说勤作文
篇一：说勤
自古以来人们都认为勤是开启成功大门的钥匙、是促进人类进步的宝藏。不错，如果爱迪生不勤，就没有为我们照明的电灯、如果瓦特不勤，就没有将我们从劳动中解放出来的蒸汽机、如果居里夫人不勤，就没有救助人类的X射线……
王安石笔下的方仲永是个神童。5岁就会作诗，而且作得十分棒。可是他不勤，没有努力学习，结果毁了一生。
我国著名的书法家——王羲之每次练字都用自家院子的池子的水洗笔，结果把池水都染成和墨汁一样的黑色了。这不正说明了人们的观点是正确的吗？
可是，勤也是有方向的。“熊猫烧香”的制作人不勤奋的话他能制成这个谈虎色变的病毒吗？可是他勤奋的结果呢？他进了监狱。为他的勤奋付出了惨重的代价。
勤，好比是航海，你没有朝正确的方向走，那你就永远到达不了成功的彼岸。
所以我说勤是开启成功大门的钥匙，也是开启地域的钥匙、它是一把闪着彩色光芒的剑，但也会伤着人、它是鲸鱼的鳍，让你在海底畅游，但也会让你遭到人们的不杀……我们应正确利用它，让它为我们开启成功的大门，为人们的进步献出自己的一份力量！
篇二：说勤
勤，这个字眼大家都很熟悉。韩愈说过夜精于勤，意思是说，学习方面的精深造诣来源于勤奋好学；高尔基说过天才出自于勤奋，还有陶渊明的勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。勤，对于积极上进的人来说，是一种享受，因为他们能在勤学中探索奥秘。我们所说的勤，就是让人们珍惜时间，勤于学习。
古今中外，但凡有造诣的人，他们的背后无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字勤。
勤能出成果。苏秦勤奋读书，读到深夜时，就准备一把锥子放在身旁，他用锥子刺大腿的方式以解困意。就这样，日复一日、年复一年的艰苦奋斗，终于成为了著名的科学家。春秋时期的孙敬头悬梁的故事也流传至今，他经过不断地刻苦学习，成为了才学卓越、著名的政治家。我国著名的医学家李时珍编写的《本草纲目》用了长达三十年。还有马克思的《资本论》竟然用了四十年。综上可见任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。古今中外，无一例外。
勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的天才，甚至有人说他是笨蛋。可是，促使笨蛋成为天才的不正是这个勤字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋。他用勤奋去弥补自己的笨拙，为了彻底弄清一个问题，他比别人要多花几倍的时间，终于为科学技术的发展做出了巨大的贡献。我的同学小琼，别人都说我比他聪明，平时背一篇课文，我总是比他先背会，然后把书丢在一边，而小琼却一直在背，直到彻底熟练为止。结果，老师每次检查背诵，他都比我得分高。这说明勤能补拙是一条颠覆不破的真理。
无数事实说明，勤奋是燃起智慧的火把。勤奋者，把知识汇成江河；而懒惰者，只会消磨时间，望知识的海洋兴叹了。
作为一名学生，我要勤奋好学，使自己成为有用之才。
篇三：说勤
悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁偷光等勤学的故事无一不流传千古，世人敬佩他们的勤，敬佩他们为改变自己命运而积极奋斗的决心。
每个人都有自己的理想，或渺小、或伟大。我们也都知道，没有能力和知识，理想主义者终究还是个空想主义者，心中所谓的理想不过是白日做梦罢了。
想实现自己的理想重在勤，勤能补础是良训，一分辛苦一份才。方仲永的故事足以证明：先天的聪明才智只是在起跑线上赢了一步，谁胜谁负还要看跑步的过程，妄想一步登天的参赛者，往往会抄小路，最终还是被视作违规而淘汰；而那些自以为是唯我独尊的“聪明人”，对其他对手不屑一顾的，最终也是名落孙山；唯有那些一步一个脚印，时时刻刻都不曾放弃追逐、前进的参赛者，才能登上成功的舞台。
孔子曰：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”学到忘记吃饭，学到忘记忧愁，对于常人来说这是永远无法实现的事情。可我认为勤学是医治一切烦恼的良方，把每天的时间都分配给学习，还会有时间想起他事么？
不待扬鞭自奋蹄的人，总会有功成名就之时，因为他们相信——守到雨后见彩虹，守到云开见月明。可见，心中的彩虹，也能促进勤学，它也是勤学动力之一。对于学习，我们更要树立一种积极乐观，积极进取的心理。
故天将降其大任于人也，必将激励其心志，劳其体肤，累其精骨……任何人都可被视作任重而道远的，我们须发愤图强，将上天给与我们的任务圆满完成。
篇四：说勤
自古以来，人们对“勤”字就是倍加推崇的，韩愈就曾为勤写下这么一段话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”的确如此，杜甫若没有“读书破万卷，何来下笔如有神”。李白若没有“磨杵成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”。马克思若没有几十年如一日的刻苦学习，又何来《资本论》之闻名于世。
一个人如不勤于锻炼身体，那他就会体弱多病，经不起风雨；一个开车高强的人，不勤学苦练，何以与人对垒，固然屡屡败北；任何一位书法家，如不勤于练习，怎能作出书法佳作，以之举世闻名。
想当年，陈景润攻克哥德巴赫猜想，当最后开始总结归纳才发现，手写草稿所用纸张约5、5吨，终取得了惊人的成果。
在学习中更是如此，一首诗，没有二十几遍的朗读是不会背的，一首古文如此，一篇课文如此，一个单词如此，一个公式更是勤于读背还要勤于运用。做一道题，不勤于思考，勤于学习，勤于练习，勤于实践，考试时必然会名落孙山。
人们用“前无古人，后无来者”、无与伦比、最伟大的天才，这样的字眼来赞扬牛顿，但牛顿的成就不是凭空得来的，而是他一生勤奋钻研的结果。小时候家很穷，上学之后，一开始成绩不好，可他喜欢思考，尤其喜欢制作，长大后他把精力全部放在科学研究上，达到废寝忘食的地步。据说有一次，他一边看书一边煮鸡蛋吃，锅开后，才发现煮的是一只怀表。
上千万实验，把神五、六号全部送上天，取得震惊世界的骄傲。我对勤字的注解那就是上“千万万次”无论是学生，还是工人、农民、科学家，只要能紧紧抓住一个勤字，你前方的路必定光明。中小学生面前大学在向他招手，工人面前成绩在向他招手，农民面前果实在向他招手，科学家面前科研成果在向他招手；平凡的人只要抓住一个“勤”字美好的生活就会向你招手……
总之，宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
篇五：说勤
古人说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”发明大王爱迪生也说过：“天才就是99％的汗水加上1％的灵感。”不错，勤是自古以来人们讨论的最多的话题，那么今天就让我们一起来谈谈“勤”吧！
自古以来人们都认为勤是开启成功大门的钥匙、是促进人类进步的宝藏。不错，如果爱迪生不勤，就没有为我们照明的电灯、如果瓦特不勤，就没有将我们从劳动中解放出来的蒸汽机、如果居里夫人不勤，就没有救助人类的X射线……
王安石笔下的方仲永是个神童。5岁就会作诗，而且作得十分棒。可是他不勤，没有努力学习，结果毁了一生。
我国著名的书法家——王羲之每次练字都用自家院子的池子的水洗笔，结果把池水都染成和墨汁一样的黑色了。这不正说明了人们的观点是正确的吗？
可是，勤也是有方向的。“熊猫烧香”的制作人不勤奋的话他能制成这个谈虎色变的病毒吗？可是他勤奋的结果呢？他进了监狱。为他的勤奋付出了惨重的代价。
勤，好比是航海，你没有朝正确的方向走，那你就永远到达不了成功的彼岸。
所以我说勤是开启成功大门的钥匙，也是开启地域的钥匙、它是一把闪着彩色光芒的剑，但也会伤着人、它是鲸鱼的鳍，让你在海底畅游，但也会让你遭到人们的不杀……我们应正确利用它，让它为我们开启成功的大门，为人们的进步献出自己的一份力量！
篇六：说勤
自古以来，中国人就以勤作精神砥柱。时隔五千年，历史长河依旧滚滚东去，精神底蕴仍然坚挺不衰，实践之花照常毅然怒放……勤，何以为勤？
忍辱负重、东山再起便是勤。春秋时期，群雄并起如波涛澎湃之势。越王勾践在开始的时候，国力不敌吴王阖闾。被俘虏释放之后，卧薪尝胆，十年育人、十年精兵。东山再起后将吴王阖闾给杀死。剑洗当年之耻，成为了春秋五霸之一。勤是一种毅力，使人拥有震不垮的脊梁；勤是一种利刃，让人明白尝不出的滋苦；勤是一种凋亡，为人创造生命分担的意义。
破晓挥剑、闻鸡起舞便是勤。翻开历史的卷册，可曾记得祖逖？夜半三更拔剑起舞，终成英名震撼天下。谁人莫有鸡声报晓之勤？唯有祖逖是也。话说司马迁用圆枕头睡觉，夜半之时，圆枕一落下即刻开始读书。勤有一刀破晓明，闻鸡起舞挥剑起，圆枕既落起身读，唯有一勤唱出“情”。
于心不服、胸中有尊便是勤。古人云：“勤能补拙。”这种精神也一直持续到今。现代生物学家童第周也有段不平的感言。当他还在读书的时候，同学们耻笑童第周头脑太笨，读书太蠢。可是童第周听了一点都不服气。他日日夜夜苦读教义，终于在一次次考试中扬眉吐气，挽回自尊。毕业之后，童第周出国留学。但外国人根本就瞧不起中国人，经常不屑地说：“中国人太笨，也来留学？”童第周听了，心中顿时燃起中国人的尊严。他刻苦钻研，取得了科研成果——他证明了：中国人并不笨！勤能补拙！勤是智慧的警钟，敲醒沉睡的雄狮；勤是王者的力量，打开智慧的大门；勤是黑暗中的灵光，点亮前进的灯塔。
勤，一个忍辱负重后能够东山再起的神话。
勤，一种破晓挥剑后能够功成名就的力量。
勤乃精神栋梁！
篇七：说勤
俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。
勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
篇八：说勤
勤，字眼大家都很熟悉。韩愈“夜精于勤”，意思是说，学习的精深造诣来源于勤奋好学；高尔基“天才出自于勤奋”，陶渊明的“勤学如春起之苗，其增，日长；辍学如磨刀之石，其损，日亏”。勤，上进，是享受，能在勤学中奥秘。所说的勤，让珍惜，勤于学习。
古今中外，但凡有造诣，的背后无不用辛勤的汗水写着闪光的大字——“勤”。
勤能出。苏秦勤奋读书，读到深夜时，就锥子身旁，他用锥子刺大腿的以解困意。就，日复、年复一年的艰苦奋斗，终于成著名的科学家。春秋时期的孙敬“头悬梁”的故事也流传，他地刻苦学习，成才学卓越、著名的政治家。我国著名的医学家李时珍编写的《本草纲目》用了长达三十年。马克思的《资本论》竟然用了四十年。综上一项的，与勤奋分不开的。古今中外，无一例外。
勤能补拙。爱因斯坦小也超人的“天才”，有人说他是“笨蛋”，“笨蛋”“天才”的不正是“勤”字吗？爱因斯坦深信“天才出于勤奋”。他用勤奋去弥补的“笨拙”，彻底弄清，他比别人要多花几倍的，终于为科学技术的发展了巨大的。同学小琼，别人都说我比他聪明，平时背一篇课文，我比他先背会，把书丢在一边，而小琼却在背，彻底熟练为止。结果，老师每次检查背诵，他都比我得分高。这说明“勤能补拙”是颠覆不破的真理。
无数事实说明，勤奋是燃起智慧的火把。勤奋者，把知识汇成江河；而懒惰者，只会消磨，望知识的海洋兴叹了。
一名学生，勤奋好学，使有用之才。