阅读生活作文400字

篇一：阅读生活

那是一个迷人的午后，你坐在窗边看一本厚重的旧书，午后红茶散发着浓郁的香甜，你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边，阳光把你的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。

这是你一个人的记忆，像清晨接在指尖的一颗露珠，你闻到它的芬芳，但抓不住，道不清。看吧，阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。

有时你读着读着，好似拥抱了整个世界，你不仅仅是你，你可以旁观，像一个饱经沧桑的游吟诗人，看着一切在眼前发生。故事开始，起伏，辗转，最后落幕。你收集它们，将它写成或轻快或忧伤的歌，细细传唱。读着读着你就读到了生活，读到一种味道，读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人，从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月，看似清冷，残缺，其实它一直都是满的，它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时你会纵情的投入其中，不可避免的被命运摆布，被七情六欲所占据，这是因为我们需要爱，需要恨，谁也不能免俗。你专注的读着，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越，它拉着你疯狂的奔跑吗？你被一种心情牵引着，盲目地向前跑，风在耳边呼啸，这一刻湮没了理智，你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊，冲撞，无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平，斥责这个社会的阴暗，晦涩，辛酸，软弱。

那一刻你忘情的哭了，泪水打湿书页，你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影，你觉得你活得那样鲜活，那样真实？某一刹那，你对它交付了自己全部的感动，毫不后悔。

很久以后你再拿起那本书，回想起当时的感觉，你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。

这就是阅读了，你从未功利地想从它那里获取什么，没有预谋，没有压力，你只是在那里模糊地品味了生活。你哭，你笑，你恨，你爱。你读过它，然后你忘记，转过身，回到忙乱的现实里。阅读，经由你那一刻的感情而催发，因为你喜，你读到喜；因为你悲，你读到悲。

阅读如此，生活如此。抓住了某一个怒放的刹那，生命如夏花般绚烂。

篇二：阅读生活

阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。

我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠;每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭;读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角;读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。

“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。

然而，这一天，一切都变了。

我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗?不，我在走路。

那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。

于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。

是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。

篇三：阅读生活

生活就是一本书。它并不华丽，却依然动人心扉，因为那里面蕴含着的，是那最真挚的情感。

无论是拼搏时齐心协力的奋斗，是失意时雪中送炭的鼓励；是晚归时心心念念的牵挂，还是生活中絮絮叨叨的叮咛……点点滴滴都是我们的挚友和亲人给予我们的无私的关怀、鼓励和帮助。是他们，令我读懂了友情、亲情的真谛。

还记得自己第一次奔跑时的情景吗？一次次跌倒，却又努力爬起，是数不清的失败，才构筑成了我们珍藏心中的美丽的“第一次”。还有第一次游泳、第一次骑车、第一次做饭……每个“第一次”的内容不尽相同，但我们都能从中读到，“成功，只属于那些面对挫折磨难依然顽强拼搏，永不言弃的人”。

两岁的女孩突然从十楼窗台坠落，危急时刻，恰好在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住孩子。孩子被及时送院就抢救，脱离了生命危险，而那位平凡的英雄哈哈哈手部多处粉碎性骨折，可她却说，用一双手去换一条命，怎么会不值得？很多人说，这是一个冷漠的时代，一个道德缺失的时代。但是在这位“最美妈妈”本能伸出双臂的刹那，我们看见人性的光辉在闪耀。从她的身上，我读到了人性的“真善美”。

生活就是一本书。感受与思考是它的载体，而其中的主角与读者，都是我们自己。

篇四：阅读生活

最近看的三本书，严歌苓的《妈阁是座城》、《陆犯焉识》和亦舒的《嘘》。

说起来也很有意思，现在很少逛书店了，看的书不是朋友推荐的就是看梁文道的“开卷八分钟”介绍而后买的，要不就是在他人的文章里看到的去买的，现在买书也不去书店了，都是从网上买，这个也真是方便又省钱。

《妈阁是座城》是看电视“锵锵三人行”节目知道的，这个节目请了作家严歌苓来讲这部书的创作，作家说她为了写赌场和赌徒的事情还专门在澳门泡了一段时间，深入生活后写的，作为读者，倒是从书中知道了一个新名词“叠马仔”，这部书还是有故事的，还有爱情，可以看一看。

《陆犯焉识》，朋友之前给我介绍过，没有引起我的注意，可能是那段时间事情比较多，后来就有了根据这部书改编的电影《归来》，这个时候，书已经买到手了，还没有看，是先看书还是先看电影，还纠结了一下，电影上画快，书还真没有来得及看，先看了电影，不过，我反而庆幸先看了电影。

从电影院回来，我拿出书来看，只看了个引子，就已经知道，电影和原著比起来是多么的单薄，但，正因为没有看原著，会觉得这个故事还算完整，这也取决于自己对那个年代的了解，很多线索都是自己填补上的，说来还是很佩服导演和编剧。

然后回头来看《陆犯焉识》，这本书，看的比较慢，我自己觉得这样的阅读速度有点像这本书的年代跨度，作者慢慢的讲故事，我慢慢的看故事，一个历史阶段一个历史阶段的走过来。

我想说的是，看过电影的人，还可以再看看原著，这是一个历史的记录，也有情节和情结，慢慢看，有意思。

再就是亦舒的《嘘》，好像是在《读者》的一篇文章里看到的，说是关于老人和子女的家庭生活的故事，赶紧买了来看，《嘘》说的是父母年老了，子女之间的关系和如何侍奉老人，老人如何安排“家产”的故事，看完，觉得这也还算是一个普通的故事，没有跌宕起伏，原来看似会起的波澜也因为老人的聪慧而化干戈为玉帛。最让我感概的是，一旦老人不在了还有什么好计较的呢，一切都会随着老人的离去而化为过眼云烟。

阅读，是生活的一个部分，生活中又少不了阅读，生活和阅读，其实是相互弥补的……

篇五：我的阅读生活

我曾经听爸爸说过，书是人们的良师益友。通过读书，我深深地体会到了这句话的深刻含义。

通过阅读书籍，收获了大量的知识：人物复杂的《红楼梦》、仗义豪爽的《水浒传》、勾心斗角的《三国演义》和妙趣横生的《西游记》是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化，使我对中国历史悠久的文明史感到无比自豪。

通过阅读书籍，开阔了我的眼界：让我对壮丽、雄伟的珠穆朗玛充满崇敬；让我对消逝、神秘的楼兰古国充满好奇；让我对小桥、流水的苏州园林充满向往；让我对瑰丽、秀美的九寨风光充满渴望……使我不得不对祖国气势磅礴、绚丽多姿的河山发出感叹，激发了无限遐想！

通过阅读书籍，带给我无穷的乐趣：活蹦乱跳的马小跳、废话箩筐的毛超、敢于冒险的丁丁、神机妙算的柯南……这些活灵活现的小说人物，时常浮现在我的脑海里，使我在繁重的学业中得到了片刻的欢乐。

通过阅读书籍，陶冶了我的情操：舍身忘死的董存瑞、无私奉献的雷锋、任劳任怨的焦裕禄和为国争光的许海峰……这些先进人物的优秀事迹，时刻激励着我要成为一个对社会、对祖国有用的人。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”虽然我读的书很有限，但我已经深深地感到读书是多么的重要啊！

篇六：我的快乐阅读生活

我喜欢阅读，因为我觉得阅读是一种乐趣、一种享受。

记得两三岁时，妈妈经常教我念《唐诗三百首》，时而念“床前明月光……”时而念“篱篱原上草……”妈妈还教我学着古人的模样读，乐得我咯咯笑。上幼儿园了，我常在小伙伴们面前炫耀自己，讥笑他们还在看小人书。那时，小伙伴们怎会懂得我是在讥笑他们呢？他们不但没讨厌我，还非常羡慕我呢！

小时候的稚气，小伙伴们的羡慕，使我对阅读产生了浓厚的兴趣，开始迷上了漫画书。记得我看的第一本漫画书是《老夫子》，书中那精美的插图、幽默的话语总惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我已经收藏了50多本。每当遇到烦恼事，我就拿出来品味品味，那烦恼事儿很快就抛到九霄云外了；每当学习太累了，我也拿出来品味品味，那疲倦的事儿立刻就烟消云散了。真有点像老舍先生养花那样，劳逸结合，有益身心。

随着年龄的增长，我爱上了童话小说，就像痴迷明星一样，比如《格林童话》《安徒生童话》……每当看完一本书，我总会缠着妈妈打破沙锅问到底。诸如：丑小鸭为什么会变成白天鹅呢？世界上真的有仙女吗？她们是否像故事中说的那么美丽？……妈妈总会不厌其烦地一一解答，的确回答不出，就引导我从书中找答案。每当我通过自己的努力把答案找出来了，我总会高兴得在自家的小院子里逛跑几圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”妈妈看了，笑弯了腰，嘴里叨念着：“傻孩子，傻孩子……”

阅读，它使我乐在其中，受益匪浅。

篇七：我的课外阅读生活

我喜欢看书的历史可以追溯到我一岁的时候，妈妈说，当我哭闹的时候，只要在我面前放一本《娃娃画报》，我就不哭不闹了，指着书上咿咿呀呀。据我考证，一点不假，因为我找出原来的画报，上面一些页面都我的口水粘住了。哈哈，那时候看懂没看懂我一点也不记得了。

上小学的第一个六一儿童节，我爷爷给我买了一套《中外寓言童话故事集》，精彩极了，带拼音带图画，我看得懂。读完这套书我知道了人世间的真善美，假恶丑。我还知道了一些鼎鼎大名的作家，如安徒生、格林、伊索等。

随着年龄的增长，我还真越来越喜欢看书了。看过的书也渐渐多了起来。我爱看历史书籍，因为我很想知道在我出世以前的事情，我的记忆力好，爸爸有时候考我，“清朝有哪几个皇帝呀？”不吹牛，我一口气说了出来，爸爸不得不服“你小子，还真行！”

我原来不喜欢写作文，一上作文课就头痛。语文老师经常鼓励我们要多看课外书籍，并且还向我们推荐了一些好书。真的，通过阅读课外书籍，我的写作水平大增，再也不怕了，有时候写的作文老师还当作范文在班上念呢！

我哥哥上大学后，我把他读过的书都要了来，整整两大纸箱。呵，难怪他考上了名牌大学啊！都是些科技类的书籍，什么《十万个为什么》、《宇宙奥秘》、《人类起源》等等，可多了。

我最爱看《十万个为什么》。书上说陆地上的矿产资源快用完了，但其实地球上的海水中每吨含有一百四十克重水，二十万亿吨氘，这些氘产生的能量，照目前世界每年消耗总能量来算，可供人类使用几千亿年，因此，人类就有用不完的能源了。这我可就放心了，让我对我们可爱的地球充满了信心。

还有昨天上语文课，书上说20年后人可以被冷冻了治病，其实《十万个为什么》中说现在已经可以了。在美国，有一诊所里有一台冷冻器。如果他们暂时没有治这种病的药，就让病人身上的病毒和人一块儿冬眠，等他们找到了药，再把人从冷冻器里弄出来给他们治病。

看书可真好，既让我增加了知识，又有乐趣，我以后一定要天天看书。