新老师印象作文
篇一：新老师印象记
四年级开学了，我们又认识了一些新老师，其中，令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。
他长得高高的，瘦瘦的，剃着一个小平头，高高的鼻梁上还架着一副深蓝色眼镜，很帅呢！
许老师很幽默。第一节课，许老师先自我介绍：“我姓许，是许多许多电脑的许。”这个开头，就把我们逗得开怀大笑。接着，他给我们讲了一个故事——《狼烟》。“古时候，一位将军率兵与敌军打仗，战斗进行得很惨烈，士兵伤亡很大，眼看有点顶不住了，急需援军支援。将军急忙派人到山上点起烟，后方的皇帝看到了，知道前方紧急，立即派兵支援，终于打败了敌人。”许老师笑了笑说：“同学们，你们知道点的是什么烟吗？你们看过《喜羊羊与灰太狼》吧，灰太狼总喜欢在草原上便便。如果把他的便便收集起来，晒干后点燃，冒出来的烟又高又黑又直，很远的地方就能看到。古时候，常用这种方式来传递敌情。”许老师通过讲故事让我们明白了信息技术的含义。许老师幽默的语言，夸张的神情，把我们逗得个个哈哈大笑，他自己也不由得跟着我们笑起来。
许老师还会“变脸”呢！比如说他正在笑容满面地给我们上课，当看到有人上课调皮，不听讲，他的脸马上会沉下来，严厉地给予批评。真厉害，我们既喜欢他，又有点畏惧他。
许老师也是一位有责任心的老师。如果上课我们有什么不懂，不管谁提出来，他一定会耐心给我们讲解、示范，直到我们理解掌握为止。他十分爱护电脑，总是要求我们每星期都要洗一下鞋套，说这是为了避免灰尘弄脏了电脑。
因为许老师，我们都十分喜欢上信息技术课。
篇二：新老师印象记
要说在这些老师中最牛的，那就一定要提一提自然老师了。
自然老师是一位男老师，矮矮的个子，就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童！听语文老师说，有一次搬书，老师们都是两个人抱一摞，我们语文老师自己就抱了一摞，自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞，一共提了两大摞！比语文老师还牛＂！当时所有看到的老师和学生都以为他是体育老师，搞举重。没有想到竟来教我们自然！自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一，全国第五！哼，我才不信呢。要真是那样，那他早不就成了国家队的队员了嘛。
看，自然老师够牛吧！
篇三：新老师印象记
今年，我们班可谓是“双喜临门”，一下子换了两位年轻老师。下面，就让我为你一一介绍吧！
先说说我们的数学老师黄老师，她一张鹅蛋脸，小小的眼睛上，横着一对又细又弯的柳眉。那一头乌黑头发总是梳理得井然有序，分缝清晰笔直。
我们的英语老师也姓黄，性格却迥然不同，是位男老师，中等身材，个子偏高，戴着一幅圆镜片眼镜，看起来，给人一种学识渊博的感觉。比起黄老师，他显得更和蔼可亲、平易近人，脸上总是带着微笑。
他第一次上课时，大家由于习惯，把他叫成了“MrsHuang”，弄得黄老师哭笑不得，但他还是笑着说：“我的称呼和你们原来的老师有一点点不同哦！她是“MrsHuang”，我是“MrHuang”，记住呀，以后再叫错的话，我也把你们男的叫成女的，女的叫成男的！”一番话逗得我们哄堂大笑，不过，从那以后，再也没人叫错过。
更逗 的是，黄老师连批评都透着一股幽默，记得有一回，他警告我们：“作业不准没带，没做，否则叫你们去数国旗！左飘几下，右飘几下，不准数错！”话虽好笑，却带着一种严厉。这应该就是——幽默有幽默的魅力，幽默有幽默的威严吧！
我相信，这两位年轻的新老师，定能使我们班的班风、学风芝麻开花——节节高！
篇四：新老师印象记
开学了，“辞旧迎新”！每个班级都迎来了新老师，他们容貌迥异，各有所长。比如我们班，就来了一位颇有特点的语文老师——李老师。
李老师中等个儿，一头乌亮的黑发束在脑后，常穿的是一席便装，看上去简单、清爽。李老师最大的特点便是“两面派”，她对我们时而和蔼可亲，时而又大发雷霆。
课堂上，李老师总是面带微笑，宛如春风拂面，使人感到格外亲切。炎炎夏日，让人无比困顿，哈欠连连。但语文课上，同学们完全被李老师的讲课吸引住了，随着她动听的语调、动人的的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。课堂气氛很快被调动起来了，大家纷纷沉浸在课文中：与詹天佑一起攻克千难万险；和彩色的翅膀一起，去感受海岛战士们的爱国情怀；到山中去，访问大自然的朋友，聆听山雨的灵韵……老师还不时请同学回答问题，“答得好！”、“完全正确！”，短短几字，却给予了同学们无限的信心与肯定。不一会儿，由一峰独秀，到三五峰呼应，再到千峰林立，大家都开始踊跃地回答问题，那一刻，李老师的笑容是多么灿烂啊！
但，李老师对我们的要求同样严格。一天下午，李老师提着作业，横眉竖目，紧绷着脸走进教室。我心里“咯噔”一下，暗道：“不好了，‘变天了’， ‘要下雨了’。”果不其然，李老师坐在讲台桌前，厉声说道：“近来同学们对作业的态度有点松懈，不过关的要重做……”说着，一个个点起名来，每念一个名字，我们就胆颤一阵。平日里喜欢见缝插针，蒙混过关的同学这次算是“老鼠见着猫”了，任何的偷工减料都瞒不过李老师的眼睛。“法网恢恢，疏而不漏”，很快，几位偷懒的同学一一“落网”。
李老师就是这样的一个“两面派”：“阴睛不定”、“喜怒无常”。但我知道，这阴与睛之间，包含着对我们浓浓的爱。
篇五：新老师的印象
小学如春水般缓缓流去，然而，接下来迎接的将是我漫长的人生中第二个转折点：也就是初中。当我伴着第一束清晨的阳光踏入初中的大门时，就已经十分清楚地知道，我与老师之间回编织成一段非常美妙、有趣的故事，这个故事的名字就叫：新老师印象记!
“丁零零，丁零零。”随着一小曲熟悉悦耳的上课铃声，我与同学们犹如被施了魔法一般蜂拥涌进教室，以眨眼之速“刷——”地各归其位。然后，只见班主任朝这儿大步走来，一副新新的眼镜，笔直的鼻梁骨……不管怎么看都是一位“正宗”的老师模样。
自我介绍
“同学们好，从今天开始，我就是你们初中的班主任，也是数学老师。我姓朱，你们可以叫我‘朱老师’……好，下面就让同学们自我介绍一下吧。”朱老师用精练、清新的嗓门说道。但……可能是因为我们开始彼此谁对谁都不太了解，也或是没勇气，羞涩，呵，刚才还闹得像菜市场呢!可以下子“鸦雀无声”了……“滴答，滴答。”时间正一分一秒地流逝着，朱老师见大家都没反应，便使出“杀手锏”：“好，既然大家都不上来，那就开始上课吧?……”老师话还没说完，一位同学就大胆地跑上来了，虽然台上不相识，可台下却爆发出了雷鸣般的掌声。不到一分钟，那位“勇者”就简简单单单地讲完了，走时还舒了一口气，我犹豫了一下。紧接着，同学们一个个地争先恐后地冲上讲台讲了起来，当然，我也放松地上台讲了……不愧是一名严格、聪明的老师，能够机敏地抓住同学们的“把柄”
火眼金睛
小学时，我是班上出了名的“调皮大王”，就像任何老师都管不了我似的。可到了初中，一切的一切都变了，任何老师都像一台美国精密监测器，时时刻刻监视着每一个同学的一举一动，也有如一双火眼金睛，容不得半点沙子……
瞧，这就是我们的新班主任，总而言之，我觉得她是位优秀的老师!
篇六：新初一老师印象之美术老师
说起美术，实在是提不起我的兴趣，简单的描描画画，无聊的涂涂改改，实在让人索然无味，直到我升入初中后的一节美术课，彻底改变了我对美术的看法。
升入初中后，我们的美术老师换成一个挺瘦的人，他浓密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面颊，和世界名画中的人物肖象相差无几。
上第一节美术课之前，老师拿来了一个人的头骨，我们很是奇怪，也有些恐惧。带着疑惑，我们开始上课，老师首先给我们展示了一张人的头骨的图片，看着画面中的骷髅狰狞的面目，有些胆小的女生尖叫起来，我们更加疑惑了：这美术课岂不是成生物课了？这时老师停顿了一下，说：“你们待会儿就会发现这些头骨的奇特与神秘！”果然随着老师引人入胜的讲述，我渐渐发现了美术课给我带来的独特乐趣，看似单调的头骨，也让我越发感兴趣，看着我们人类自己的头骨，让我知道了我自己身上的很多秘密，也让我印象中的美术课和“索然无味”脱离了关系。
这就是我们的美术老师，虽然只有短暂的几次碰面，却给我留下了深刻的印象。