莫名其妙作文
篇一：莫名其妙
那天中午，我和妈妈和往常一样来到舅舅开的哈哈汤面馆里吃饭。“舅舅，我要一碗炒饭！”“好罗，客官请稍候片刻！”平时风趣幽默的舅舅回答道。
“老板，给我来一碗炒饭！”“好罗！”闻声看去，一位穿着时髦的小姐，撅着个屁股走进店来，手里拿着手机，红光满面。她挑了个位子坐下来，可嘴巴还在不停的说着。
“喂，你还在吗？”
“哦，刚才报菜名，早上我刚刚起床，都快到11点了，哎，昨天晚上去蹦迪蹦到1点多，现在耳朵还聋着呢！”
“早叫你不要去了，你就是不听，前天晚上还不是我把你拉回来的吗？”电话那头的声音。我倾耳谛听。
……
“炒饭来了！”那位小姐的聊天顿时被舅舅突如其来的声音打断了。
“哦，先放这儿吧！”
“俊颉，你的“三色饭”（饭白色，香肠红色，鸡蛋黄色）到了！不知不觉中，我的炒饭也到了，我拿起勺子就吃了起来。“
我吃着炒饭，望望那位小姐。
哪知道她还在讲电话，只听见她笑着说：“刚才觉得好饿。可当炒饭一上来，我就一点胃口都没有了，还想打饱嗝，真是奇怪了。好了，等一下哪里见呀？”
“哦，好吧，那就老地方见吧，拜拜！”话音刚落，她便站起来对舅舅说：“老板，这饭就不吃了，钱我会照付的。”接着，她从包里拿出钱放在了收银台上，转身就走。
“这个人，怎么这样的，很有钱呀？真是浪费了厨师的辛勤劳动成果。这一碗饭，可有几十个人在帮你做呀！”平时风趣的舅舅忽然变得严肃起来。
望着那位小姐渐渐远去的身影，我呆住了，这个人真是莫名其妙，还配当大人吗？自己想干什么都不知道，炒出来的饭都不要，如此看来……
噫！我摇了摇头。
篇二：莫名其妙
其实，我不怎么说。难道像我这样，一个已经内心极度扭曲的人，也能获得幸福吗？对于那些，一直劝我要坚强的话……我实在是不以为然。
现在，我很诧异的接受了这些话，真的很诧异，就这么莫名其妙的接受了。就想我莫名其妙的接受了许多人的死亡一样……莫名其妙的。
其实，我的心很痛，因为很多的人离开了。我很愿意相信庄子－－－人死不过是回到最初的状态。但是，我毕竟是个俗人，我不怕自己的死亡，但是别人的死亡让我忍受不了。
我一直期望死亡早些降临在我的身上，因为这样我就不用承载那么多的不幸，可能你会觉得我自私吧……不必否认，因为我确实自私自利：宁愿把不幸教给别人。
这样的我，不会招人喜欢，因为自己颓废，自己悲伤。不与别人分享自己的一切，包括幸福。其实他们都不懂，因为我没有东西和他们分享，在遇到番之前，我一直不知道幸福的滋味。
番，莫名其妙的来到了我的世界，他是个很快乐的男孩。刚刚认识他的时候，他还很内向，什么事都闷在心里。也就是从那个时候起我就记住他了，这样一个孩子总是会让人有些担心的。可是，很快的，莫名其妙的，他长大了，甚至比我还要成熟了，所以渐渐的让我养成了依赖的习惯……
可是那时我不知道我很幸福，一直到一个叫若的女孩出现，她教会了我感受幸福。回首，却发现自己早以拥有幸福。
就像是掉到大海里的人，突然发现了浮木一样，死死的抓住他，仿佛我就只有着快浮木似的。
还是若，她又慢慢的，带着我寻找更多，我要的幸福……
莫名其妙的，我就拥有了好多好多朋友。多的让我莫名其妙……让我惊喜若狂……让我无法接受。其实有时我好想就这么幸福下去。但是我害怕，怕自己不配拥有这么多的幸福，一个性格扭曲的孩子，怎么能这么幸福呢？所以，我一直逼迫自己逃离幸福，以防自己突然掉下深渊，一发不可收拾……
于是我又莫名其妙的又逃离的幸福……
篇三：莫名其妙
翻开作业第151页，听到同学们对答案的声音：看到四星级的20题，啊，又听到同学借计算机的声音：好，开始读题。哦，原来它是说在一湖边高50米的山顶上有一飞艇，仰角45度，俯角60度，叫你求飞艇距湖的高度。
哈，哼，莫名其妙，真是可笑，你说好笑不好笑，连仰角和俯角都知道，区区一高度怎会测不到？
况且，干我啥事，我左边是一堆堆书，右边是一面墙壁，哪来的湖？再说求到高度又怎样，那个飞行员对这个答案根本完全不需要！我不是探测员，就算求到高度了，老班也不会发薪水。莫名其妙，而且，哪家探测公司会这么蠢，不惜动用精密仪器去探测出山顶高度，艇在湖中倒影的俯角，飞艇在空中的仰角。难道就不会从艇上放根长绳，直接测试？说啊，哪家公司会这么蠢，这么蠢，这么蠢……
篇四：莫名其妙
花，总要谢的；梦，总要醒的；童话，总有一天会破碎。一切都无可奈何！无可奈何！ 感情就象一朵云，被风吹的到处乱跑。理智就象一棵树，被风吹走的只是树叶。
再远一点，是天，蓝蓝的天，似乎写着我那纯洁潋滟的梦想。我觉得我是属于那里的，永远都是。怀恋，会有一点疼痛的感觉，想到天色昏昏然暗下去，一低头，眼泪就掉了下来……夜晚是黑色的---幻想在现实面前总是被粉碎得一无事处……
常会在只有一个人的地方体味一份孤独，独自徘徊的感觉或许是苦涩的，有时候希望有个躲避的地方。
让心里不再矛盾之中堕落如苦海。
也许生活就这样子，无聊的时候也做些没意义的事情。
“我又考试了，结果我不想去想。”
“我其实真的很优秀，真的很优秀。”
“我今天很伤心，因为……”
“老师和同学为什么都不是最喜欢我呢？”
“我想要的，想做的为什么很多人都不能理解呢？”
“我不想样样只是可以而已。我需要一样最好!!”
“为什么没有人真正了解我，尽管我知道这都是为我好。其实我也考虑过。”
“今天我被冤枉了，但没什么，因为无所谓，我知道不是我的错，我不想去争谁都谁错!”
“我又和前桌打架了，不能全怪我的，哎，但我被打得好痛，但我还是强忍着，依旧嬉皮笑脸，为什么先道歉的总是我？”
“我不是很想长大了，或许烦恼会很多……”
篇五：莫名其妙
今天朱老师不在，下午扫完地，方老师来讲了作业、选了组长，就放学了。
边讲话边收拾，漫不经心地走到走廊上。没过多久，方老师也起身，走到走廊上。方老师说：“胡旻茜，过来！”说着，还指了指教室前门边的讲台边。
“啊？”我愣了一下，我又怎么了？
“有点事和你说一下！”方老师见我愣在原地，说。
“哦！”我乖乖地站在一边。叫我干嘛？是因为不愿意当小组长？还是博客还是其它的事
方老师望望走廊，还是没有几个人，就对着教室里的同学说：“再不出来的，在走廊上站20分钟再走！”
多数同学赶紧冲了出来，但还有几个特别“磨的”，还在奋力地把书放进书包里。方老师已经对其他同学说再见了。
同学们基本上都走了，方老师对我说：“走吧！”
什么？叫我留下来，什么都没说？脑子有问题啊！但对这老师不能这么说。
我最多是走到老师身边，说了一句：“莫名其妙！”
篇六：莫名其妙
“喂，你是韦思思吧，我告诉你，别以为你会唱一两首歌就有什么了不起的，你有什么本事骂我们老师！我们2班不是你嚣张的地方。”一个长的不错的女生，但是脸上却露出让人讨厌的神情。
我看着这个我毫不认识的女生，心想：我认识你吗？于是，我就问：“我什么时候在你们班上嚣张了，我什么时候骂老师了？”
他给了我一个白眼说：“别以为我什么都没有看到！”然后就走了。
“什么啊？”我顿时感到很委屈，我招谁认谁了我。
这件事情发生在今天下午最后一节课的校本课，我上的是《唱歌学英语》，当我再唱歌的时候，我就感受到了一个很不友善的眼光在盯着我，很不舒服。而他下课就来骂我，还很莫名其妙的骂我，第一反应是这个人有毛病吗？
我们班的同学就为我打不平了，其中一个同学说：“你就是嫉妒人家唱的比你好。”
还有的同学实在是看不下去，就去2班找那个同学，找到那个同学，他就问：“你说韦思思什么的啊？”
“哼！我说过的话不会再说第二遍。”然后就很目中无人的走开。
“什么人啊？”为我打抱不平的同学立即说道：“懂不懂礼貌。”
后来，听一班说，2班的女生比跑不跑不过人家，就撞人家。
这是同学跟同学之间应该做的事情吗？