两个自己作文

两个自己作文一：两个我

我在妈妈眼里是两面人，一面展现在学校，另一面展现在家里。不相信的话，你就听我讲讲吧！

在学校里，老师和同学们眼中，我是个文静、乖巧、懂事、善良的女孩。尽自已所能去完成老师交代的任务。在班级里管好“财务”工作，默默地为班级服务着。

在家里，家里人对我的看法却和老师、同学们的截然不同。他们认为我对待学习的态度不认真，不喜欢帮助家里人做家务……一有事，爸爸妈妈要叫我帮忙时，我总会找理由推脱：“我作业没写完。”“我肚子疼。”“我要看书。”……

在学校，我不是那种扭扭捏捏、娇气，连轻轻碰一下也会“哇哇”大哭的大小姐，而是属于硬派女生一类。跌倒了，哼！有什么大不了的，拍拍泥土爬起来呗；被别人开玩笑，哎！不就是一个小玩笑嘛，就一笑而过了；受了委屈，哟！不就是一点小事吗？干吗哭哭啼啼的，过会儿解释一下，问题不就OK了吗！

在学校我是那样的，回家到家里又是另一回事了。

在家里，我是一个娇小姐，父母的掌上明珠。摔倒了，就马上跑去找妈妈诉苦；被别人开玩笑了，“金豆豆”立刻挂满了我的脸颊；受了委屈呢，就一声不响地关上房门，躲在被窝里大哭一顿，到最后还要妈妈来安慰我。我就是那些作文上所写的“小公主”，平日里可算是衣来伸手，饭来张口。

这就是两个不同的我，我现在正在努力，让学校的自已和家里的自已成为一个真实的自已。

两个自己作文二：两个我

爸爸、妈妈常说，我一个人的时候就像个“小大人”似的，一点儿也不好动。确实，此时的我就是一个静的“我”。每次回家。我会习惯地打开门，进入我自己的小天地。我很喜欢一个人静静地看书，当我一本本地阅读时，就像和一个个思想家、哲学家在对话，我从他们那儿学到了许多的知识；我还喜欢戴着耳机听那些美妙的旋律，就像在音乐的殿堂里漫步，让我心旷神怡;我还喜欢小制作，那些看上去不规则的、乱七八糟的小挂件，一旦到了我的手上，转眼间便神奇地变成了一件件精美的装饰品。。。。。。一个人的时候，我是一个内心充实的静的“我”。

不过，要是我和我的小伙伴在一块儿了，爸爸、妈妈就会说我判若两人。这时候，我就像脱缰的野马一样，又是一个动的“我”了。

我和我的小伙伴在一见面，就有说不完的话，我们互相打闹、嬉戏，有时甚至会在床上翻起跟头来；我们还比着玩电脑游戏，一上机就会玩得他昏天黑地、不分上下；看电视是我们小孩子必不可少的“节目”，不知为什么，和小伙伴在一块看电视比一个人看时要“香”。我们睁大眼睛盯着屏幕，每个人都被那精彩的剧情所“套牢”，时而乐得前仰后合，时而急得直跺脚，那才叫过瘾呢。。。。。。跟小伙伴在一块儿的时候，我是一个完整、真实的我。你觉得我可爱吗？

两个自己作文三：两个自己

今天上课时，我十分想睡觉，这时我的身旁出现了两个自己。

大家要读书了，坏的我说：“你不是很困吗？你就干脆趴到桌子上痛痛快快地睡觉吧！”这时。“好的我”说：“别听他的，不然你的成绩会落后的。”我正在犹豫不决，到底要趴在桌子上睡觉，还是打起精神读书呢？突然，我看见老师正向我走来，我抬起头来，老师走到我面前，用警告的目光盯了我一眼，拍拍我的肩膀回去了。

这时，“好的我”得意洋洋地说：“叫你别听他的话，现在被发现了吧！”我十分懊悔。

从这时起，我决定听“好的我”的话，跟他交朋友，可再不能被“坏的我”骗了。

两个自己作文四：两个我

我有两个性格，一个好静，一个好动。

好静的我总是在每个星期六上午，推开一个小房间的门，进入我自己的小天地。在这里，我喜欢静静沉浸在书的海洋之中：选几本爱看的童话，跟白雪公主跳起优美的舞蹈，与小红帽去森林采摘漂亮的野花，看啊，我还与小木偶一起去历险，经历了许多神奇的事情呢。与伙伴穿越上下五千年，来到三国，与猛将一起浴血沙场，看诸葛亮坐镇空城计，来贾府，林黛玉自叹命薄，来到天庭，看孙悟空捣毁丹炉，大闹天宫 。。。。。。让我翱翔在书的天空。

好动的我也是一个很疯的女孩！每到星期天，我便会和小伙伴们一起去外面疯玩。什么时候疯累了，什么时候回来。有时候，我还会和胡慧玲一起去广场上骑车，比谁骑得快。玩着玩着，便忘了时间。回到家里，便会被妈妈劈头盖脸地骂一顿。虽然是这样，但我每次还是照玩不顾。为了玩，我可是不顾一切地哦！在家里疯，小孩子必不可少的科目就是看电视。我的心情也随着它此起彼落。看到坏人罪有应得时，我便拍手叫好，看到有人做坏事，我的心跳也随着加跳。

这就是两个我，两个性格不同的我！

两个自己作文五：两个我

一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一 种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。

日 复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风 的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六 岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快？我简直是个 天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。

十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。

一 个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子，不多 喽！看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去 了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得 无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们 毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东！”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了？”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过 身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌 惮，旁人怎么看你，你知道吗？……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了！”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎 原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉！”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了？不：妈妈错了？没 有。谁错了呢？我一片茫然。

从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我 都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。我不 会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了……

两个自己作文六：两个“我”

在我的生命中有两个“我”，一个叫甲，一个叫乙。甲勤奋好学，而乙却调皮捣蛋，她们俩形影不离，相依为命，都自称自己是我的“诸葛亮”、“好帮手”，能给我想办法，出主意。对同一件事甲若说东，乙必说西，两个“我”经常为一件事吵得不可开交，使我拿不定主意。如果你们不信的话，那就来听听吧！

当我该做作业的时候，甲就不断地提醒我：“小主人，快做作业吧！否则的话，就完不成了。”乙说：“还是先玩一玩吧！”她们俩不断地争吵着，使我心烦意乱，左右为难。有时候我采纳甲的意见，作业就能很快地做完；有时候我采纳乙的意见，作业经常留到深夜，为此常常受到爸爸妈妈的斥责。

最使我感到矛盾的是在学校门口的小卖部里了。甲不断地唠叨着说：“小主人，快买小食品吧！你看，那面包各式各样，香喷喷的！还有那汽水，咕咕的冒着气泡，喝了一定很凉爽吧！快买吧。”甲赶紧制止道：“小主人，这些小东西不卫生，再说也要养成不乱花零钱的好习惯。”

类似上面的事情还有很多，在这里我就不一一举列了。

你问我喜欢甲还是乙？我告诉你吧！我以前很喜欢乙，因为乙是我自由自在，随心所欲，活得很潇洒；而现在我却越来越喜欢甲了，因为甲使我成长，使我进步，使我在严格中寻找到成功的快乐。

现在我正式任命甲为我的“诸葛亮”、“好帮手”，让她不断提醒我发扬优点，改正缺点，做我的良师益友。同时判处心怀鬼胎，使人意志消沉的乙“死刑”，

将乙在我的生命中永远永远地消失。

两个自己作文七：两个“我”

我总是觉得有两个“我”存在着。一个学校的“我”，一个家里的“我”。

在学校里的“我”是一个小太阳。阳光灿烂，活力四射——品学兼优，乐于助人，与人为善。课堂成了我展示的舞台，这舞台因我而更精彩。“我”的小手如幼苗般伸展着，“我”独特的发言如春风般回荡着，“我”总能带给老师们欣慰的笑容，给同学们带去压力和崇拜。学校的各种文娱演出以及竞赛活动，都少不了“我”的份，虽然“我”很忙碌，但“我”很快乐！

在家里的“我”也是一个小太阳。高高在上，娇气得爸爸、妈妈、保姆等得围着我转。因为“我”太挑食了。只要看见自己不喜欢的菜，就嘟起小嘴不吃了，还赌气似的拿酱油把饭搞成酱油饭来吃。保姆阿姨最头疼的事就是买我的菜了。偶尔我爱耍一些小脾气。只要有什么不合我意，我就会板着小脸，让家人不知所措，想尽办法来哄我，那时我心里特得意。

时间长了，我开始讨厌家里的“我”，但总是不由自主地重复着挑食的坏习惯。我一定要让学校的“我”赶走家里的那个“我”，让家里的“我”成为人见人爱的阳光女孩，改掉不良习惯，让我的阳光洒向四面八方！

两个自己作文八：两个“我”

一个乖巧文静，一个叛逆无比。这就是我，一个在家的我，一个在学校的我，简直是判若两人。

在家的我

“妈妈，我要喝 水！”，“妈妈，给我开电脑。”，“爸爸，下楼给我买零食！”……在家我任性调皮，把爸爸妈妈急得团团转，而且连袜子都不洗，在家我就是大王，我说一就不 许说二，谁要说我就大哭大闹，简直无法无天。在加上爸爸惯我，我差不多失去了自理能力，每天除了上学，就负责吃喝拉撒睡。有一天，妈妈说：安硕啊，你得学 着做事了，别天天当皇上了！”我撅着嘴，扭着屁股，任性地说“不嘛不嘛，好妈妈，好妈妈！”我还用着讨好的眼神，可妈妈不领情，我气势汹汹的说：“有什么 了不起的，哼，切！”我拿起笤帚，三下五除二的“对付”完地，笨拙的拿起拖把，好不容易拖完了地，当地干时，我向地瞟了一眼，天呐！，怎么变成这样的了， 有不可计数的小圈圈！我又开始做饭，由于技术有限，只能煮方便面，但光顾上QQ，却忘了这回事，去看时已经乱成一团糟，只有一根根像一条条白花花蚯蚓的几 根面……唉——

在学校的我

在学校我乖巧懂事，从不张扬，是典型的“低调哥”。在学校，我认真听讲，按时完成作业，考试考 第一名……是老师的小助手，老师可没少夸了我，就我的“虚伪”还让我拿下了“一班之长”的职位呢！有一次，学校举行演讲比赛，老师毫不犹豫的选择了我，让 我自豪极了，虽然那次比赛我没有取得好成绩，但老师还是鼓励我：“别灰心，这毕竟是第一次，失败是成功之母，以后加油！”这让我分外感动。

瞧！我是不是一个两面派，是不是很像两个我啊！