关于校园的诗
关于校园的诗（精选30篇）
纯真记忆
文/致简自然
那一年，我在土坯墙的教室里
听着老师讲课，
窗外是榆树墙围城的操场
那一年，我在土坯墙的教室里
听着老师讲课，
教室旁边校园路的两侧，
是两排高高的白杨树
那年，我十四五岁
那年，你在我的身边走过
如同一阵清风掠过
那年，你在我的视线里划过
如同美丽的彩蝶飞过
那是个纯真的年代
那个少年单纯的没有思维
只是默默地关闭着大门
欣赏着那道绚丽的彩虹！
而后，学习，上学
工作，上学，成家，工作
多少年来，年少时美好的时光
尘封在记忆的深处
在我的梦里时常，梦见
回到少年学习的校园，教室
有时，竟会找不到自己书桌
看不到，曾经熟悉的面孔
更为甚者，什么都学不会
直到岁月磨砺后，而那道道美丽的风景
在记忆的深处慢慢浮现
那爽朗的笑声，依旧是
那么的清脆甘甜，那么的洁净
那是单纯记忆的港湾……
不曾需要
只需停留，在清纯
真实记忆的风景
……
一声问候
文/江南樵夫
一声问候
一声来自千里之外的问候
一声来自大学校园的问候
一声来自大学校园儿子的问候
一声来自大学校园儿子对父母的问候
一声来自大学校园儿子对父母的亲切问候
一声来自大学校园儿子对父母亲切温暖的问候
一声来自大学校园儿子对父母亲切温暖无限的问候
一声远在千里之外的问候
一声近在咫尺耳畔的问候
爸爸妈妈：中秋节快乐！
江南樵夫
2013、9、19、
校园下了一场花雨
文/张瑾
一阵南风吹来
校园下了一场花雨
海棠花仙开始舞动长袖
花雨缤纷从天而降
欢天喜地随风去旅行
粉红的精灵站在树上
眼里闪烁着惊喜
就要离开热闹的家
和花团锦簇的姐妹一起
现在我们就来一一告别
走之前还要和大树妈妈说谢谢
是您用绿色的滋养
托起我们生命的光华
谁说一朝春尽红颜老
我们用这独特的方式
是去找寻大自然更多的神奇
校园的初冬
文/红粉草木
（一）教师
北国的寒冬，
洪水似的淹没了办公室。
老师们伏案备课，
不知不觉变成了鱼，
冰冷的水的鱼！
膝盖隐隐作痛，
有的已经喝上感冒药。
寒冬的长舌，
不停地舔舐他们的身体，
浑身的热量是冬魔的最爱！
喝水、喝水、喝水，
喝下一杯杯热水！
走动、走动、走动，
果真像鱼一样，
扭着身子游来游去！
（二）学生
学生们仍在吵闹，
朝着一摞摞的书本。
一对对稚嫩的嘴唇，
像刷了机油高速地翕动！
钢笔旋转在三个指头上，
依着杂技顶碗的节奏！
国家送来的窗明几净的教室，
家长送来的衣食无忧的娃娃！
墙上挂满了“奋斗”与“拼搏”，
处处是“勤奋好学”与“追求卓越”！
希望与现实十万八千里啊，
上苍，明天或许还是多云！
批评、批评、批评，
那片果树尚且年年修剪！
引导、引导、引导，
理想是乘风破浪的船！
青出于蓝而胜于蓝，
教书育人向来任重道远！
在校园，我时常仰望星空
文/fxzh1016
在校园，我的阳光很集中，遍身光明和坦荡。小小的天地装得下世界，欢喜着天下的喜，忧着天下的忧。一句话，一本书，一个微笑，带我走了很远。
时光无邪停留于花的蕊，一朵朵流泻笑意。我有时惬意坐在绿荫中，看孩子们嬉戏。他们多么像是一只只蝴蝶，轻轻地飘走了我的疲劳。
沿着他们天真的歌声，我不断地回望。晴朗的日子总是多于阴天，沉醉于书香，忘记了春夏秋冬季节的轮回，忘了今夕几何。
郎朗的读书声，是世界上最好听的声音。抑扬顿挫，童声可爱。憧憬在小鸟的羽翼上荡漾，一边嬉戏，一边怀想。他们像春天的苹果花一样开得热烈，开得纯洁。
怎样走过这段成长的岁月？土壤，雨水，气候，阳光，他们都很重要。但施肥，剪草，灭虫是园丁们真实生活的写照，他们是一群天下最辛苦的人。
外面的芳草又长了几里？那棵老榆树总是把肥美的榆钱送到墙外，记不清多少个春天了。晚风吹来的时候，我却仰望星空，我想颂歌，可我的嗓子已哑。
校园情之遥相思
文/小微
雄伟壮阔的十八根柱子
柱柱擎天
无声地召唤着求知者
铸造智慧的灵魂
敞开心扉
让欢笑与自在
从这里奔腾
秀出青春的活力
建院红梅点点绽放
柳絮飘飘
湖水漾起
月牙亭上忆漫舞
亭中景物依旧
凉风习习
鲁班神像庄严
凝聚成精致的意象
忆校园情
情思飘飘遥遥远
虽骤然风雨
情未休
握住命脉
挽起恒心昂首阔步
建院学子定奋书疾笔
挥洒豪情壮志创辉煌
校园的初冬
文/红粉草木
（一）教师
北国的寒冬，
洪水似的淹没了办公室。
老师们伏案备课，
不知不觉变成了鱼，
冰冷的水的鱼！
膝盖隐隐作痛，
有的已经喝上感冒药。
寒冬的长舌，
不停地舔舐他们的身体，
浑身的热量是冬魔的最爱！
喝水、喝水、喝水，
喝下一杯杯热水！
走动、走动、走动，
果真像鱼一样，
扭着身子游来游去！
（二）学生
学生们仍在吵闹，
朝着一摞摞的书本。
一对对稚嫩的嘴唇，
像刷了机油高速地翕动！
钢笔旋转在三个指头上，
依着杂技顶碗的节奏！
国家送来的窗明几净的教室，
家长送来的衣食无忧的娃娃！
墙上挂满了“奋斗”与“拼搏”，
处处是“勤奋好学”与“追求卓越”！
希望与现实十万八千里啊，
上苍，明天或许还是多云！
批评、批评、批评，
那片果树尚且年年修剪！
引导、引导、引导，
理想是乘风破浪的船！
青出于蓝而胜于蓝，
教书育人向来任重道远！
影子自白
文/云松山水
夜，
大树下，
静悄悄的世界。
他在等她，
在放学时约好。
好久，
她没出现
在校的大门，
虽然黑暗，
她的影姿
他熟悉：高挑，纤柔，
渗透女性的美。
夜很黑，
安静，焦急，局促。
影子和树叶一块娑瑟，
风儿与影子轻诉，
好像编着以后的故事。
假如，
有同学在校园
不是打情骂俏，就是刷屏暴光。
夜深了，
落叶敲打他心房的钟，
校园很静，
月儿微微露脸，
他盯着校门
心情难过，
相约她来是想说说
班里的事……。
奇怪？为何在校园？
终于，她飘盈而至，
她高挑婕妤的大眼睛，
走到大树下，
夜风凉，
她发间散着淡淡幽香，
好像迷魂丹
在脑海奏响美妙的
小提琴旋律。
月儿皎洁清洒，
他开口正说，
她涩怩低着头，
相隔尺许，
她绯红的脸
好像不许说话，
她在影子里白似皓月。
她，
在他眼中
刚从月亮下来。
一块石头堵着嗓子，
他说不出话。
夜静而爽又憋闷，
他没表白长大的心思。
大树下的两个影子，
在微风的树叶下站岗……！
好多年！好多年！回母校，
大树已不在了，
变成高楼大厦，
别了的影子
依然还在表白。
云松2017，元，17日
校园书香
文/微雨独行
窗外清脆悦耳的蝉鸣声
打破了夏日间沉闷且繁忙的寂静学堂
微暖微暖的风拂过脸颊
我趴在木桌上
侧脸观望着外边的一草及一木
树杈上
一只活蹦乱跳的灰色麻雀此刻正两眼无辜地望着我
它不曾说话
但我却仿佛看懂了它心底的那一丝愉悦和欢畅
面对空无一人的教室
我感受着此种独一无二的懒散之气
微微地闭上了沉睡中的双眼
梦中
一切都是清新与自然的书香味道
学生们坐在课桌前聆听着老师的每一句话辞
只有细细琐碎的翻书声
而没有噪杂吵闹的喧哗之声
安静的课堂在明媚日光的渲染下
亦显得格外耀眼动人
我轻快地翻着课本的一页页
字里行间流露的那些清甜怡人之味
转瞬间便化作了那一剂充满好奇的无限动力
引导着我向着前方的目标不断地迈进
下课铃声忽然响起
我渐渐地从梦中惊醒了过来
记忆一点点清晰
光线还是如此的温热撩人
我听着楼下渐远渐近的一阵喧嚣打闹
心中顿时开朗了许多
好吧
从现在起
就让我静静地等待着初三学期的将近结束吧
校园里的樱花
文/张国雪
谁也不知道
校园里的樱花什么时候开了
只看到孩子们手拉着手
围着樱花树嬉戏
不时扬起稚气的小脸
看同样稚气的花朵
莫非孩子们是一群
叽叽喳喳的小鸟
唤醒了沉睡的樱花树
莫非孩子们是一群
色彩斑斓的小蝴蝶
最爱飞在花丛中
谁也不知道
校园里的樱花何时开始落了
只看到绯红了脸的花儿像变魔法
不时顽皮地撒出几片花瓣
和孩子们一起嬉闹
孩子们伸出小手欣喜地接住
这洁白轻盈的花羽
小男孩捡拾地上的花瓣
郑重地送给旁边的小女孩
爱花的女孩笑得像一朵樱花
樱花树下的孩子们
是一个个纯真的小天使
童年的梦里有棵樱花树在跳舞
樱花树却是永远长不大的孩子
绽开满树孩子般的笑靥
幸福地过着一个又一个童年
清平乐·校园春
文/周光辉
桃红柳绿，最火花团簇。
燕子闹枝春光足，银杏香樟翠竹。
眼前倩影娉婷，耳边朗朗书声。
路上师生相向，浓浓和蔼亲情。
镇中教育
文/余四火
（一）
团溪镇中 发展最凶
校长风范 人人夸赞
领导班子 尽力尽责
班级团队 竞争有序
（二）
温贺唐谭 毫无怨言
张皮李但 敬业不减
英罗琴肖 辅导有方
琳赵燕平 教法惊人
（三）
校园书声 感动人心
清晨奉献 老师无厌
体育赛场 弘哥最强
教师魅力 彰显区域
校园里那朵芬芳
文/殷朋超
雏鸟在一页美文里
苦思冥想
“成都”改编《校园情》
文/2xx620
让我深深依恋的
是那宽厚肩膀
让我念念不忘的
是那滚烫心房
这条路还有多长
我拽着你衣裳
让你感到烦心的
是我胡思乱想
分离总是在夏季
对你思念难忘
酷暑火辣的太阳
洒落在我脸上
在这个熟悉的校园里
最美遇见了你
恋人
留不住的
是你心
和你把校园的风景望一望 啊……
直到所有花都凋谢了
也不悲凉
我会拍着你的手掌
你会把我拥入胸膛
望着风吹过的景象
我陷入深深的迷茫
校园里，梧桐树的记忆
文/李阿人
多少年了，我们围着它
那些唱歌跳舞的情景，还萦绕在
记忆的天空
天空里，有鸟儿飞过
那些啾啾的鸣叫
都只为一个人听
风里，树叶的舞姿
也都只为让一个人欣赏
你向我们轻轻点头
你拍打我们每一个人的肩膀时
眼睛里有着父亲的慈祥
有着一棵梧桐树的伟岸
有时，桐花落在我们头上
有时，树叶铺满我们的脚印
就像我们眼中的你、你眼中的我们
我们彼此相应，心有灵犀
是的，这么多年了
我们似乎和儿时那样不曾离开
梧桐树也在我们别离的话题里
郁郁葱葱
那年那月
文/福-太阳
不知不觉
经常说起那年那月
回忆过去
想起了同学
那是天很蓝
映着张张纯真的脸
喝着白开水
吃着自带的煎饼咸菜
也没有觉得苦
反而觉得生活很甜
读书学习占据了大部分时间
煤油灯下做了数不清的试卷
只为哪一个金榜题名的信念
大通铺上也曾彻夜长谈
寒夜中留下过激情豪言
奋斗 把命运改变
用行动迎接科学的春天
那年那月的校园
也是个快乐的校园 虽然
清晨 操场上就是不停的跑圈
傍晚 篮球场上来个突破上篮
秋天 田径运动会上个个奋勇争先
有时 还要到砖厂推砖来建设校园
真想留住那阳光灿烂的笑脸
时光如梭 岁月蹉跎
再也回不到从前岁月
只能在梦中经常想起可爱的同学
诗情一缕念师恩
文/白俊华
校园
儿时
当我蹦蹦跳跳进入校园
阳光就用手指
把教室窗前那棵柳树
涂上梦想
从此
我的呼吸就融满了绿色
并被一个又一个
严厉的手势
弹奏成行走的乐章
如今
校园已经离我很远很远
但那棵柳树
依旧精神地站在那里
每一枚叶子
都睁着欣喜的眼睛
试图把深情的记忆
拉回课堂
钟声
叮当 叮当 叮当
每天，都按时地把嬉笑
敲进课堂
叮当 叮当 叮当
每天，都按时地把雀跃
送回村庄
年复一年 寒来暑往
钟声也老了
当我又一次站在校园
那棵老树下 耳边
满是叮当的回响
九月的校园
文/叶志勇
清泠的铃声送来了第一场秋雨
我走上讲台就忍不住赞叹了一声
学生齐唰唰站起，像笔直的梧桐
雨后,我们站在蒙蒙细雨中
感觉到了春的逼近
每年一次，朴素的校园热闹了起来
我在方正的教室，想起了鸟儿
扑楞楞，飞起的是一片智慧的声音
每一天我都等待着学生的提问
然后友好的拍拍他们的头
等他们一字排开，列队做操
我就望了望蔚蓝的天空
铃声又起，学生们奔向教室
这个秋天被他们打扫得干干净净
五十朵桃花在遥远的春天
随风歌唱
白衣飘飘的少年
文/郑墨夕
白衣飘飘的少年如今你身在何方
是否还是当年那副清秀的摸样
你可不知我总是故意与你相遇
为的只是看你一个背影
你是否还在校园穿着格子衫牛仔裤打球
是否还喝着三元一瓶的可乐
小清新
文/墨竹清幽
夏日清晨的薄雾，
在这城市酣睡的宁静，
柔柔若纱 飘入梦里，
添了几分香甜的迷离？
在这夏天，
聆听蝉鸣，
那悠悠荡荡 驱散了多少
广阔的静谧？
旭日东升，
在那林荫小道
投下几点斑驳的光影？
南国的芒果树，
高高低低 结了多少
硕大的青涩、甜蜜？
漫步校园，
晨起的学子
在树下捧书静读，
勾起数幅青春的回忆。
小小的清新，
有香气扑鼻，
缭绕于胸
涤去那沉闷的枯寂！
——墨竹清幽
我们的校园
文/李晶晶
我们的校园，
是一个五彩缤纷的地方。
有鲜艳的小花，
有茁壮的小树，
还有各种各样的植物。
我们的校园，
是一个充满生机的地方。
有可爱的鲤鱼，
有活泼的小鸟，
还有各种各样的昆虫。
我们的校园，
是一个充满欢乐的地方。
有同学的笑声，
有花儿的笑脸，
还有考一百分的喜悦。
啊，我们的校园，
多么美丽的地方！
啊，我们的校园，
多么美好的地方！
我爱我们的校园！
跑操
文/810的老好人
嘹亮广播惊晚阳，秋风缱绻送清凉。
师生上阵皆欢跃，龙凤争姿俱奋昂。
步震校园声势大，气凌天地志心强。
坚持锻炼康而健，蓄力张帆备远航。
父亲的校园
文/木禾2010
掬一捧庙儿河的水
洗净村里历史的尘埃
当年连绵的秋雨
滴打在飘落的梧桐叶上
几株高大的梧桐树
耸立在破旧的学校操场前
谁亲手绘制校园草图
谁亲自指挥建校会战
谁夜以继日在全村奔忙
谁露出了开心的笑脸
父亲的身影
砖瓦门窗、筹粮筹款
座椅板凳、校园安全
一桩桩、一件件
伴随着田野的油菜花
还有那山间的明月
留在了孩子们的心田
如今，四十年过去了
曾经书声琅琅的校园
被院墙隔离在了昨天
父亲也渐行渐远
……
校园你真美
文/王爱新
在蓝蓝的天空下
有这美丽的校园
鲜艳的五星红旗
随风飘逸
操场上垂柳依依
教室里
和蔼可亲的园丁耕耘忘我
孩子们朗朗的读书声
是对明天的赞礼
六年的时光
在我的脑海里深深记忆
我爱你
爱你的每一分美丽
校园之荷
又来到夏夜的荷塘
我依旧在月光中徜徉
听着虫鸣和思想
夜一样
自习室的灯仿佛还在闪亮
多想 你能看我一眼 多想
美丽的姑娘
你宛若那亭亭水中之荷
轻风徐来 如痴
我
嗅着芬芳
我也正像那含苞欲放的芙蕖
月影摇移 似醉
你
是否看到青春飞扬 淡淡惆怅
往事已矣 岁月已长
只有这荷香 在
水波处飘荡
一个有关青春的故事
文/欣云的春夏秋冬
那年夏天，
我们相识在 从前的 校园，
你喜欢 慷慨激昂地 读诗，
我总是尽量忍住 不笑出声儿来...
秋天来了，
我们一起 去爬香山，
那满山 红彤彤的枫叶，
映着两张 年轻的笑脸...
那年冬天，
我们一起赏雪 在北海，
你堆了一对儿可爱的雪人儿
然后 就开始 畅谈未来...
春天来了，
我们即将离开 美丽的校园，
你说 等你一年 一定回来，
我说 一切顺利 一路平安...
过了一年，
收到你的邮件，
里面是一张 结婚请柬，
照片上的你 眼角虽透着喜悦，
却有些许 淡淡的 无奈...
毕业五年，
我们重逢在 久别的校园，
你说 看上去 我一点儿也没变，
是否 我们可以 再回到从前，
我说 虽然回忆
偶尔 也会让人 觉得温暖，
然而 光阴的脚步
只会 匆匆向前 不会倒转，
所以 就让我们 从容地
面对过去 祝福未来...
五月的校园
文/情长
五月，阳光明媚、万里晴空
五月，春满校园、柳绿花红
映入眼帘的是笔直干净的甬路
守护校园的是两排茂盛的梧桐
杏林中早已挂满硕果
读苑里依然安安静静
五星红旗迎风飘扬
运动场上尽显豪情
教室内是求知的莘莘学子
有我们就有了郎朗读书声
阳光下我们尽情释放快乐
有嬉笑就有了浓浓校园情
同学的帮助是深情厚谊
家长的关爱如细雨和风
亲爱的老师呕心沥血、无私奉献
勤奋的学生乘风破浪、扬帆启程
和谐氛围里我们茁壮成长
团结奋进中我们顺利前行
家长的叮咛嘱咐回响在耳畔
老师的谆谆教诲永远记心中
求发展的目标为我们指明了方向
信文化的理念将我们的行动引领
回首往事，山高路远、风雨兼程
展望未来，满怀希望、携手圆梦
同学们，加油啊，努力吧
同学们，你很棒，你能行
我们的成绩不断提升
我们的前途无限光明
我们历经考验、永远不言败
我们全力以赴、一定会成功
校园夜色
文/江北客
这都市的夜来了
灯光开始爬满校园
月色总算不浓
大概是满月已走，新月未至
才使得婆娑的树影溢出了几分朦胧
想捡拾几片枯叶
夹在记忆的缝隙
来看一下这一生的荣辱枯萎
毕竟多情
落叶已经被打扫的一干二净
铃声乍响，喧嚣又至
十分的空闲，十分的热闹
那是一群做着各种梦的精灵
何其神圣！
爱上一个地方需要什么理由
爱上一种生活需要什么理由
当所有需要的都不再需要
爱上才是最大的理由
落叶知秋，那是诗人的情怀
笔耕不辍，那是作家的情怀
活着一种情怀，爱上何谈悲哀
时光总是不紧不慢的流淌
任枯藤爬满脸庞，任老树斑驳他乡
任昏鸦咀嚼悲伤，任小桥缠绵过往
任流水跌跌撞撞，任人家炊烟袅袅
还有人在流浪
古道上离别的素笛
吹奏着离别的乐曲
西风正紧，瘦马呜咽
愁肠百断，望断天涯
我把光阴收紧，蘸满我的笔墨
去刻画风尘仆仆的自己
我活在光阴里
我亦活在这情怀里
路灯朗照
终于从夜色中剖开一丝光亮
突然竟不敢打扰
怕惊起一片惆怅
像极了多年的流浪被思念困住了过往
还有淡淡的悲伤
何时再还我那一片春光！
走在校园
文/汤炜珉
走在我美丽的校园
能看见什么
走在我悦耳的校园
能听见什么
走在我美丽的校园
看见棵棵高大挺拔的树木
走在我美丽的校园
看见张张天真灿烂的笑脸
走在我悦耳的校园
听见阵阵欢快的乐曲声
走在我悦耳的校园
听见琅琅优美的读书声
走在我快乐的校园
你能看见什么
走在我智慧的校园
你能听见什么
走在我快乐的校园
看见老师青春飞扬的神采
走在我快乐的校园
看见同学活跃矫健的身姿
走在我智慧的校园
听见象棋室跌宕的落子声
走在我智慧的校园
听见辩论场铿锵的争辩声
在这美丽、快乐的校园
我们天天喜笑颜开
在这悦耳、智慧的校园
我们个个茁壮成长
阳光洒在校园的路上
文/熙天曜日
阳光洒在校园的路上
你的身影在水的哪一方
一千个脚步声中
都是别人的匆忙
无意中才发现
你在我的前方
脚印上有脚印
好像走过的时间已经很长
我问心中的自己
柳絮纷飞的世界
能够掩藏地上的一切
追求能不能消除地上的积雪