高中圣诞节作文500字

篇一：圣诞节

圣诞节每年的12月25日是圣诞节，这原本是西方国家的节日，现在我们东方人也很喜欢过圣诞节。圣诞节的前一夜是平安夜，这一夜，圣诞老爷爷忙着给小朋友们悄悄送礼物，想给小朋友一个惊喜。

每个小朋友都喜欢圣诞节，因为这天他们都会收到自己喜欢的礼物。从我小时候的记忆起，我收到的礼物有铃铛、巧克力、水果糖、刨笔刀……我想像着慈祥的花白胡须的圣诞老爷爷戴着圣诞帽，穿着圣诞衣，驾驶着雪橇，背着礼物袋，给每位小朋友送礼物，祝愿小朋友们健康成长，乖巧懂事。直到今年圣诞节前两天的晚上，一位叔叔和他的女儿来我们家做客，谈论到圣诞节，叔叔说：“圣诞节快到了，爸爸妈妈又要送礼物给你们了。”我诧异地问：“不是圣诞老爷爷送礼物吗？”叔叔的女儿笑着说：“哪有什么圣诞老爷爷！那只是传说，其实礼物都是爸爸妈妈送的！”这时我才明白，原来根本就没有圣诞老爷爷送礼物，而我收到的礼物是爸爸妈妈买来悄悄放到我的床头的。他们希望自己的孩子快乐、开心，在新的一年里更上一层楼。

狂欢夜的晚上，爸爸妈妈带着我去了最繁华的地带——新街口。这里流光溢彩，人流如潮，人们手拿烟花来到广场，火花飞舞，带动每个人的心。商场大门外，绿色的圣诞树上星光闪烁，载着许多人的祝愿。圣诞节快乐，与其说是孩子们的快乐，不如说是父母给孩子创造了快乐。

篇二：圣诞节

每年的12月25日是圣诞节，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。但我们国家在圣诞那天过节的气氛也是特别的浓厚。

来到大街上，每个角落都可以让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星；五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了!

看!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。它头戴一顶蓝帽子，身穿一件蓝马甲，手套和鞋也是蓝色的，胖乎乎的脸，弯弯的眉，圆溜溜的眼睛，像两颗晶莹的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黄色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可爱喽!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，还嫩声嫩气的说：“你好!你好!”

不过，最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁，用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画，似乎在向人们讲述一个童话故事：在一栋漂亮的红房子里，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了，他们蹦蹦跳跳跑出家门，在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……，装饰了三棵圣诞树，其中有一棵高约四米，穿着金色的外衣，浑身缀满了“蓝宝石”，璀灿夺目。这时，只听蹄嗒、蹄嗒……，由远而近，圣诞老爷爷满载礼物而来，他们高兴得手舞足蹈。好多人都在此留影，我也不例外，一不小心还被弄得满身是“雪”!

圣诞，总是带给人们快乐。

篇三：圣诞节

那是一个美好的圣诞节。

早上起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。

走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。

下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪！同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。

英语课，老师给我们介绍圣诞节。数学课，老师用数学密码的方式，给我们发了一张又一张的圣诞节卡，里面写着圣诞节祝福语，让我们自己破密码……惟独语文课上，老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时，心里很不是滋味。因为，如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童，那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……

圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。

虽然在圣诞节还有不开心的时候，如：考试成绩落在了95分以下；被老师冤枉了，弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。

篇四：圣诞节

圣诞节是外国的春节，那时外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物，四年级时我们过了一回中国式圣诞节。至今我还记忆犹新。

那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。

接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了；接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。

虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。

篇五：圣诞节

20XX年的圣诞节又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的礼物。今年会是什么呢？

想能看见在一个大雪纷飞的平安夜，圣诞老人赶着驯鹿，驾着雪橇，带着总也发不完的好东西，挨家挨户往烟囱里塞礼物。可是每年都是在期待中沉沉睡去，连梦也梦不着。

圣诞节的前两天，冯老师面带微笑地递我一张绿色的小纸片，告诉我说这是我的稿费。真的吗？那一瞬间我感觉开心极了。从来没有收到过这么好的圣诞礼物，老师的笑容就像圣诞老人一样，甜蜜又温馨，充满了鼓励和期待。我仿佛一下子长大了，我能赚钱了！

手里攥着汇款单，心里盼着妈妈早点来接我。妈妈终于来了，听完我的叙述妈妈开心一笑说：“真是个聪明的孩子，但有爱心的孩子才更出色哦，想想更需要帮助的人吧。”

妈妈的话让我激动的心慢慢平静下来。是啊，要想想更需要帮助的人。我热爱读书，如果因为贫穷而没有书读，没有学上，我一定非常痛苦。我看过希望工程的宣传，知道现在还有很多孩子因为没钱上不起学，读不起书，他们真是太可怜了。我要帮助他们，就这么决定了———把我人生的第一笔收入捐给希望工程，就当是送给他们的圣诞礼物吧。

平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飞舞的白雪，好美啊！我在心里默默为那些素不相识的孩子们祝福：你们没有幸福的童年，愿你们能有美好的未来。