校园散文
校园散文（精选30篇）
在校园看月亮
文/陈宝贵
对月亮，国人怀有独特的感情，我也不例外。
她柔和的辉光遍洒，给人多样的想象。没有她，我们不知道晚上，我们的生活会怎么样？没有她，我们的感情，可能就没有如此的丰满、多向，我们的诗歌花园里，不知少了多少首诗，《诗经》不知能不能出现，不知还有没有李白、苏轼，其实，许多诗人是月亮喂养而成的。
我看月亮的地方，记忆很多，但，感觉最美的，是校园中看月亮。
暑期过后，进入秋季。在没有自习的晚上，或者从教室出来，由于学生安安静静地在教室里用功，自己便顿然觉得清爽、觉得惬意，觉得踏实。没事了，便沏一杯茶，提着我的小竹椅，到学校的操场去坐一坐。操场跑道呈椭圆形，操场的南面便是24个教室的教学楼，东面便是我们老师住的地方，我们称它为宿办室，就是既是宿舍，也是办公室，上世纪八九十年代，还没有集体办公呢，老师们一般都是单打独斗，除了上课，一般都回到自己的宿办室，没人催你学习，没人管你做什么，也就是下了课以后，你就可以回到你的宿办室，任何人也不管你了。操场的北面是学校邻村的一条浇水的水渠，西面便是邻村老乡们的住宅。其实，到学校操场看月亮，还是惦记着学生，由于操场和教室相连，在操场里端坐、饮茶，还是在注意着教学楼的动向，如果有风吹草动，可以及时到教室查看，有事情可以及时去处理，做老师的似乎很“贱”，光想着学生。连喝杯茶的时候，满脑子里也是学生。只有学校安静的时候，你才能静下心来，看看天上的月亮。但，在秋季，看月亮的时间还很多。几乎是有月亮的时候看都可以，而看月亮的心情是学生们给提供的。我看月亮，既看月亮刚刚露出芽儿时的上弦，看她如何一点一点地变圆，看她圆圆的悬挂中天的情景，还看她一点一点地变小，一直到消失。但是，从来没有产生过，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”的感觉，也没有“人约黄昏后，月上柳梢头”的想法，就是在那儿瞎看。有云的时刻，看她如何穿过云层；没云的时刻，看她怎样和星星为伍，但只感受到天宇的深邃和辽阔。而最好的感觉是，教室的灯光“贼亮贼亮”的，那亮光柔和地照到我坐着的操场上，并且，一片宁静。这个时候，我感到灯光和月光似乎融合在了一起，我也在他们的躯体里，我、学生，灯光、月光似乎构成了一种宁和的境界。这个时候，不仅觉得安静，而且还有点肃穆。感到世间的美好，都向我聚集；美景、美意都向我靠拢。自己不知什么原因，也感到人生深厚了，不那么浅薄了，不那么琐琐碎碎了。在这个时候，似乎也想起了古人对月亮的感受，什么“明月出天山，苍茫云海间”，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，什么“野旷天低树，江清月近人”，什么“明月松间照，清泉石上流”，什么“秦时明月汉时关”都来了。他们面对明月，感情似乎很复杂，但，不知什么原因，我在学校的操场里看月亮，感受似乎就很单纯，除了刚才说的以外，似乎就什么也没有了。我那一点点感受，我那一点点惬意，似乎都是学生给的。我的心境好坏似乎都和学生们有关，他们似乎就是我的月亮，是我的诗意，我生命的博大、丰盈、快乐是他们赐给的。
现在虽然在操场看月亮的时候不多了，但，不知什么原因，任何地方的月亮，似乎都没有在学校里看月亮感到美，但必须是教室灯光明澈，学生安静地学习，而我和他们同呼吸的时候。
我们有我们自己独特的月亮！
美丽的校园
文/沈芷伊
清晨，当我踏着轻盈的脚步走进校园的时候，映入眼帘的是高年级的大哥哥、大姐姐热火朝天的劳动景象。伴随着同学们的欢声笑语和朗朗读书声，生机勃勃的一天又开始啦！校园的每一个角落都那么美丽、雅致，而我最喜欢的还是底楼拐角处的那一方闲静的睡莲池。
睡莲池由几个荷叶形状的大圆盘组成。这些圆盘大大小小，高高低低，错落有致地摆放在一起，形成一道独特的风景。圆盘里面盛开着几朵小小的睡莲，有红色、粉色和紫色……它们坐在大圆盘上，好像要到远方去旅行。圆盘上吸引来两只鲜红的仙鹤，其中一只两脚站立，仰天长啸。另一只蹲坐歇息，低头冥思。我想：它们是不是在认真倾听我们的故事呢？以后，我要把它们俩当作朋友，遇到开心或烦恼的事，可以向它们倾诉。睡莲池上面有一根长长的水管，清澈的溪水会从水管流下来。当你静静倾听，会听见小溪流水的声音，感觉像在宁静的山中。远远望去，绿圆盘上两点红，让我想到了“接天莲叶无穷碧，映日仙鹤别样红”的诗句。
睡莲池被绿色的吊兰围成一圈，显得更加富有生气。睡莲池对面的墙上摆放着几个书架，书架上有几本有趣的图书。下课的时候，同学们就会三三两两地跑到这里，一边看有趣的图书，一边听溪水潺潺流动的声音，一边闻清新浓郁的花草气息，真是一件幸福的事。
“美丽校园是我家，人人都要爱护它。”我希望这样的美景能够一直保持下去。
校园小景
文/高芸
我们的学校很小很小，只有三排房子，我们的学生很少很少，只有72个孩子。很小的学校，很少的学生，很敬业的教师，每天却会演绎很多迷人的风景。
早晨七点半，校园里已是一片忙碌，校长带领老师们在各自的卫生区认真清扫，班主任也已带领学生将环境卫生清理得异常整洁，忙碌的老师，活跃的孩子，构成了清晨校园里一道美丽的风景。
叮铃铃，上课了，一年级教室里，宋老师正教孩子们认字写字，幻灯片上那一行行整齐排列的字词，可是宋老师整整用电脑的软件忙碌了两节课的成果，看着孩子们新奇的目光和完成学习任务后那一张张因激动而略显绯红的小脸，宋老师露出了满意的笑容，心里叨念着：“看来这新式武器就是好用，以后我得多学习，多练习，一定要熟练地运用电教设备。”从此，“活到老学到老”成了宋老师的口头禅，课余时间制作课件成了她每日的必修课。那幅戴着花镜认真研究的画面着实令人感动。
“ok,verygood！”咦，哪来的老外？哦，原来是已经50岁的美女老师张老师正在给三年级的孩子上英语课。从字母到单词到句子，张老师指导得是那么仔细，孩子们分组进行英语会话，每到精彩处，张老师便会竖起拇指，对学生连连称赞“verygood”。张老师虽然不再年轻，一口流利的英语却并不比年轻人差，英语教学成绩更是顶呱呱。伴着一阵悦耳的铃声，张老师走出了三年级教室，一群一年级的孩子跑过来将她团团围住：“老师，下节课给我们上数学吧！”叽叽喳喳的话语中满是期待，张老师一脸温柔，俯下身和孩子们亲切交流，“她在丛中笑”，这是一幅多么感人的唯美画面呀！
“这个问题弄明白了吗？要不要老师再讲一遍？”一听这温和的话语就知道，赵老师又在辅导班里的后进生了。虽然离退休已不足三年，可赵老师的工作热情却一点没减少，每天都会利用课余时间辅导班里的几个小调皮。我常想，单凭老花镜后那慈祥的目光，也会把孩子们感化了吧！
太阳渐渐西斜，放学时间到了。一阵急促的铃声响起，安静的办公室里响起了一阵啪啪声，老师们纷纷抬起头来，放下手中的笔，摘下老花镜，整理一下批阅过的作业和新备的课，揉一揉略显僵硬的脖颈，锤一锤有点酸痛的腰背，在一声声“明天见”里，陆续走出校门。
一天又结束了，当太阳重新升起时，小小的校园里又会呈现那些动人的风景呢？期待着……
我爱无烟校园
文/邹连燕
校园是我们学知识、学做人、学生活的地方。可是不知什么时候起，香烟却出现在我们的校园里。
烟对我们的健康非常有害，尤其是学生在青年时如果吸上了烟就会上瘾，到了晚年时各种疾病都来找你。学生吸烟对自己的身体不好，还有损自己的形象。可有些学生却把吸烟看做是成熟和酷的表现。
烟乃是有毒之物，你在点燃香烟的时候，其实就是在点燃自己的生命，当烟吸到尽头的时候，生命也就走到了尽头，当走到尽头的时候才知道生命的可贵，那时也就晚了，一只烟，一个家庭就这样被你燃烧了。我们不得不呼吁：青春之际，拒绝香烟。
清晨同学们在教室里朗读着课文，吮吸着课本上的知识，小鸟在树上放声高歌，大树听着歌声在欢快中成长，小草向着阳光努力展示自己顽强的生命力，花儿使劲展露自己的娇艳，一切的一切在慢慢地成长、奋斗、绽放，为的是让明天生命得以延续，我们为自己的生存和生活在奋斗，说到底为生命奋斗，就应该努力吮吸知识，珍爱生命，而不是盲目吸烟践踏年轻的生命。
如果学生都吸烟，你能想象学校会变成什么吗？到处是烟头，到处是烟雾弥漫，有谁能生活在这样的校园里呢？失去了小草、小花、小鸟、树木，甚至大自然生命的迹象，那我们的校园就不再是孕育知识的地方，也许跟地狱没有多大的区别了。
校园是我们学习知识的乐园，不是吸烟的地方，不是我们自残的地方，我们要拒绝烟，不让烟进入我们的校园。没有烟我们的校园才充满生机，同学们才能够每天快乐地学习，快乐地生活。每天在清新空气的沐浴下茁壮成长。
我爱无烟校园，我要健康成长！
《校园魅影》回忆
文/忐忑的心
她在一楼，我在二楼……
等待持续到现在已经是几年了，她已经成为我心版上永远的痕迹，偶尔在忐忑不安的时候，才会察觉其中神秘的诡异感。
夏，还没有填满我失落和空虚的心境便悄然逝去，迎来一个真正适合我心境的季节～秋。
黯然伤神的日子，叶子开始泛黄，天气开始变冷了，加几见衣服却又仿佛平添了某种欢愉。于是开始仔细思考这种感觉的存在之源，难道只是来自冥冥对秋的好感？不，并非，难道只因为去年同一时刻你的一声问候以及关心还有陪伴。纵使沧海桑田，泪水将下换不回遗失在旧梦里的深沉挚爱。想人快乐时总无法控制自己而难以自控的悲伤却存在于二次方快乐之上的痛苦。又想起那句暖暖的话：“秋天来了，天气变冷了解，你也该多加点衣服，别着凉了。”
梦魔与记忆深处，我在恍惚之间开始缅怀那些美丽的曾经。
记忆深处的她是那样纯洁的女孩，总是冷冷地拒人于千里之外。
认识她以后我曾感觉她身上触手可及的味道，可却像一阵风吹起涟漪而后便消失了。看着面无表情的她总是独来独往，我开始惘怅不安。
怀念上学的日子是美好的！
我想我和她之间是用那些怦然心动的琐碎文字拼凑起来的。
“你天生是快乐的，而我却孤独！”看着她总是埋头于书本之间，我不知道她面对的是什么？但我知道有一点她必须面对……她的未来？
我一直认为自己有着与小鱼人同样的命运，我最终也只能把祝福留给她心中的那个她，把悲伤留给自己。可我却未曾感觉她心中的那个男孩竟然会是我……
“你是不是期待那个人的出现？”她触动了我心底最柔弱的地方！
“可她不会属于我。”我期待她会呵护我一辈子，但我却不想她背叛了自己的心去抚慰另一颗心。我承认我很在意她的一举一动，可她又怎么会看到小鱼人的悲哀呢？我总是伪装内心的惶恐不安，可最终还是没有人看穿。
即使我们彼此都不懂得爱，可仍然一起越过道德边境陷进禁区，我固执地相信可以飞越时间和考验。
下雨的日子里，我不会在徘徊在校园门口，她总是会撑着伞在众多人群里走到我的面前，把我的灵魂也带走了，她的伞下，是我2/3的世界。
是的，如果存在这样的一个人，接受我的伤悲，包容我的任性，明白我的用心良苦并为我守候_____也许这就是我幸福的涵义。
我们总是在同一时空遇见，又在另一时空遗忘。随着时间一点一点风化的感情堆积在夏天的炎热之中，她像宇宙降落的陨员，内心深处铭刻着彼此的长相厮守！
转眼睛，学习生涯的日子将在欢声笑语中毕业，我和她最后一次站在枫林小道上。谁也不肯轻易说出伤感的话，我只能静静地看着地上两个人的影子，我闻到了空气中沾染着风的味道。
“你想我们在一起会是多久吗？”
风吹起了她的衣领，吹乱了我的发丝。永远有多远，感情这东西有永远那么远的距离吗？
她在二楼，我在一楼…
那年下天最后一个署假，他离开了这座城市…
“或许三年以后她们还依然如故相逢，再度相逢。”我一直深信不疑，可是没有人能解读我内心的支离破碎！
相遇是偶然，离别是必然。
在某一天的午后，我们一起回家。
“_______你这些日子过得好吗？”
“还行，那你呢？”
“我……我也一样吧！”
一路上我开不了口，而她欲言又止，时间成了一杯沙漏，沙子在我和她之间的缝隙流失。
十字路口的诀别，她终究还是转身，我伫立在她的背影之后，还要做什么才能让她懂得其实我真的不愿让她离开。
我没有落泪，因为她的离开是一种忧伤的美，为了让我更好地回忆她。
“女孩一直记着男孩，怕她忘了她在这里留下了想念，而男孩也是记着女孩的，他的沉默带着这淡淡的绵长的情意！”
情人节的到来洋溢着玫瑰的香气和巧克力的甜蜜。那天晚上我逃了一节自习课，走在不属于我的街头，我想起那期待已久的脸，还有一双带着深蓝色忧郁的眼睛，那时我完全可以放肆地哭，让泪水淋透这样的夜晚，可我却笑了，笑得那样从容------**至少她一直都在我心里。
上帝似乎动了情，我在这没有星星的夜里我看到了最美丽的烟火：绚烂之中一张憔悴的脸，泪痕最终在眼角泛滥成灾。烟花在眼前，**她却不在身边。我想这转瞬即逝的瞬间一定会有一场轮回，可以让我们彼此回到童年在回到相识的最初。
那年那月雨季里出现的人，我不知道这个季节我该用何种心态来面对自己，纵然是自己冰冷麻木的心。
遇见她走在那条熟悉的校园小路上，我冷漠而又孤独地走着，路旁高大而又火红的枫叶林，时不时地落下几枚有些枯萎的红叶，我才感觉，时已至秋，而我独往何处呢……只要相信等待，等待就会成为爱的证明……
窗前守望的方向
文/天山猎人
我的寝室临街的窗前阳台上没有丁点儿灰尘，只要手里头一没有活儿，我就会在此窗前双目径直地望着从县城到我居所的方向，等待一个身影（我女儿）的出现，神情时而呆滞，时而有些许感伤。
时至盛夏的一个周末，女儿说要到县城去补数学，一去就近20天，除了照本宣科地给女儿定期汇生活费外，还担心女儿吃饭是怎样解决的，寄居的情况如何，是不是到了老师那里补课去了……
女儿今年刚满16岁就要进入高二了，个头上比我高了一个盖儿。在女儿看来，10多年来没有母亲疼爱的日子并不是她想跟我谈的话题，最多的话题就是校园趣事，奶奶的身体如何。
记得 女儿从小很懂事，有一次，当我在打呵欠时，女儿会很急切地说，爸爸，你赶忙写新闻嘛，我不吵你了，写新闻报纸（社）就会给你汇钱来，听到此话，我淡然的笑了，轻抚着女儿的男式头，顺便说，嗯，好的，有钱了也给你买东西，你去玩就不走远了哈。
在女儿读六年级时，国家在中小学推行寄宿制，我为了让女儿接受独立生活的锻炼机会，和学校老师商量后，让女儿去学校住校，送女儿进校时，我高兴极了，因为我为女儿做的事实现了，可是到了下午，我就像落魂失魄一样，显得六神无主起来，在家中走过去，旋过来，不知不觉，眼泪掉了下来。
那一个夜晚，我没有睡意，在晚上9点整，我穿上衣服，径直往校园走去，可是走到校园门口，我停了下来，突然感到夜晚去学校，老师对我及我的女儿的评价都不好，在校园门口抠一抠稀少的头发，满脑的思绪十分的混乱，幸好，隔校园门口的不远处有一个水泥板，顺手点一支烟，坐在水泥板上抽了起来，没抽上几口，因为眼泪不让我抽烟，把我的烟灭了，眼前的光线好像变得模糊起来。
时钟指向了11点，学校内也变得清静起来，想来女儿也该睡着了吧，我站起身，往家中走，感到无比的空寂，信手点起了一支烟，借着烟雾的陪伴，缓慢地往回赶，不知道对校园有多少次回首。
日子过得真快，转眼过了三天，这几天，我一直站在室内的窗口前，眼睛一动不动地看着女儿回来的方向，多希望女儿奇迹般地出现在我的面前，可是一直没有我想象的结果出现。
接着该是周末了，我依然在窗口前抽烟等待，女儿终于回家了，人瘦了，语言也变得轻轻的了，我马上跑出去，抱着女儿，眼泪和我分了家，竟然不听我的招呼，抱着年仅10岁的女儿，当时没有问候，只有垂泣。
隔壁的王阿姨见了说，别哭了，张叔叔，你家女儿不是回来了吗，想你的女儿就去跟学校的生活老师打个招呼吧，今后不让她住校了。
听过这安心的话语，我镇静了好一会，掏出手机，马上跟学校的老师取得了联系，得到了校方的领导允许，就这样，直到女儿读完初中，我们父女俩从来没有分开过，连学校的假期女儿也会很懂事地陪着我。
如今，女儿进入了县城的高中，不得不和我分开生活，因为考虑到女儿的前途，我没有流过一次泪，只是感到，女儿应该有自己的生活方式了，让她自由地飞翔在她理想的空间吧！
自此，我每天都会打扫我寝室临街的窗台，不想让窗台上的灰尘朦住我看女儿回来的方向。
美丽的校园
文/李壮
我在一个美丽的学校上学，它有一个好听的名字叫新世纪实验学校。你们知道吗，我在这里可开心啦，下面就跟大家说说！
春天来了，校园里的花都开了，有红的、白的、蓝的，五颜六色，美丽极了！
夏天到了，天气越来越热，树上的知了叫个不停，我们在教室里开着空调，喝着老师为我们打的开水，悄悄地看着树上的树叶打着卷。
秋姑娘穿着盛装来了。有一股扑鼻的香味，是什么？哦，原来是桂花开了，月季、蔷薇当然不肯落后，争相斗艳。
冬爷爷等不及了，一阵阵大风越刮越紧，下起了大雪，老师带着我们到校园里打雪仗，堆雪人，大家玩得可高兴了，可是没过几天雪人就化了。老师说，雪化了融到泥土里，小树就可以喝得饱饱的，明年长得更茂盛。
这就是我的校园，我喜欢这里，如果你觉得好，就来找我一起玩吧！
校园里的竹林
文/石莉昂
“无肉令人瘦，无竹令人俗。”这句诗是宋代诗坛成就卓越的大诗人苏轼题写的。说到竹子，我自然会想到学校里的那片小竹林。
竹子由竹笋长成。竹叶尖尖的，摸起来软软的，但叶边有点割手。竹竿一节一节的，青绿中带着几丝嫩黄。春季，竹子绿意盎然；夏季，竹叶葱绿繁茂；秋季，竹竿绿而带黄，就连大雪纷飞的冬季，竹子依然坚强不屈，像个勇敢的士兵，冒着大风大雪，还仍坚守着自己的岗位。不像大多植物，都枯死了，可竹子没有被寒风刺骨的冬季所冻死，它坚忍不拔，勇敢不屈，难怪《竹石》一诗里写道：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹子的作用可大了，一天一夜也讲不完。竹子能做成笛子、筷子、生筒碗、篮子……竹叶还是大熊猫的食物呢。这样看来，不仅人要竹子，动物也不能缺少竹子。
校园里的小竹林，有一番唯美，也有一种坚强，值得我们去欣赏、去学习。
美丽的校园
文/饶珂萌
我们的校园——实验二小，位于武穴市科技街西侧，是一所人人向往，现代化的窗口学校。她是一个美丽的大花园，更是我们学习、成长的乐园。
走进全自动的伸缩大门，映入眼帘的是圆形的大花坛。这里一年四季花团锦簇、蝴蝶翻飞、芬芳迷人。粉红粉红的映山红、嫩黄嫩黄的迎春花、五颜六色的太阳花、千姿百态的菊花、火红火红的茶花……走进我们的校园如同走进了花的海洋。
花坛中间最引人注目的是我们学校的校标——“快乐起飞”。黑色的方形大理石底座上耸立着两根红色的大柱子，还有一根红色的飘带环绕着，柱子的顶端镶嵌一颗闪亮的金球。金球飞向天空，底座周围簇拥着的鲜花绿枝，象征着祖国的花朵将在这里打好人生的基石，向着崇高的理想迈进。
绕过大花坛，圆弧形的雅格楼如慈祥的母亲张开双臂，拥抱我们。这里是我们辛勤的老师办公的地方。微熹初露，办公楼里已有许多老师在备课、批改作业；夜深人静时，办公楼灯光闪闪，敬爱的老师又在伏案工作……
穿过雅格楼，雄伟高大的雅知楼便矗立在眼前。它一共五层，每层六间教室，远远看去犹如一艘正要启航的军舰，载着同学们在知识的海洋里遨游。我们的教室宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐，地面拖得干干净净，玻璃擦得一尘不染。上课了，同学们声情并茂地读课文，那声音真好听。
阳光运动时间到了，同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室，来到雅知楼西边的运动区，参加自己喜爱的活动。宽阔平坦的塑胶操场，红绿相间特别漂亮，同学们在上面跑步、做操、玩游戏。篮球场、乒乓球场、足球场、羽毛球场不时传来呐喊声、欢呼声，在这里我们运动，我们健康，我们快乐！
操场东南边的希望林、星光大道是我们休闲读书的好地方。那片杉树林、香樟林绿树成阴，我们坐在林中的石凳上看书，特别享受。
学校是知识的摇篮，是成长的乐园，我爱我的学校！
一张照片
文/侯利帆
在我家的相册里，有一张珍贵的照片。那是去年国庆前夕，我们进行校园舞比赛时，老师给我们拍下的。看！我们身穿校服，戴着红领巾，正在英姿飒爽地跳广场舞呢！我就是前面那个领舞的小女孩！
记得老师刚告诉我们要比赛校园舞时，我们都很兴奋，但是一听要跳《燃烧吧蔬菜》，我们不会跳怎么办？老师就让我们回家看视频学着跳，还说让我和王謦瑶、王家豪一起当领舞人，我当时很紧张，但也暗下决心：要好好练不能给班级丢脸。于是，白天我跟着王岩老师练习。中午，我们又跟着四年级的哥哥、姐姐一起练习。晚上，在家里我写完了作业，就开始跟着视频练习。功夫不负有心人，我终于学会了！
到了比赛那一天，我们都很紧张，因为我们是第一次参加大型比赛！终于，评委说：“请四一班上场！”王家豪带着我们喊着口号上场了。音乐响起，我站在队前和我的小伙伴们一起认真地跳起来。这时，“咔嚓”一声，李老师为我们拍下了这张珍贵的照片。
每当我看见这张照片时，我就会想起我们为了学习校园舞而付出的努力，想起我们得到一等奖时的快乐，也激励我做什么事都要坚持！
毕业季，离别季
文/宇尘
守候着六月的雨，没有开始，也不说延续；六月雨，点点滴滴都是离人泪。“曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉我们就各奔东西”，悠扬的旋律回荡在校园里，熟悉的道路，熟悉的身影，再忆流年，提起悲欢，不知你可曾轻轻回望？？
栀子花开六月间，看似一年春好处，却总有无可奈何花落去的遗憾。最美不若初见，犹记那年九月，青涩的我们背着厚厚的行囊，离开故乡，辗转周折来到了这座陌生的城市。陌生的校园，陌生的环境，陌生的时光带来了陌生的你们，一路走来也曾迷茫失落，甚至放弃了最初的梦，寂寥的小路留下了我们的无奈，一步一步数着忧伤，黯然前行。星光点点，却只能孤独一人对饮长风。那时年少青春苦，回首往事亦难得，那段无助的岁月，如今又有几人记得？？
一处旧地停留一抹时光，一座故城锁住一度年华。不得不说这座陌生的城市，埋葬着我消逝的青春，有着我不愿放手的回忆。曾经我们一起去教室，一起去操场，一起去图书馆，我们把足迹留在校园的每个角落，不知从何时起一切都变得不再陌生，简单平淡的生活因为你们的陪伴被点缀的璀璨多彩。一直在等待，等待在浅怀感伤中写下别离的符号，焚寂昨日的故事，重新背起行囊，奔向诗意的远方。？
闲花细雨，归去阑珊夏意，挥一挥手，作别拥抱，作别温柔，决绝的惆怅，唯有那忧郁的双眸，相看泪眼，无语凝噎。可还记得，我们在白色的纸上写下泛黄的记忆，轻轻折起，装进信笺，我们珍惜，可我们终将远去，带着一份离愁、带着一份孤寂、带着一份莫名的兴奋，远去……曾经渴望的一刻，如今却想延长一个世纪，校园的简单，校园的单纯，也许只能在回忆中重温。他日若有缘再会，你我诗中饮酒，梦中听雨可好？？
青春留不住年少，时光默默成殇，风雨人生，可曾负了谁的流年？回不去的青春，是你我一生唯一的认真。毕业季，我们的离别季。纵使不喜欢伤感，可它还是渐渐近了，毕业季，走过青春的夏天，谁还记得曾是哪年？约定，转身，挥手，一别茫茫不知何日再相逢。
我们的校园
文/陈湘怡
走进白鹿小学，就会让你眼前一亮。
刚走进校园，前方就有三只小鹿，往前走中央大道的两侧有葱绿的大树。中央大道的中间是花坛，春天，花坛里五彩缤纷、姹紫嫣红，美丽极了！北侧有一座古风蔚然的图书馆，书寓意着融合古今，学冠中外。再往北是童心剧场，这里是我们看电影看表演的地方。这是一个充满童趣的地方。
行健楼在中央大道南面，这里可以跑步、打羽毛球、踢足球……让你感受到运动的气息。行健楼的东面是知远楼，知远楼的北侧是知风、知微楼和格物楼。这四栋教学楼是学校的中心，那里时不时传来琅琅的读书声。
教学楼的东侧是大操场，操场中心是足球场，足球场周围是一圈圈塑胶跑道。
操场北侧是小农庄。小农庄最左边是种菜的地方，有生菜、青菜等，一片绿意盎然。右边有一个小山坡，小山坡上有野果，小朋友种的鲜花，姹紫嫣红。小农庄还有小白兔、小金鱼、刺猬等动物朋友，是我们课间嬉戏的乐园，真是美极了！
校园一角
文/张茜
我有一个美丽的校园，春天生机勃勃，夏天绿树成阴，秋天桂花飘香，冬天参天松十分坚强。然而，校园的东南角是最受同学们欢迎的地方。
进入校园，向东张望，是雷锋叔叔的雕塑。雷锋叔叔昂首挺胸，怀里抱着一本《毛泽东诗词选》。雷锋叔叔脚下的方石块上面刻着“向雷锋同志学习”。这座雷锋像，时时刻刻都在提醒我们，要乐于助人，认真学习，不能屈服于敌人。
雷锋像的北方是“思齐楼”，“思齐楼”前面有几片翠绿的草坪，其中有个“秘密小花坛”。一看到这个名字，你肯定很好奇，既然是“秘密小花坛”，为什么在这么显眼的地方呢？可能刚来的小朋友不知道这是什么地方，其实一、二年级的小朋友都称中间的树为“神树”，“神树”的树干很粗，要三个二年级的小朋友手拉手才能抱得过来，而且树干底部有一个篮球大小的洞。我们学校流传着一个说法，只要想考100分，在这棵树下许愿，并把一枚硬币投进树洞里，就能实现愿望，没投中就只能考88分。但真正的成绩是靠自己努力学习争取来的，而不是许愿就能得来的哟！
在雷锋像的西方，有一棵千年古松。由于年代久远，听说很久以前的一次大暴雨，树干被雷劈中，虽然弯曲它却依然顽强地生长着，所以树干下面由一根铁杆支撑着，它既像一个悠闲自在的老爷爷坐在板凳上；又像一个坚强不屈的老士兵，手里拿着宝剑；更像一个勇敢的守护者，守护着我们的校园……
千年古松的旁边有一坛草丛，正前面的石块上刻着两个鲜红的大字——“和谐”，它就像一个和谐圣者一样，使我们校园变得更加美好。中间有一棵“五瓣花树”，从远处看就像朵朵蘑菇；近看又像许许多多的草木丛拥在一起说悄悄话呢，真美丽呀！
草丛一旁有一排垂柳，翠绿的柳条远远望去像一排护卫一样，仿佛有什么危险就会挺身而出，随时保护着我们。看久了，仿佛就能使自己变得更加坚强。
雷锋像的南方，有一面书法墙，上面是学校全体师生的书法作品，远远望去就像连绵不断的画卷，真漂亮呀！
同学们，想不想来看看我们美丽的校园？
时光深处的花香
文/嘉绘
四月，花香袭人。
在家里，我无聊地倚着窗，看着大街上来来往往的人，忙碌奔走，不做停留。
无意间，尘封记忆盒子上的灰尘被风拂开，学生时期那慢悠悠的日子，以及那伴我走过那快乐时光的美丽风景，是的，没有太多理由，我决定回去看看那久违的校园。
我匆匆来到校园门口，平息了心情，缓缓步入校园，一下子印入眼帘的便是那棵车棚转角的无名树，我记得我进校的第一天第一眼便喜欢上了它。它总是那样安详，静静吐露呼吸，迎着清风，低头微笑不语，我慢慢来到它身旁，看着阳光被它打成碎片，散了一地，随意拾起一片，都是亮晶晶的记忆。
再沿着旁边的草丛深入校园，碧草盈盈，有几朵不知名的白色花朵，点缀在其中，淡淡的白，甚是好看。
不知不觉间，我来到了操场，这里很安静，沿着跑道的花开得更盛，满目鲜红，灼灼其华，仿佛是那些体育生用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。有几个女生沿着跑道一圈一圈地悠闲走着，偶尔传来几声嬉笑，她们手挽手畅谈心事，走过林荫的阴阴暗暗……
没过多久，我来到了以前日日经过的亭廊，伫足细细观赏。曲曲的亭廊上面不知何时开满了淡紫色的花儿，青青的滕蔓缠绕，幽凉静谧，古香古色的韵味十足。
阳光照耀着校园，每一处都是生机，每一处都是希望，跳动着一个个幸福的音符，我庆幸自己能再次回访这满载回忆的校园。或许我们真的应该在忙忙碌碌的日子，偶尔停留下脚步，回到过去看看，美好的总在那时光深处静静等着你……
美丽校园
文/吴佳怡
我的学校在黄州区胜利街上，这里是个读书、学习、玩乐的好地方。
走到校门口，最引人注目的是校门口的几个金光闪闪的大字——黄冈实验学校，然后你就会看到校门前两个红色的大灯笼，指引着我们上学，最后你还会注意到一副红黄相间长长的对联，它每年都会变换花样。
当你走进校园，首先映入眼帘的是一座厚重的拱桥，形状是弯弯的，拱桥的两边是泮月池，泮月池里有各种活蹦乱跳的小金鱼，还有懒洋洋的小乌龟，但是它们只会在夏天才能见到。如果从天空往下看泮月池就像一把弓箭放在了地上，好像箭随时准备射出一样，每到重大节日时，泮月池里的水就会喷出来，像一朵朵晶莹透亮的珍珠花。
再往里走，就看见了两颗高大的雪松，它们像哨兵一样守护着我们的学校。松树后面有一栋教学楼，那就是前教学楼，那里是一、二、三年级的小弟弟和小妹妹学习的地方。
穿过前教学楼宽敞明亮的走廊，马上就会看见一栋古朴，庄重的仿古建筑，这是我们的图书馆。红白相间的墙和黄色的琉璃瓦格外引人注目，屋顶上翘起的顶角挂着几个小铃铛，风一吹，铃铛就"叮铃铃"的响起来。据说我们的图书馆是很有名气的，曾经是以前的考生们考状元的地方。现在这里是学生们看书，学习知识的出处。
在图书馆的后面就是一个美丽的小花园，小花园里有各种植物，有美丽的山茶花，有高耸的棕榈树，还有漂亮的夹竹桃……它们会在春、夏、秋、冬四个季节轮流开放。穿过小花园的林荫小道就来到了一座高大气派的现代化建筑——逸夫楼，这里是我们四、五年级学习的圣地。它是一位香港的慈善家邵逸夫爷爷无偿捐献给我们学校的。
在逸夫楼的左边有画着文人图和文字介绍的文化墙。文化墙分为三个部分，第一部分记录了我们学校历代文人的情况，有毕，有董必武，还有李四光……第二部分是东坡文化，主要是介绍苏东坡的事迹、古诗词等。最后一部分是我国的国粹——京剧。
在逸夫楼的后面就是我们的大操场了。操场上有几个高大的篮球架，篮球架的球架是绿色的，篮板是透明的。篮球场边上有一圈圈红色的跑道，跑道中间是一块翠绿的草坪，我们下课时经常跑到操场上嬉戏，这里是我们最喜欢的快乐运动场所。
我们的校园是个美丽的花园，也是个青青的世界，还是同学们玩耍的天地和学习的乐园。
这就是我们美丽的校园。
春天的校园
文/董若涵
春风轻轻地吹着，吹醒了正在酣睡中的大地。万物复苏，争相传播着春的信息。春姑娘穿着一身绿衣裳，踏着那五彩缤纷的花车，摇一路绿色的铃，来到了我们的校园。
花儿姑娘可不愿错过这展现自己的机会。它们争奇斗艳，竞相开放。红的似火，白的像雪，粉的似霞，比美似地展开娇艳的身姿。一阵微风吹过，那些淡淡的清香直接钻入我们的心田。路边的小草悄悄地从土里探出了脑袋，舒展着它幼嫩的绿叶。树木在春风的吹拂、春雨的滋润下，抽出了新的枝芽。它们昂首挺胸，在阳光的照耀下，显得格外生机勃勃。
在校园的一角，还有一丛油菜花。黄灿灿的花儿吮吸着大地妈妈的乳汁，在柔和的阳光下，弯下那碧绿碧绿的腰肢，嘴里倾吐出芬芳，让整个校园浸在香海之中。
我最爱的就属那枇杷树了。枇杷树已脱掉了它那枯黄的旧衣裳，换上了嫩绿的新装。仔细看，在那绿叶丛中竟躲着一个个淘气的果实娃娃，它们就像亲密的兄弟姐妹紧紧地依偎在一起！我想：它们一定是想赶个早，吸足阳光雨露，早日为人们奉上甘甜的果实。
春天的校园真美！
校园变了
文/唐梦
徘徊在校园里，观察着这里的一景一物，回想过去，这里的变化真大呀！
走进校门，就可以看到一条平坦的水泥路，水泥路两旁有各种各样的花花草草，给学校增添了勃勃生机。从前那一块荒凉的土地筑起了一座崭新的教学楼，这座教学楼正对大门，红白相间的颜色搭配得很漂亮，严肃而又雄伟，从前的老教学楼也翻新了，成为现在同学们学习科技的地方。从前杂草丛生的地方也变成了操场，同学们可以在那里玩耍，教学楼后方是一块很大的足球场，那里长满了绿绿的小草，同学们上体育课经常在那里。看看餐厅吧：清一色的桌子，清一色的椅子，都一尘不染，很干净。转个方向，就看见了淡黄色的宿舍了，现在的宿舍又高又大，比从前的宿舍好多了。
校园变了，一幢教学楼、一幢餐厅、一幢宿舍，这些都是证据。现在的学校，可谓是绿意盎然、花红柳绿，学校栽种了许多树木，如：梧桐树、枇杷树、榕树、桂花树、雪松……应有尽有，当然，空气也清新极了！
从前的校园没有先进的教学设备；从前的校园没有又高又大的教学楼，没有又宽又亮的餐厅，没有环境优越的宿舍，没有数以百计的花草树木，没有先进的体育用品……现在，学校发生了极大的变化，每个人都坐在宽敞明亮的教室里读书，每一朵花，每一株草，都被同学们用心呵护。
这是一个多彩的校园，红白相间的教学楼，淡黄色的宿舍和餐厅，各式各样的体育用品。每一天，同学们都带着微笑，精神饱满，神采奕奕，这是一个时代的变化，一所学校的变化。
美丽的校园
文/朱圣民
我们的校园是给美丽的大花园。
春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，穿过教学楼就到了我们的操场，操场四周长满了绿绿的爬山虎和柔软的柳树。再往前走，就到了食堂，食堂虽然不大，但是却是我们最喜欢的地方，操场右边有一个中心花坛，一棵挺拔的迎客松站在那里，日日夜夜守护着校园。
夏天，操场是我们的乐园，上完体育课，我们赶紧往操场边的柳树下乘凉，一墙的爬山虎映入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，一阵风吹过，柳树柔软的腰肢随风舞动，婀娜多姿。
秋天，树叶从树上掉了下来，过不了几天，地上就铺上了金色的地毯。随着深秋的来临，我感觉到了几丝凉意，到处都萧条一片，好像是在一夜之间，秋天就突然来临了，他来的这样匆忙，甚至来不及让我从燥热的夏季缓过神来。
冬爷爷把秋姑娘赶走了，天空中下起了雪，标志着冬天真的来临了，一切景象都是白茫茫的，原来白色是冬天的主打色。下课时，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，玩的那叫一个欢。
啊！美丽的校园，我爱你！
美丽的校园
文/孙思晨
我们的校园一年四季都充满快乐、充满生机、充满活力。校园里不仅有一棵棵高大挺拔的松树，还有一座座漂亮的教学楼和一群群活泼可爱的孩子。
春天，当温暖的阳光照到树木上，树木抽出了新芽；照到花朵上，花朵竞相开放，就连小草在阳光的照耀下也不甘示弱，使劲地往上长。
夏天，火辣辣的太阳烤着大地，大地似乎要被烤焦了，但是我们上体育课的热情丝毫不减，因为我们有大树庇荫，我们在大树下捉迷藏、玩空竹、跳绳，我们玩得好开心、好热闹、好投入，上课铃声响起了还恋恋不舍呢。
当秋风送爽的季节来临时，小草变黄了，花儿也凋谢了，但松树傲然屹立，叶子翠绿，让我们感觉不到萧条的景象，却让我们学习了它那种不畏严寒的精神。
银装素裹的冬天来了，给大地盖上了厚厚的棉被，校园的操场成了小朋友们天然的“游乐场”，我们在雪地里玩雪球，堆雪人，追逐着，跳跃着，欢唱着，快乐的声音回荡在整个校园里。
美丽的校园不仅让我们学到了无穷的知识，也让我们感受到了快乐和幸福！
酣睡的校园
文/芰荷
秋意甚浓，夜色萧萧。教室中只剩下我独自一人。向窗外望去，夜色煞是好看。我竟不曾安然地注目于这样安谧的校园！
一阵寒意涌来，在我的心中敲开，接着泛起一裙涟漪。我还是不觉走出了教室。走廊里空荡荡的，白色的清冷灯光让我觉着有种不可捉摸的恐惧。走到了空无一人的操场，打篮球的孩子，都走了，我看不到什么人了。
校园被环抱住了，她的身外也是静悄悄的、冷凄凄的，星星点点的路灯在暗黑色的背景下绽放，渲染出令人肃然起敬的庄严氛围。
走在枣红色的跑道上，银杏叶，一地的银杏叶，说不出是什么颜色，只觉得很安静、很温暖，不是明黄，也不是金黄，说不定是芥末黄，不对，比那再淡一些、软一些，看上很舒服。银杏叶会唱歌，空灵纯净的声音在操场寂静的上空盘旋、萦绕。我猜她一定是天生的歌唱家，孤傲不俗、孤芳自赏，她的声音你若是不用心听，也绝不会听得出她的美妙来。
坦然，还是坦然。除了坦然，漫步在这校园中，还会有什么感觉呢？是恐惧？是静谧？还是别的什么说不出来、也估摸不出来的感觉？
蓦然，风卷起她的衣袖，扯起了校园，扯得校园东倒西歪，校园说不出来，好像是被吹了口冷气，又好像变得愈发地小了。树叶子硬生生地契合着这风、这夜，绝不柔美地晃动起来。他似乎很不情愿地似的，只好把身子拗过去、再拗过去，好像正埋怨着，是风强要他扭动起来的，是他极不想做的。
风好像嘟哝着嘴离开了，校园渐渐也耐不住嬉闹后的疲劳，渐渐好像撑不住眼皮了，眼皮儿差点要合起来了，她用她的眸子再次看了看，就昏昏沉沉睡了。
校园睡了么？又抑或是她在假寐？她有没有在梦呓？我刚想问她，却又生怕吵醒了她。她均匀地呼吸着每一口空气，似乎想把整个世界都吸进去，这又是为什么呢？有何人能告诉我呢？我又为何要知道呢？知道又能有何用呢？
校园一动也不动的，就好端端地站在那里。但有时，她便站不住了，顽皮的本性显露了，她于是自己想想，我该怎么捉弄那些高大的树木、散落的叶子、迷离的灯光呢？她就晃动几下身子，舒活舒活筋骨，于是，树木、叶子、灯光就一起晃动、翻腾，就连他们自己都不知道为什么要这么做的了。
你瞧，刚才一会儿，她还得意地晃动着呢，现在她一定是玩得极累极累了，只想歇息会儿，于是她睡着了。不知她睡得如何，想必也不会不舒服。到处都静悄悄的，没有一个人，甚至连被她戏弄过的树木、叶子和灯光都不敢打扰她的美梦。
灯光安然地凝视着酣睡着的校园，他也从未发现过酣睡的校园竟是如此好看、如此可爱、如此亲切。远远的、高高的羽毛球场还弥漫着梨花白的灯光，教学楼里到处是象牙白的，街道上有橙黄色的暖光，马路上到处洋溢着汽车的赤红色灯光所折射出的倒影，所有的颜色交融在一起。那么多重，密密的、亮亮的，令人觉得空荡荡的校园并不是没有意思。
校园也不安静了，她好像在梦呓，她在说什么呢？即使是最聪明的法官也判定不出她是否在梦呓，即使是最优秀的作家也描述不出她的想法，即使是最高超的画家也描绘不出此时校园若有若无、若隐若现的美丽。那么，让我猜一猜罢了，她一定是在懊悔呢，她懊悔自己不该这么捉弄自己的伙伴们，但她也只是想想罢了。
说实在的，校园睡着了的确是件好事，那么她睡着了就不会是一件坏事吗？
校园的雪松
文/赵辰昊
我们学校的鱼塘边有八棵高大挺拔的雪松。我很喜欢雪松。
时光飞逝如电，转眼到了开学的时间，一回到学校，我就迫不及待地跑到了鱼塘边，那几棵雪松正处在茂盛时期，远远望去，就像几把绿绒大伞。雪松的胳膊长满了无数松针，就像刺猬一样。
雪松不仅长得茂盛，而且一直是我们的伙伴。
清晨，整个校园沉寂在琅琅的读书声中，雪松就像一位慈祥的老爷爷，探着身子，静静地听我们朗读，那神情是多么专注；课间我们在雪松树底下做游戏，雪松又用它的枝干为我们撑起一片绿色的天空。我们三五成群地坐在雪松下，倾听雪松的心声，吟唱学过的古诗：“岂不罹凝寒，松柏有本性”。
下午也是雪松最美的时候，在晚霞的映照下。雪松变得很奇妙，这奇妙的景色总是勾起我的想象。站在远处，眼看雪松，再看晚霞，尽情地享受大自然给人类的恩赐：是天空中谁不小心碰倒了花瓶，让五颜六色的花朵化成了晚霞？晚霞是一望无际的，好像燃烧了一切，橙色的、红色的、黄色的……这些柔软的云朵中，好像镀上了一层绚丽的色彩，在人们的赞美中，酥酥地颤。老师说：“云朵是一个调色盘，晚霞的颜色是颜料，当画家给天空画上了晚霞，那么每个人都会很开心的。”是的，晚霞是美丽的，雪松更是多姿的。
在我眼中，晚霞固然很顽皮，极具变幻之美，但雪松，总是那样随意，释放着无穷的美丽……
晚上雪松也不失色彩，静静地呆在那儿，像威严的士兵，守卫着校园，又像和蔼可亲的妈妈，照顾着鱼儿们。
校园的雪松你就像我的朋友，有你时我有了依靠，没你时，让我充满了期待。愿你永远那样茂盛。
我的校园
文/段唯懿
每每提到“巴中”，我不由得严肃起来，因为那是个神圣的地方，那是我爱的学校——巴江中学。
两年前，我们穿着干净整洁的校服踏进这所新学校。所有都是新的：新老师、新同学、新宿舍……在那片古老的土地上，一所雄伟的学校拔地而起，新学校旧土地，可谓有别样的气派。“兼容并包，以成其大”是巴江中学的校训。作为一名新生，看见这些，令我不由得兴奋起来。因为我相信，我一定会有个难忘的初中生涯。
走进田径场：早晨的寂静已被学生们的呼号声打破了，如雷贯耳。看，他们整齐的步伐毫无保留地体现出了他们“恰同学少年，风华正茂”的风貌。
走进餐厅：餐厅里很干净，每个人都没有乱丢现象；排队打饭，大家遵规守纪。泔水桶里，从来不会有超过半桶的现象，因为每个人都知道：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
走进宿舍：同学们静悄悄的，脸盆牙具等整齐安静地呆地那儿，没有任何声响……
走进课堂：教室里传出朗朗书声：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝……”老师们站在讲台上为学生们讲解知识，多媒体带来的精美图案使教室里的气氛活跃起来，同学们你一言我一语讨论得十分激烈，学习不再沉闷，初中生活有滋有味。你说，这样的课堂教学，怎能不令人向往？
校园生活多姿多彩，充满乐趣，让人无限向往！巴江中学：我的校园。我爱你！
校园里的那棵树
文/竹影清梦
疲倦时，抬头，总能望见那棵树。粗壮、蓊郁，树冠张开，如巨大的伞，凡覆盖之处，一片清凉。阳光细碎，在绿叶间闪动、跳跃。每一枚叶，都似乎是一只调皮的眼，一颗流溢绿光的星。每到春夏，鸟声在枝柯间啁啾，蝉儿在绿荫中歌唱。那声音，清越、欢畅，将天空唱得格外辽阔、晴朗。
这样的时候，我总觉得日子很美好---阳光温热，绿影婆娑，生命昂扬。仿佛因为那棵树的存在，平淡琐碎的日子，有了亮耀的风景；荒芜的心灵，也有了生机。
树在那里，不知道站多久了。反正我来时，它已经在那里，一恍十多年过去，它依然在。10多年来，年轻的我，不再年轻，它却越发苍翠蓬勃。日日经过它，也没有特别留意过。只知道它是一棵香樟，比其他树高些，壮些。它仿佛也并不介意这些，只默默地生长着。主干笔直向上，约在五米高处，突然分成两个树杈，再在这树杈上，分别旁逸出许多枝条来，如伞，如盖。把身下的花园几乎全揽于怀中，枝枝横斜，叶叶叠翠。撑起的是生生不息的渴望，洒下的是透心彻肺的清凉。
秋冬之时，其他的树木叶子要凋落，但它不。它站在那里，撑满苍翠的叶片，迎着寒凉的风，颤动着，坚挺、婆娑。仿佛有一种凛然的傲气，不屈服于恶劣气候的淫威。勇敢、绿意盎然地，唱着属于自己的歌谣。每当这时，望着它，我的心便多了些暖意。总觉得秋冬未来，或者春天不远。因为树还绿着呢，绿着就有希望，有温暖。然而，令人惊奇的是----春天来时，其他的树木，多半直接从光秃秃的枝桠间，冒出嫩芽或花苞，蓬蓬勃勃地开始了新一轮季节的循环。而它，在新芽绽出前，却先要褪光一身老叶。那些飘飞的叶片，在春天里霹雳吧啦地掉落，于空中翻飞，如蝶，如花。旋转着，漫天飞舞，依依难舍。仿佛在与枝干作悲壮的诀别。与周围盛大华美的春景，形成显豁的区别。那些叶，在悲壮地旋舞中，最终着了地，静静地躺在花坛、水泥地面上，被清理进垃圾场。新芽这才纷纷披挂上阵，风风火火地奔赴枝头。眨眼功夫，又是翠绿如盖，新鲜欲滴。这样的场景，我想起动物界的鹰来------鹰在四十来岁时，为了更高更自由地飞翔，必须要忍着巨痛，在岩石上碰掉老化的喙，拔去不再锐利的指甲，扯光身上厚重的羽毛。只有这样，它们的生命才会因更新而得到有效延长，才会在余生里飞得更高更远更强。我不知道香樟在褪去老叶时，会不会有鹰那样撕裂血肉的痛。但，那换叶场景的浩大与悲壮，也令我为之动容。更新之后的香樟，的确也更粗壮、高大、苍翠了。
人说“人挪活，树挪死”。我庆幸它，只是棵普通的树。在那些自以为高贵者的眼里，它的存在，无足轻重。可能正因为此，它才不会被擅自挖掘、搬动、移栽，成为喧嚣闹市的衬景，供人消遣、玩赏。它只适合静静地长在那里，成为完全的自己。根在地下蔓延，无所拘囿；枝在空中伸展，毫无顾忌。天然、率真，以几乎原生态的方式生长着，真实而深刻，粗犷而大气。不为潮流和概念奔命，不为浮喧和虚荣丧失自己。用千万枚叶的眼，看清世事，看淡风云。从容、优雅、诗意地生长着，享受着生命应有的美丽和悲喜，也把这种精神和态度，智慧地传递。用不着热热闹闹地鼓噪，用不着急急惶惶地听命。因为树的本分，就是坚持好自己的位置，静静地生长，默默地贡献绿意，将鸟声聚拢，将天空唱晴。树的幸福，就是在无限生长的过程中，护佑身下的土地，供孩子们嬉戏，让他们充分感受到成长的幸福与乐趣。
水一旦流深，就会发不出声音；树一旦长成，姿态便成为永恒。那棵树，就那么坚韧地挺立在那里，无论春夏秋冬，无论风雨阴晴。监守着自己的位置，从未动摇。仿佛每一个细胞内，都蕴藏着不为人知的巨大力量，可以抵御时光的流逝，年华的老去；容忍风暴的肆虐，人事的苍凉。作为一棵树，也许它知道：生长是它的本分，遮阳挡雨是它的责任，安之若素就是它的宿命。正因为此，它才愈发粗壮茂盛，也赢得了人们对它的尊敬，在局限之中超越局限，无限地延展着生命。
它就这样一年又一年，陪伴在我身旁，在我关注或忽视它存在的所有日子，暗暗地长。根，越扎越深；树干，越长越壮；枝，越发越茂；树冠，越伸越高。慢慢地，竟长成一道亮眼的风景，成为校园的某种精神象征。用年轮，记录着花开花落的过往；用蓬勃，激起孩子们对蓝天，对未来无限地向往。
渐渐的，我不再觉得它只是一棵树。而是我卑微生命的一种象征，一种我渴望达到的灵魂高度。我想如它一样，把根扎得深些，再深些。把枝叶伸展得高些，远些。坚持着脚下的位置，在现实与理想之间，守望一种精神，一种永恒。---一半在天，一半在地；一半在虚，一半在实；一半在梦，一半在醒。默默地站在那里，扞卫着一方纯洁宁静的天地。尽量滤些外来的喧嚣与浮尘，吐纳出纯净的空气。让校园，因树的存在，有一道永不凋落的风景；因树的存在，还散发着自然、真实的生命气息。
平日里，那棵树，只是一道可有可无的风景。那场地震后，人们才发现那棵树的存在，是多么具有实用价值。惊慌未定的人们，在余震不断的不安里，寻求一块较为安全和舒适的避难之地。大家把眼光，不约而同地投向了那棵大树。它身下的土地，平整干净，适合搭建临时的帐篷。它的树冠，宽广蓊郁，能遮阳挡雨。人们围在它身旁，安营扎寨，一住就是几十天。在它的庇佑下，煮饭、洗衣、歇息、争执、斗气……树，默默地看着、听着，包容着灾难面前人性的真实。静待着一切过去，一切恢复。后来有了板房，有了新楼，人们各自回到了自己的天地。而树下，却是一片狼藉，喧嚣顿静。不知道为什么，那棵树突然萎靡了下去。它的叶，枯黄而憔悴，如同生了重病。眼看着树叶凋零，树枝枯瘦，大家甚是着急。查找原因，发现是树叶上生了极小的虫子，肉眼很难看清。后勤人员买了药，兑了水，喷洒了几次。那叶子逐渐全部脱落，光秃秃地立在风中，那种悲壮，令人揪心。好在春天来临时，它终于缓过劲来，重新长出了嫩叶。先是一点点黄绿的芽尖，慢慢抽生成叶片，颜色转青，并日渐葱茏起来，恢复了生机。树下的故事，如同那些生了虫子的叶片，终究随风而逝，在岁月里流失。然而，经常望着那棵绿意葱茏的树，我知道它暗自悲愤绝望过。那痛，深刻在08年那圈年轮中，无法抹去。
如今，在夏日的晴空下。那树，似乎更加茁壮。它仍然不断地延展着根系的深度，增长着树干的高度，拓宽着树冠的宽度。天光滑过它翠绿的叶片，地上便投下成一团迷人的幻影。那些精致的鸟儿，在它博大的胸怀中，欢快地嬉戏、歌唱。它的身下，花团锦簇，孩子们挤坐在一起，手拿着书本，清晨的天空读得特别嘹亮。那棵树，依然保持着守望的姿态，仿佛在永无止境的寂寞中，无声地演绎坚强，独尝着百鸟飞尽的落寞与忧伤，执拗地护守着那份最初的真诚与梦想。它把梦，种植在坚硬的水泥地下；它把情，融于树干与枝叶血脉间。默默地生长，不求峭立坚壁，惹人观望；但求生之无悔，真实坦荡。
美丽的校园
文/舒菲
我的校园绿草如茵，花团锦簇，是一个美丽的大花园。
早晨，我走进校园，一眼就看到高大、坚固的教学楼。教学楼两边栽着黄金梅，犹如站立着的士兵，挺直了腰肩，正在向我们敬礼呢！
教学楼左边栽着许多花草树木，有高大如塔的松树，有鲜红如火的三角梅，有黄如油菜花的槐树……五颜六色，如彩虹般绚烂。
教学楼右边，最吸引人的是那个荷花池。
荷花池可美啦！形状是圆形的，一个大圆，一个小圆，大圆套小圆，大圆内栽着绿油油的小草，小圆里灌满水，有小鱼、睡莲、假山。睡莲的颜色可漂亮了。红的如霞，白的如玉。散发出淡淡清香，吸引来了几只小蝴蝶、小蜻蜓嬉戏玩耍。这让我想起杨万里写的那首小诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……
小鱼的颜色也是多种多样的，有红的，有白的，有黑白相间的，真是数也数不清。有时，小鱼会游到睡莲的叶子下面遮凉，莲叶也成了它们的小伞，是它们的娱乐场所。有时，我拍拍手掌，小鱼们以为我要喂他们饲料，就会一群地游过来，可爱极了。
我们的校园真美丽啊！我爱我们的校园！
我的学校
文/张顺然
我的学校坐落在一个小区里。“工”形的教学楼把操场分成了前操场和后操场。进入校门在左边是凉亭，右边是花坛，凉亭的上面布满了紫藤花架，一直延伸到门卫室上面，花坛里种着三棵桂花树。后操场是绿色的塑胶地板，两边种着一排杨树。
春天，美丽的春姑娘来到校园，杨树抽出新的枝条，十几棵杨树快乐地成长。我发现树上长满了一个个绿苞，过了几天，绿苞变成了“小松鼠”，拖着一条长长的尾巴，又过了几天，“小松鼠”随着春风落了下来，满操场都是“小虫子”。
夏天，凉亭上的紫藤花开十分茂盛。我不禁赞叹它的花香四溢、花色诱人，更敬佩它热情奔放的生命力！紫藤花儿虽小，但是每一朵花儿都努力绽放出最美的笑容，把整个校园装扮得分外夺目。
秋天，校园里的桂花开了，那一簇簇金黄色的桂花在秋阳下怒放，散发着幽香，那香味飘散到了学校每一个角落，直钻进人们的心里。
冬天挎着一个装满雪花的“小花篮”把雪花洒满整个校园。一片片雪花像一个个小精灵跳着优美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飘飘悠悠地洒落在校园里。
这就是我的学校，一年四季都很美的学校！
校门口的白玉兰
文/贺露
又到玉兰花盛开时节，又可以站在校门口那一棵早开的玉兰树下，摆出各种可爱的POSE，发出好听的笑声，任笑脸绽放成花朵，与满树的玉兰花媲美。
不知从何年何月开始，这两棵玉兰树，便静静地守护在学校大门的两侧，南北呼应，相视不语。在我的脑海中，无论是白雪覆盖的冬天，还是绿叶成荫的夏日，不管是朵朵白花盛开枝头，还是枯萎的花瓣凋零满地，这两棵玉兰树，始终是不卑不亢、不急不躁。从日出到月落，经历无数春夏秋冬，面对多少风霜雨雪，它们都默默地凝视着彼此，祝福着校园。
它们一直都是，一起聆听黎明破晓时琅琅的书声；一起观看正午烈日下青春的活力；一起感受黄昏时分，每间教室闪耀的荧光；一起陪伴夜幕笼罩下，校园寂静的夜空。年复一年，日复一日，目送一批批的学子离去，迎来一次次的新生相聚。
我知道，生活在校园里的很多人都深深爱上这两棵朴实美丽的大树。喜欢它们，在炎热的夏日，送来一树清凉；在迷人的春时，把洁白如玉的花朵挂满枝头，为校园筑起一道亮丽的风景。感谢它们，一年四季，用爱的眼神守护着校园，陪护着孩子一起成长。
昨晚，梦见自己变成一棵玉兰树，上面长满了蓓蕾，春风徐来，花蕾渐渐被吹开一瓣两瓣，直至层层叠叠。
校园的银杏树
文/王韵涵
学校里种着许多的花草树木，其中我最喜欢的是挺立在校园东边的那一排银杏树。
银杏树挺立在那里，特别显眼，不仅给校园增添了许多生机，更像站岗的士兵，守护着我们美丽的校园。
阳春三月，百花齐放，银杏树也毫不逊色，它悄悄地披上一层绿纱，它美丽的叶子就像一把把绿色的伞，给我们带来凉爽。秋天，一个硕果累累的季节，银杏树纵横交错的树枝上结满了一个个又大又圆的银杏果。严冬，银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中飘荡下来，给地面铺上一层“金毯”。
清晨，同学们排着整齐的队伍在操场上做操；中午，小伙伴们在树下看书、嬉戏，用银杏叶做书签；傍晚，同学们回家了，银杏树发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“再见，我会守护好学校的。”
这就是我们母校的校树——银杏树，我爱银杏树！
校园的香樟树
文/刘怡晨
我们的校园是一个美丽的大花园，平坦宽阔的操场、雄伟坚固的教学楼，具有民族特色的文化墙……但我最喜欢的要数那一棵棵高大挺拔、姿态万千的香樟树了。
香樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。它的枝叶伸向四面八方，叶子密密麻麻，绿得发亮，这些香樟树像一位位绿色卫士，又像一个个昂首挺胸的战士，日日夜夜保卫着我们的校园。
春天来了，香樟树换上翠绿的新衣裳，脱掉旧衣裳。一阵春风吹过，香樟树已经“退休”的叶子纷纷扬扬的从树梢落下来，像一只只美丽的蝴蝶在林间飞舞。
烈日炎炎的夏天，香樟树就像一把把绿绒绒的大伞，挡住了强烈的阳光。我们在香樟树下拍皮球、跳皮筋、做游戏……多么快乐，多么凉爽。
风景如画的秋天到了，香樟树便成了鸟儿们的乐园。此时，香樟开始结果了，香樟树的果子先是青的，慢慢变成紫红色，最后变成黑色。香樟树的果子不大，只有黄豆大小。也许它们的味道香甜，小鸟们抵不住诱惑，纷纷前来品尝，场面热闹极了。
寒冷的冬天来临了，香樟树依然穿着绿衣裳像一位位不惧严寒的勇士，挺立在寒风里。
香樟树浑身是宝，它是建筑雕刻、做家具的优等木材，它的叶、茎、根均可提炼出樟脑丸，用来防虫；它的果子还可以榨油。
香樟树是人类的朋友，我爱校园的香樟树。
大学校园三章
文/魏馨媛
他的彩虹会下雨
听说道鹏学长罹患血癌后，大家纷纷组织看望。萦绕在他病床前的是温暖的关心，无尽的同情，和强劲的鼓励。
“一定要笑着面对啊，班长！”
“一定要坚强啊，道鹏！”
他总是微笑着点头，与双眼哭的红肿的父母比起来，他笑弯的眼睛就像一道彩虹，驱散了每个人心里的阴云。他的坚强与勇敢就像电视里演的那样不容许有一丝质疑，让身边所有人觉得即使下一秒就会死去，他也不会后退半分。
医院传来一个好的消息，道鹏有治愈的希望，只要凑足手术费就可以手术了。于是学校里瞬间出现了无数为道鹏学长捐钱的条幅和募捐箱，还有一张专门介绍他品学兼优、乐于助人的海报。
校园内来来往往的人，没有几个人真的认识他。更没有多少人真的在乎最后的结果，大多是想着做件好事求个心安。
即使有人只捐了离40万相去甚远的5元钱，便会立时围上我们几个组织者不停地鞠躬，连声道谢，虔诚到好像圣徒在膜拜上帝。
我看到空中飘落的叶子时会想，这是四季轮回该有的变迁。我可以像文人一般欣赏它飞舞的姿态，想象它身后的凄凉，体会它落叶归根的急切，却不会悲悯它的衰败与凋落。我何曾想过这是一个季节的结束，一段时光的封印，被它染绿的天空不再蓝色，与它相依的清风不再飘过。
我们将募集的善款送到道鹏学长的病房，虽然只有仅仅的不足一万元，道鹏却抱着那个捐款箱，像得到一个宝贝似的，口中说着谢谢，眼睛笑成彩虹。
上课时突然看到一条微博：捐款还未结束，就听说学长已经离世。生死之事，岂能不痛！
也许是见过道鹏学长的缘故，也许从未觉得生死之事竟然离自己这么近，我竟一时难以忍泪，掩面哭泣起来。
我心痛前几日还在眼前的生命如今已经不复存在。我心痛捐款的那一秒我竟然以为捐了钱他就一定能活。我心痛我从未真心想过当一个人面临死亡时该是怎样孤独怎样害怕怎样恋恋不舍。我心痛那双彩虹般的眼睛到底是承受了多少泪水才会那样熠熠生辉。
自然界中，任何生命对活着的渴求都是一样强烈的。在领悟生死的那一秒，“活着”是多么美好的词语啊！当我们无故看轻一颗杂草，一只小虫时，是不是忽略了生物追求生命的本性而忘记了尊重生命呢？
下午，一个电话解释了这是一场并不值得高兴的乌龙。离世的人并不是道鹏，而是土木学院的另一个刚刚住院来不及救治的学生。
马上，微博里又多出了许多“道鹏加油！”、“道鹏坚强！”诸如此类的鼓励。然而此刻我觉得好像重生的是我自己，我重新认识了生命，感觉到人之于死亡的渺小和无奈，还有一颗藏在彩虹里孤单恐惧的心。活着久了，会让我们忘记生离死别其实每天都在发生。曾经不痛不痒的以为捐款就是最大的帮助，甚至不记得很多时候是无法用金钱换取明天的太阳的。
我来到医院，道鹏学长的房门紧闭。很是安静，似乎没有其他人。我悄悄打开了一点门缝，房内只有他一人。
他缩在床的一角，眼睛里的泪水决堤般的，在精瘦的脸上肆意奔涌，牙齿死命的咬着手背生怕发出一点声响惊动了他努力保护的人。看到这样的道鹏，我的心就像飘落的枯叶，重重的摔在地上，连仅存的脉络都摔得粉碎。
他彩虹般的眼睛，好像每天都会把阳光吸得饱饱的，永远都那么温暖耀眼。我以为他的眼睛永远是晴天，却不知道原来他的彩虹会下雨。
你何必花开不败
坐在对面的女孩望着窗外哭了。
这是一段返校的旅程，沿路的风景只是单调的从北方的高山大树变成南国的宽叶矮林，鲜有几株殷红的紫薇衬在翠绿的密林茂叶中，极为乍眼。
女孩无声的流着眼泪，似乎是不想让人看到她的伤心，却又难以让眼泪安静。也许是同为女性和同龄人的缘故，我抽出一张纸巾递了过去。“谢谢！”她接过纸巾，却没看我。显然，她并不希望我注意到她在哭泣。
火车的玻璃上点着无数雨花，雾蒙蒙的路景加上拥挤的车厢让我有些压抑，我起身来到餐厅。毕竟不是饭点，餐厅里人并不多。我刚坐下来，就看到一个熟悉的身影走进来，是她，那个默默哭泣女孩。
“可以吗？”她指了下我身边的座位。
看我友好地点头，她坐下后轻声说：“我可以和你说说我的故事吗？”她微红的双眼直直的盯着我，似乎很期待我能分享一些她的心事。我点了点头，示意她继续说下去。
“我失恋了。”的确，女生默默哭泣不外乎三种原因：无助、思亲和失恋。
她继续说：“相恋时我问他为什么喜欢我，他说他喜欢我的坚强。然而当我问他为什么最后选择伤害我而不是那个女孩时，他的理由依然是因为我坚强。一位女作家的书中说真正洒脱的熟女在分手时会说‘请慢走。’一个坚强独立的女人在分手后会对前任说‘祝你幸福。’所以我都做了，因为我觉得我应该学着做这样的人。”
“那你为什么还哭呢？”我问。
“因为我真的很伤心。我不能接受我的坚强是别人选择伤害我的理由。”
“那你想怎么做？”
她挺了挺身子，说“我想在他说完因为我坚强时给他一巴掌，然后拿起杯子泼他一脸水后昂首挺胸潇洒的离开。”
“如果你这么做了，你现在还会这么伤心，还会哭吗？”
“我不知道。如果是你，你会怎么做？”她反问我。(优美散文)
我一时不知如何作答。想了下，我说：“我的风度只会留给值得拥有的人。所谓的坚强本就不是逆来顺受，假装一切都无所谓而在背后默默落泪。就像这窗外的紫薇一样，它只会灿烂这一季，若到了下一季还要逞强开花，根和心就会腐败不堪。那么，人又何必花开不败，为难自己呢？”
我面前女孩似乎早就希望有这样一个论调，给她一个摘下面具的理由。“对！怎样算作一个好女人从来就没有标准可寻，我又何必花开不败，忠于自己的心不就是最好的答案吗？”说完这些，她的双眼释放了无限光彩，似乎可以连接成一架彩虹了。
窗外的雨一直下着，也许天空与这女孩之间只剩下倾盆的思念。但雨季过后，定能让她迎来真正的花期，迎着太阳狠狠的灿烂这一季！
孤单芭蕾
话剧演员招募现场我是第一次见到李曼曼。
“大家好，我是李曼曼，已经大二了。报名参演话剧只是想多一些挑战和尝试。”李曼曼高高瘦瘦的，如水的眼睛衬着玉白的皮肤十分动人。
“那你有什么才艺吗？”听到这个问题，她眉头一皱，低下头思考了一会，然后坚定地回答：“没有。”
“好，下一位。”
我喜欢在天气晴好的夜晚到假山的小路上捡拾破碎的月光。夜晚的假山就像被装进了铜镜里，泛着淡黄色的光芒。与柔和清丽的月光交相辉映，被一同锁进了这幅天然画卷里。我相信捡到的月光越积越多，终有一天月桂女神会有所馈赠。
在我返回寝室的路上惊奇的发现，已经过了十一点，艺术楼居然还有一扇窗户亮着。好奇心和身为校园记者的直觉不断地鼓励我去探索一下。
整座楼都透着阴凉冷清的感觉，背后不时吹来一阵冷风。终于找到了唯一亮灯的房间，我小心翼翼的走到门口。
啊，是她，李曼曼。那个称自己没有才艺的李曼曼居然如此优雅地跳着芭蕾。
看到我，她突然停了下来，目不转睛的盯着我。
“啪啪啪……”我不知道该说些什么，只好鼓掌了：“跳得不错。”
“谢谢。”她浅浅的笑了，嘴角的梨涡似乎并没有怪责我的打扰。
“你跳得这么好，白天为什么不跳一段芭蕾呢？”
她沉默了一会，然后目光坚定的说：“芭蕾不是我的才艺。它对我来说就像心脏一样，只有跳动才能活下去。”
我没有再多问。与她一同走在回寝室的路上，清晰透明的月光洗净我眼前的尘埃。我想也许我懂她对舞蹈的热爱，也许不懂。
校园舞蹈大赛是不可错过的一场视觉盛宴。我坐在校媒席上不断地拍照记录，看着台上卖力表演的选手突然想到李曼曼，她会来吗？
“接下来上台的是芭蕾组2号选手李曼曼，她带来的是《核桃夹子》。”
李曼曼穿了一件月白色长纱裙，优雅得走到台中央。她闭着眼睛长长的舒了一口气，紧接着轻盈敏捷的舞动起来。她是舞台中央飞落的精灵，在我眼里已经不能把她看成一个舞者，她的每一次跳动就像一颗火热的心脏，支撑着整支芭蕾舞的生命。虽然我不懂舞蹈，却依然被她感动了。
“芭蕾组第一名陆欢。第二名李曼曼。第三名……”颁奖结束，我急忙跑到后台采访选手。采访完陆欢，我正准备离去。“你还没走？有没有把我拍的美美的？”突然有只手搭在我的肩膀上，我回头一看，竟然是李曼曼。
“我觉得你跳得比她好。”我十分真诚的看着她的眼睛，努力让她明白她的舞蹈值得被肯定。
“我也这样觉得。哈哈哈……”她同我开着玩笑，嘴角笑得很甜，眼睛里却闪着泪光。
我和李曼曼并肩走着，我问：“你把舞蹈看成生命那么重，这样的结果你甘心吗？”我希望她的心就像这月光一样透明，不要刻意隐藏悲伤。
“最初练舞的时候，我很排斥。因为真的很辛苦。有一次我在电视上看到舞蹈《吉赛尔》，我从没见过那么悲伤优美的舞蹈，所以我主动了解她的故事。后来每次跳《吉赛尔》时，我都误以为自己就是吉赛尔而悲伤到哭泣。也是《吉赛尔》让我赢得了全国芭蕾比赛的冠军。不过那一刻我突然明白不是所有努力与付出都一定要用功成名就作为回报，如果只是追求成功和奖杯不就辜负了心里那份真挚的热爱了吗？”
听到这些话，我心里突然释然了。
“那你为什么伤心呢？”
“因为评委说我的舞蹈技巧不如冠军。我伤心为什么他们只看到舞蹈技巧。”
我不知道怎么去安慰她，“今天的月亮真漂亮，干干净净！”
“对呀，真的很美。我要做月光下的吉赛尔！”说着，她走到前面的空地上，对我笑了笑，于是开始舞动起来。
淡淡的月光被微风吹散在夜空中，星星点点的光斑落在她洁白的纱裙上。她每一次跳跃都是那么拼尽全力，好像要把整个月亮都摘下来。柔和温暖的月光穿透她的纱裙，浸透她的身体，化作感动和爱，冲破心脏直奔眼眶。一滴晶莹的眼泪顺着她的侧脸滑落下来。我相信月桂女神会赠予我什么，却意外她会亲自赐予我一个充满热爱善良坚毅的吉赛尔，在洗尽铅华，退去纷扰后依然不忘初心勇敢的去热爱去追逐。
看！我的月桂女神正在披着月光跳舞……
特警叔叔进校园
文/朱修达
今天，阳光明媚，经过了几天的细雨太阳总算重回了天空，我想：这一定是一个好兆头。果不其然，我们迎来了特警叔叔。
第一节课后，我们来到操场上，“哇！”我们全都惊呆了——一条整齐的路队出现在我们眼前。挺直的腰板，整齐划一的动作，是特警叔叔们。等我们排好队伍后，叔叔们就开始了表演。首先是擒拿。只见叔叔们左一脚，右一掌，动作干脆利落，强劲有力。那坚定的眼神让我们望而生畏。接着是真人对打演练。“小偷”拿着菜刀疯狂地飞舞着，可特警叔叔毫不畏惧，一点也不惊慌，一下抓住“小偷”的手用力一挥，菜刀便飞了出去，这时叔叔又掐住小偷的脖子，往下一摁，小偷就被叔叔服服帖帖地摁在了地上，一点也动弹不得，看得我们个个赞叹不已。最后，我们参观了特警叔叔的武器装备展。我们来到装备前，一个一个参观过去，不时地发出“哇”、“啊”、“牛”等赞叹声。这时有个同学突然叫起来：“这个黑不溜秋的东西是什么呀？能有什么用处呀？”特警叔叔听到了，解释道：“小朋友，这可是便携式X光机呀！别看它黑，长得奇形怪状的，但办案时可要靠它呢！”
回到教室，我脑海中还回荡着刚才的一幕幕情景，心想：“如果没有像特警叔叔这样的人，我们也就不一定能平安地坐在这里上课，所以我们要感谢他们，向他们致敬！更要向他们学习，学好知识，将来成为国家的栋梁。”