心灵深处的拷问

都说教师是“人类灵魂的工程师”“是阳光底下最光辉的事业”，我感同身受，但面对这样的句子，我不敢抬头仰望。在心灵深处，一直闪着一双眼睛；这双眼睛让我无法回避，如电闪般，时时拷打着我，让我明白，我肩上挑着不只是分数，成绩，更是学生的将来、前途甚至是命运。

她叫吴晓青，个子小，脸蛋小，眼睛就显得特别大。她上课极认真，总是用那双大眼睛望着老师。她的成绩不是最拔尖，但是在班上也能排在十几名。这意味着考上一中是没问题的，因为从历史记录来看，一个班大概能考二十来个甚至更多。

临近中考的那一天，我现在还记得那天下了一场大雨。放学时，同学们一下就冲进雨幕。我看见晓青坐在位置上，并没有要走的意思。我说：“晓青，还不回去呀？”她好像想说什么又没说，眼睛里有一种企盼，一份焦虑，一点泪光。我因为留了几个男生急于处理他们的纠葛也就没有多问。班上同学中，一些调皮的男生常弄的我疲惫不堪，他们既是老师重点打击的对象同时也成了重点扶持的对象。所以我除了备课、上课、改作业，其余的时间基本是属于他们的了，我觉得自己很是尽力了。不知什么时候，晓青回去了，她的眼神在我心里闪现了一下，又被接踵而至的烦心事淹没了。

那一年中考，顺昌遇上历史性特大洪灾，中考由原定七月1、2、3号推迟到12、13、14号。分数出来，那一届一中考的不很理想，不过我班考上的人数在年段最多，所以，我没有太多的难过。但晓青没考上，差两分，我深感遗憾，如果多两分，我班考上人数不又多了一个吗？我只这么想，现在想来，我是多么狭隘。

当我正准备彻彻底底地过一个愉快的暑假时，我接到了晓青的电话。她哭着说：“李老师，我怎么办？李老师，我怎么办？”她只是反复说这两句话，在她平静下来时，我才知道这两分对于她的意义，差两分，上不了一中。而在顺昌，一中和二中是同一批次，考生在考前只能在一中和二中这两所学校选择一所。我现在还清清楚楚地记得，当时晓青还问过我她的成绩能不能考上一中，我很坚定地告诉她：“没问题，报一中。”可是现在他上不了一中，也去不了二中，要想继续读书，就要交一笔数额不小的择校费，晓青哭着说：“我哥哥不让我读书了，老师，我想读书。”

第二天，我到华昌楼上找到晓青的哥哥。我告诉他晓青是个懂事的孩子，这次发挥不好，她还很有潜力，不读书太可惜了……我说了很多，但晓青的哥哥心不在焉，偶尔招呼前来试衣服的顾客，反反复复只是那句话：我们家没钱。

我不知该怎么办，晓青的哭声在我心理一直响着，我可以想象，她的大眼睛一定哭的更大了。后来，我从她的好友，我的语文科代表林莉那里知道，临近中考时，他的哥哥嫂嫂一直吵架。我问：“那她为什么不找我说说呢？”林莉说：“有一天放学，她找过你，看你没空也就没说。”天哪，就是那个下雨天，我想起来了，我犯了一个多么大的错误，我竟然没有看出他的心事。

我懊悔极了，我的心如同被鞭子抽着，我在心里这样拷问自己：疲惫只是我的借口，繁忙不能成为我忽略的理由，如果我能读懂她的眼神，如果我能走近她，关注她，帮助她，哪怕只是听她的诉说，我想一定能夺回那珍贵的2分。于是我又想，如果他报考时能减少一些障碍，如果即便少两分，他依然有书读……我的心里有太多的如果，但是所有的都已没有意义了。

后来，我教高中，林莉还是我的语文科代表，偶尔知道晓青的境况，听说不好，我总是难过不已。如今整整七年过去了，林莉也考上了西南财经学院并且硕博连读，如果当初晓青读了高中，他一定也考上了大学，或许出来工作了。

那天的雨一直下着，那一双哭红的大眼睛留在我的生命里。浴室在高中的每一个日子里，我懂得如何去爱，如何牵着他们的手，一起走过六月。当受到表扬是，我不敢高兴，因为晓青在看着我。