘！

篇九：校举行防空紧急疏散演练活动

按照上级有关部门指示精神，今天上午10：30～10：45分，我校高一、高二年级全体师生共1200余人进行了防空紧急疏散演练活动。10时30分防空警报拉响后，各班学生在副校长马健同志亲自指挥和各班班主任带领下，按照既定方案，分别从教学楼1～3楼快速有序地撤离到运动场，然后各班分别清点人数并向班主任报告，整个活动历时仅3分多钟。

经由此次活动，不仅提高了学生的安全防范意识，增强了集体主义观念，而且培养并激发出同学们强烈的爱国主义热情。

篇十：学校开展“纪念918，勿忘国耻”防空演习活动

9月18日上午，嘉兴三中以“纪念918，勿忘国耻”为主题，成功地进行了防空紧急疏散演习。

当天的演习，达到了预期的目的。下午3时，警报器鸣响，任课教师迅速站到教室门口处协助学生有序疏散。按照防空演习预案要求，全体迅速有序撤离到安全地带。

整个疏散过程仅用时3分钟，通过防空应急演练，使学校师生掌握防空应急的正确方法，熟悉防空紧急疏散的程序和线路，确保在空袭来临时，学校防空应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。通过演练活动，培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力；另一方面，也能查找出一些问题和不足，以便在今后的工作中不断改进和完善。