原来是这么回事作文

2015年11月20日作文大全

原来是这么回事作文一:原来是这么回事

今天早上起床后,我对妈妈说:“妈妈,我们语文王老师说谎话。”妈妈惊讶地问:“说什么谎话,老师不会的,可不能这样说。”我告诉妈妈:“昨天下午王老师问谁不会背字的笔顺,我们班有好几个人举手,我也举手了,王老师说把这几个人的名字写在黑板上,下午放学不能回家,留下来来读,可是呢,放学他都没说,我都回家了。”妈妈笑着说:“我以为什么事呢,澜澜,你想一下,你前一天晚上都没读会,王老师给你们留下来的目的是什么,不是让你把这些字的笔顺记住。”我点了点头。但老师还是说谎了。

妈妈送我坐校车时,她小声对我说:“澜澜,我给你说一件事,昨天王老师给我打电话忘给你说了,他说本来要把你留下来,可是你下午要坐校车,问我怎么办,我说还是让你回来吧,晚上我让她多读几遍。”我问妈妈:“你说的是真的?”妈妈点点头。原来是这么回事。

今天我们上了两节美术课,真是太开心了,晚上我在家又画了一遍。

原来是这么回事作文二:鞋码,原来是这么回事儿

我一直穿37码的鞋,今天妈妈带我去买鞋子。

妈妈问:“老板,有我家小姑娘穿的鞋吗?”

“她穿几码?”

“37码。”

老板拿了一双鞋,递给我。我不经意间看见鞋子下面写的不是37码,而是235。这是怎么回事,会不会是老板搞错了?可是这鞋看起来也不小啊。

带着疑惑,我把脚放了进去,不大不小刚刚好。于是我问妈妈:“为什么两个号码相差这么远呢”?

妈妈笑着说:“我提供几组数据,你看看它们之间有什么关系?”

我说:“好啊,我还就不信了。”

妈妈说:“爷爷的鞋码是:26或42,爸爸的鞋码是:25.5或41,妈妈的鞋码是:22或34。好了,你自己慢慢琢磨去吧!”

我在纸上写下这几组数据,心想:“会不会一个是以厘米为单位,另一个以英寸为单位?”

于是,我借来妈妈的手机在单位换算一栏中,试了试,不对。我盯着这些数据,想到厘米和分米,可是它们之间的进率是10,明显是不可能的。我又试着用减法口算一下,看每组数据相差多少,结果是34-22=12,42-26=16,41-25.5=15.5,好像也没什么。

就在我纳闷时,又一想:要不再试着用乘法算一下。22×2=44,26×2=52,25.5×2=51,把44和34比较,52和42比较,突然间,我好像发现了新大陆,莫非是……我迅速口算25.5×2-10=42。耶!我的发现是对的。

我高兴地告诉妈妈我的发现:“在每组数据中,小的数乘以2再减去10就能得到那个大的数”。妈妈点点头。

只是,我还不明白,同样大的鞋子为什么非要用两个不同的尺码呢?妈妈告诉我说:“比如你穿的鞋子,235是中国的尺码,表示235毫米或者是23.5厘米,而37码采用的是国际统一的标准鞋码,它们之间是可以换算的”。

原来,鞋码是这么回事儿,看来,只要肯动脑筋,你就能发现生活中更多的数学知识。

原来是这么回事作文三:扎染原来是这么回事

昨天,我们班去参观了丝绸博物馆,我们看到了蚕宝宝从生出来到结茧和做成丝绸的过程。不过,最令我印象深刻的还是我学会了做扎染手帕。

博物馆的阿姨给我们每人发了一块白白的手帕和一些线,我们要用线把手帕扎成各种形状,而且扎的每个地方都要用两根线紧紧地扎起来,我扎了很多地方,打了很多结。有的同学扎成了三角形,我是把手帕扎成了朵的形状,然后再把手帕放到一个个桶里染色,我选择的是粉红色。等我染好后,看了下博物馆的闹钟,花了整整一个小时!染好色后,工作人员再帮我们烘干。等我们吃好中饭后,我的粉红色的花手帕就做好了,连老师也夸我做的手帕很漂亮。

那扎染好的手帕为什么有那么多花呢?回去后我问爸爸妈妈,他们告诉我,用绳子扎牢的地方,颜色是染不到的,所以,打一个结就是一朵花:扎染原来是这么回事啊!

原来是这么回事作文四:原来如此

不知从哪天起,本来就是超负荷的黑板上又多了“离高考还剩……”,真不知道哪位出于好心,是想提醒大家快高考了,还是想让大家为他分担那份焦急。

高三下学期了,快高考了,真正体味到了战前的紧张气氛。我们早上6:00听到广播就蹦起来,摸摸眼角就狂奔到教室,跑道上还要附带拉拉链。北京时间7:25整班主任一定会站在教室门口,“迎接”比他晚到的,班主任可是从不迟到的,你更别指望他会缺席,虽然我们仁慈的黎老师不会抓住那些迟到的人去训一顿,可他的威力隐都隐藏不住,不信你看那些晚到的人,哪个敢抬头挺胸,大摇大摆进来,个个都是低着头,弯着背,像老鼠一样地钻进来,于是我们个个像摧紧发条的闹钟,高度紧张,送走早上的星星伴随晚上的星星。没办法,谁叫我们是高三呢?就这样了。

其实,也不单我们受苦。老师也……英语老师说:“同学们啊!怎样才能杜绝75分以下的呢?以前我们班的那个女孩子也不怎样好,后来她……高考竟考了100多分。真的苦口婆心啊!于是我们每天2篇完型填空,4篇阅读理解,1张试卷……一向说话都是话中带话的数学老师说:“150分。我不多说,自己好好掂量掂量”。还不多说呢?其实早已说的淋离尽致了:多做习题。生物老师:“3X,生物虽然只有80分,不是很多,可你们少了就……”唉!真苦了我们老师。

今早刚起床就听到A朝B大叫:“你这老秃驴……”整夜的呼噜,把我吵得睡不着觉,老B一脸委屈地说:“XX专家说过。打呼噜的主要原因是——疲劳!”

哦,原来如此。

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