门和窗作文

门和窗

记得有人说过：“上帝给你关上一扇门时，便也会给你开一扇窗。”陆游也说过：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”所以，绝处逢生的境地，是绝对会有的。

有一则故事是这样的，有一个商家生产了一批上好的呢子，但因为其一员工的粗心，在上面染上了斑斑点点的白点。这批货不得不堆积在仓库里，正当这名员工一筹莫展，再临解顾时，他向老板提议，因为这批呢子只是被染上小白点，但质量与做工绝对上乘，何不取名为“雪花呢”再上市呢？老板听取了他的建议，令人始料未及的是，此货一上市，便被抢购一空。那家工厂从此投入生产大批“雪花呢”，而那位员工，也被提升为销售部经理。

事情就这么简单，上帝玩心大起，给那名员工关上门，但那名员工的思维转了个弯，为自己开了一扇窗。

或许真是那样，面临绝境时，就是门与窗的游戏，你越绝望，越气馁，泪水就越模糊你的眼睛，你便越找不到那扇近在咫尺的窗，你便越陷入无止尽的伤痛中，或许，更好的方法是冷静一下，给自己的思维转个身。说不定，你会愕然发现路便在前方。

从前有个书生，在与强盗的较量下跑入一个昏暗的山洞里，但还是被强匪洗劫一空，连照明用的火把也被抢了，于是，书生和强盗开始寻找出洞的出口，结果出人意料，书生找到了出口。原来，强盗有了火把后，便东奔西走的寻找出口，但到最后，火把灭了，他也饿死了，而书生没有火把，路上虽然磕磕绊绊，受了许多伤，但他看到有个方向一直有着微亮的光，便一直朝那个方向前进，最终寻到了出口。

故事曳然而止，不禁令人想到至于死地而后生这句话，本来，大家可能都以为书生难逃一死，为他的宿命而惋惜时，才知丢了火把对于他来说，是有利无弊。

塞翁失马，焉失非福。或许世间万物便是那般有趣，关上了那扇门，不代表关上了一切出路。

门与窗

很久很久以前，那天天气晴朗，万里无云，在一所古老的学校里，有一个教室，它拥有四扇门和两扇窗，他们都过着非常幸福，和睦，快乐的生活。

有一次，年龄最大的窗满了13岁。伙伴们都为她过生日，她的心中有掩饰不住的骄傲，也越来越瞧不起年龄最小的门了。年龄最小的门羡慕得看着窗，说：“姐姐恭喜你，又长大了一岁！”窗没有说话，只是生气地憋了他一眼。大家纷纷送给年龄最大的窗一些精美的礼物。正当年龄最小的门送礼物时，窗不仅没有收，还把门的礼物扔在了地上。门很伤心，但他并没有生窗的气。但因为这件事不得不让门过着痛苦、难过的生活的生活。

“姐姐，我想过以前的生活！”门含着希望说。

“好，好！”窗无奈地说。但门并没有听出窗的话中含着讽刺的味道。从窗答应了门之后，门的心情大有好转，而且天天咧开嘴巴，含着微笑。而窗呢？每天好像瞧不起门的感觉。终于秋天到了，轮到门过生日了。那天天气非常晴朗，秋风轻轻地吹着，让大家感到一阵凉爽。“祝你生日快乐！”大家齐声说道，除了一扇窗——年龄最大的窗。“姐姐，陪我过生日好吗？”门说。

“哼，不高兴，我才不和胆小鬼过生日呢！”窗边做鬼脸边说。天气越来越冷了，一个小男孩为了暖和身子边踢足球边做游戏，一不小心，足球就被踢到教室里面，把玻璃踢碎了，窗不禁大叫起来，她开始想，妈妈曾经对自已说过的话：“做人不能骄傲自满。要谦虚，，也不要以大欺小，如果你以大欺小的话，你会得到应有的惩罚。”窗后悔极了，真诚对对门说：“对不起，我看着你小，就不停欺负你，瞧不起你，所以我现在得到了应有的惩罚，实在对不起了，请你原谅我！”门没有说话，只是微笑着点了点头，表示原谅。最后门和窗一起笑了，他们又过上了跟往年一样快乐0的生活。

这个故事告诉我们，人不能骄傲自满，要谦虚，也不要以大欺小。

门与窗

人们说：“上帝在关上一道门的同时，会给你打开一扇窗。”

也有人说：“踏出门，你会得到更多。”

——题记

寻找门

在网络上，有一个比喻“我如同一只苍蝇在玻璃上爬着，前途一片光明，我却找不到出路。”其实不然。

每个人的前途都是一片光明，只是你是否有去努力地寻找出路。如这个比喻一样，窗户并不是苍蝇的唯一出路，但它却只懂得呆在玻璃上，等着人类打开玻璃窗解救它，而没有去找一找，在不远处，那敞开的门口，也许是一个更大的出口。

学会寻找，寻找一扇门，外面是你未曾踏足的世界。抓住身边的每一个机遇，勇敢地踏出去吧！

寻找窗

窗口，它包含的意义已不再是单纯的窗口了，更是我们汲取知识，与外交流的窗口。

获取信息，必要的是窗口。

有时候，我们所拥有的好奇心会使我们不由自主地踏进那块禁足的地域，那扇神秘的门。

每当这时，寻找一扇窗，看向蓝天，看向白云，看向远方。给自己一个警告，不要被那致命的门所吸引和迷惑。从窗口，你会找到答案！

门与窗

门与窗在这个社会中，是不可或缺，是平凡的。

有多少人，会注意到这看似无不相关的东西，其中有着莫大的关联。

放弃窗，选择门或放弃门，选择窗，不过是你一念之间的选择罢了。

但它，却是你一生至关重要的选择！

门和窗

门和窗户像房子的“嘴巴”和“眼睛”，门可以让人进出；也可以防盗，窗户可以透气；还能透过窗户看风景，我们和门、窗的关系非常密切，今天我们就来观察教室的门和窗。

教室的前后各有一扇门，他们穿着灰色的衣服就像一对双胞胎，他的身高比老师高30厘米，他的身高大约1米95，哇！他真高啊！又量了他的腰围，用30厘米的尺子，量了两次多，多16厘米，大约76厘米，又量了厚度是4厘米，他真是瘦高个。

这两位门兄弟真是伤痕累累，先来看看前门，正下方有一条一条交错在一起的黑印，一看就是踢出来的，门的侧面掉了油漆，是长时间开关门磨坏了，背面有一个小洞，是被针刺出来的。

再看看后门，比起前门，可以说是重伤员，有大块油漆脱落，露出他的身子，远远看去，像地图的一块一块，反面有个大洞，一看就是被人用很大力气踢出来的。

瞧一瞧，门发出咚咚咚的声音，好像在跟我们说：“敲轻一点，敲轻一点。”

教室南面墙壁上，有12扇大窗户，每6扇为一个大家庭，窗户边框是用铁做的，刷上了白色的油漆，可是油漆已经掉了，玻璃看上去脏脏的，敲一敲，发出哐哐的响声，还有回声，还有两扇窗户裂开了，有横横竖竖的铁栏杆，防止人翻过窗户，发生危险，窗户里外都有窗台，里面有绿色的油漆，外面只是水泥台。

窗户都脏了、旧了、破了、时间太久了，我们要爱护它们，我们应该轻开轻关，经常清洗。