大学梦作文1000字

2015年11月20日作文大全

大学梦作文1000字一:我的大学梦

这个烈日似火的暑假,也是高中阶段的最后一暑假了。此时再炎热的火光也不能消散备考的那种紧张气氛了。窗外蝉声长鸣,窗内沙沙的翻声,崩紧了每个人的心灵。毕竟十几年了,该是要有一个结果的时候了。明年的六月便是我们上战场的时候了,虽然十分紧张的时间,但我希望能够尽快的结束这一切,为了能够及早的拥抱传说中的象牙塔。

十几年的奋斗记忆早已被时间风化了许多,只保留下了一些刻骨铭心的画面,为了一个大学梦,从小学初中,初中到高中,当中的辛酸挫折又何尝不是历历在目。

小学的求学生活是单调的,从家到学校两点一线的生活,六年的娱乐方式记忆最深刻就是和伙伴们玩弹珠,家中很穷,连一台电视都没有,自已非常沉迷于玩弹珠,以致于经常放学后不回家,然后被家人找到后打着回去。玩是孩子们的天性,而我所在的学校也属于穷山僻壤的那种,学习中没有会么竞争性,这一切的结果造就了每年重点初中的升学率为几个人,直到初中我才懂得大学是那么的美好,于是我奋步直追,尤其是初三的那年,我们很多人就很努力,因为这是农村初中的升学率给逼的,我所在的初中,每年只有十来个人能够上高中,其余90%的人不是去读技校,就是外出打工。我们班上许多人初三那年每天晚上都是12点睡,早上6点就起来背政史地了,尽管我们中很多人努力拼搏了一年,但中考的结果不尽如人意,只有几个人考上了省重点中学,而我庆幸自已是其中一个,然而进入高中之后,我才发现自已的入学成绩在全校800名左右,而学校本科(包括二本)的升学人数是300人左右,这就意味着高考将会面临落榜的危险,于是我日以继夜的奋起直赶,在困惑与茫然中坚定自已信念,即使有时看着数理化头疼,我仍会在桌上小睡一会儿再看,令我欣慰的是在高二的时候终于能够进入年级前300名了,还进入了学校的重点班。

随着作文平的上升,我的语文成绩也获得了极大的提高,也能够与年级最高分相媲美了,感觉自已的语文水平面对高考已经无压力了,而此时,我正在努力的攻克物理和化学,也希望其它的学科也能像语文这样如鱼得水。

行动造就梦想,水中的鱼儿潜底而游,摆动着自已妙曼的鲯浆,心沉如水静,用自已的泪水迎接越过龙门的那一天。那一天,对鱼儿来说虽是瞬间的一跃,但却是它一生中最重要的里程碑。不管失败与成功,奋斗过的泪水是甘甜的,奋斗过的人生幸福的,奋斗过的成功也将是终生难忘的。欢乐与泪水将会在那时一齐绽放,缤纷我们的人生。

大学梦渐渐的来了,越来越近了,我感觉到高考的气息越来越浓了,在奋斗中前进,在泪水中拥抱梦想。明年的六月不远了,我离自已的梦也不远了。

大学梦作文1000字二:大学梦

“蝴蝶梦里家万里,杜鹃枝上月三更。”对我而言,大学和故乡一样是心中永恒的家。一直以来,我都盼望着回家,即使未曾有过这个家。

有时候我会梦。在梦里我可以手捧大学录取通知书;我可以大摇大摆地跨进大学门槛;我可以毫无顾虑地在宿舍来回踱步;我可以做一切大学生可以做的事,甚至是翘课。我还要笑,像个傻孩子一样,笑个不停。并洋洋得意的向父母索要大笔大笔的生活费,然后胡乱挥霍。幻想毕业后的无限光景,大声宣誓:我要当比尔?盖茨二号!

梦总是做到这里。

然后就是现实。步入高二,就像步入一条艰辛的道路。俗话说,好的开始是成功的一半。但是,如果没有一个好的开始,又无法从零起步,我是否可以试试一个坏的开始呢?于是,有人认为,一个坏的开始总比永远没有开始要好得多。于是,我开始好想变坏。我开始迟到,旷课,和同学一起四处逗闹……我开始尝试一个坏孩子艘能做的一切。但我的心不容我这么做,不容许我逃避。我始终无法抛开一切。我必须学习。我始终无法成功的变坏——这是我逃不掉的命运。只因心中还有一个梦未完成。星星之火都可以燎原,更何况是心中一再未曾熄灭的熊熊火焰——我的大学梦。

于是,我用心去挑战,用心去迎接,我完全懂得完美需要用心去成就,就算只有百分之一的希望,我也要用百分之百的努力去争取,只因完美的结局是我“梦”的开端。它需要泪水与汗水的浇灌。

为了梦完美的结局。我不懈的坚持,不懈的努力,我不管前方的路有多苦,我擦干眼泪告诉自己“不准哭”。我不怕谁说这是个徒劳,我只要自己坚持永不认输。

无论自己有多无能为力;

无论自己有多狼狈不堪;

无论自己有多怠倦困乏。

我一路向前,绝不停滞。我深深明白,有理想鞭策,有信念支撑,有滋润,我是绝不会倒下的。

我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天,有大大发梦想,重重的壳着轻轻仰望,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪与汗,总有一天我会有我的大学梦就这样,我从春天等到冬天,又从冬天等到春天,我一点一滴地积储着力量,预备在开的季节,锭放芬芳,我知道完美的结局很快就会来临。

大学梦作文1000字三:我的大学梦

当我上了大学,让一半的我活在现实,一半的我活在梦里……

暗紫色的墙壁上应当挂一两幅金色的油画或者干脆有一整面墙的涂鸦,它要亮丽,它要像出自孩童的手笔。音乐不要有紧密的鼓点,要温柔,轻盈一点,像一只盛夏的蜻蜓,短暂地盘旋在我耳畔,而后飞远……这可能不是大学里的小餐厅,它可以是一间占地不过五十平方米的咖啡生活馆,有一柜旧书,一款甜而不腻的咖啡、一个爱笑的女老板,它不要离我的大学太远,它要离我的生活很近。

我习惯了这样的气味,我成了这暗紫色的背景里的小小配饰。压抑了十八年的逃课的“甜密”渴望,在一个困倦的午后向我招手,于是我抱了一沓资料、一台笔记本电脑坐到这出梦里,做一些诱惑了我十八年的小资的事情。

校图书馆云集着那么些高智商头脑,我害怕那里的气场,所以我借了一本同我有缘分的书,懒洋洋倚到南方温暖的阳光中,读,与写。

写作变成一件很舒服的事,那些冰冷的数字再也拴不住我的灵感,我的贵宾。我静静恭候它来,等待蝴蝶般的句子飞进脑海—我只管翻译,把飘渺抽象的心声译成教授听得懂的语言,但我不指望他给我A+,我把文章写给我自己。

当我放下笔时黄昏已如灰鸽,扑楞着翅膀降落,我愿就这样坐着,像局外人一样旁观窗外的世界—它行色匆匆。窗外,许多人在问我为什么不做点意义非凡的事情,为什么活得像只慢条斯理的蜗牛?

因为我乐意。

这种优雅的生活姿态不做给别人,而是做给我未来的每一个日子,让我不要成为除了写公文报表不会动笔的人,不要失去对话自己的能力---滋润地活着并不意味着我乃区区酒囊饭袋。相反,我留空白给思考,而非急着上路,我留惬意给人生,而非执意强求。我感受并生长着,我在生长为一个自由的生命,我知道自己迈的每一个脚步都是为了照自己的意愿痛快地行走。

微醉斜阳,袭人花香。我不记得自己如何离开咖啡馆,融化在这抹余晖中,我只能捕捉我当下静谧的感受,捕捉落日里狭长的剪影,捕捉沿路居民家里的锅铲炒菜声……

我像浸在梦里—无需以校园为背景,而是让青春作底色,纯粹热爱,自由呼吸。

请允我一个大学梦,不用太长,也无需太短,只需要一段时光,如水,载我自由奔流……

大学梦作文1000字四:我的大学梦

是否在每个人的心中都存在着一个大学梦?

有这个梦,在我还很小很小的时候,对我来说,大学。有一种特别的吸引力。我觉得大学是一个神圣又遥远的殿堂。我什么时候才可以跨入?很远很远。到了高三我才惊觉大学离我越来越近了,我必须付出我的努力去追求我的梦想了

每当亲戚朋友来访都会问我:“你长大了想考什么学校啊?”每次我都不回答,但是每次有人问我时,我对大学的向往更深,“清华”“北大”对我的吸引力就越深。于是我就梦想着,有一天我可以考上“清华”“北大”。

更近一步了吗?

随着时间的流逝,我慢慢地长大了,我也明白了什么是大学,更明白了“清华”“北大”所代表的意义。但是我不想放弃我的梦想,我想我可以用我的努力来实现我的梦想,我想我有这样的能力。

于是,在小学时期,我一直努力学习,拼命的学习。不出我所料,我果然能得到很好的成绩而升入初中。我想,也许,我离梦想更近了一步,或许我可以圆我的大学梦。

现实和梦想的碰撞

升入初中,我还是如同小学一般,为了我的大学梦而努力。然而事实是残酷的,就犹如一个晴天霹雳,在一次考试中,我考了个不及格。对我来说这是一个不小的打击,这也是现实和梦想的第一次碰撞,但是我不愿放弃,我想只要我更加的努力,一定可以考上我心目中的大学。

现实不会因为某人的意志而逆转。有了第一次的失败,就会有第二次,第三次……我开始感到恐惧,我害怕我考不上清华大学或北京大学,我开始注重成绩,所有的能提高成绩的方法都用上了,但是似乎没有多少用处,我还是会失败。我开始感到了迷惘,我开始怀疑这个梦想能否实现,我开始犹豫放弃。但同时我又感到不甘心,我想到了小学的六年,我想到了我考得好的时候。我咬咬牙,决定继续努力拼搏,为了我的梦想,为了能够实现我的大学梦。

梦想的权利

于是在现实和梦想的拔河中,我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后,听着老师问的犹如天书的讲课内容,看着同学从容不迫地回答问题的神情,我感觉到愈来愈迷惘,我甚至会想我是否永远也考不上了“清华”“北大”。在迷惘的同时,我感到了与迷惘同样增大的不甘。我开始徘徊在坚持和放弃之间,我就象同时被两股力量拉住,夹在中间的绳子。

在我犹豫不决的时候,我忽然发现有个以前考的比我还差的同学梦想着考上“清华”,还为此而努力。我觉得很奇怪,问他:“你梦想是‘清华’?你成绩这么差怎么考得上清华?”他很奇怪,反问:“你怎么知道我考不上‘清华’?虽然不是努力了一定可以成功,但连试都不试试,你怎么知道结果?”我听了他的一番话,我忽然不再感到迷惘,并且有了更大的信心。是啊,努力了不一定会有结果,但是连试都不试一试,甚至连梦想都没有,怎么可能会实现呢?连梦想都不敢有的人是不会成功的。我暗暗下定了决心,无论在未来的高中生活中有什么困难在等着我,我不会再迷惘,也不会再徘徊,我要为了实现我的大学梦而努力奋斗。因为无论是谁,身处何方,都有着梦想的权力!

大学梦作文1000字五:中国梦——我的大学梦

梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

少年智则中国智,少年强则中国强。在这片古老而又文明的国度里,有太多为梦想而拼搏的中华儿女。他们把自己的梦想同中国的梦紧紧相连着。新中国成立,改革开放,中国梦有着寒冬腊梅的傲气,有着雪藏松柏的不屈,有着峭壁野草的顽强,有湖水的恬静淡泊。中国梦改变了一代又一代的中华儿女。周总理为中华之崛起而读书;鲁迅弃医从文唤醒一代沉睡的人民,一代领袖毛主席用他的激昂斗志,成立了新中国。无数革命先烈用鲜血换来了今天的幸福生活,邓小平爷爷改革开放把我们带到另一新世纪元,走中国特色社会主义道路。伟人的中国梦,谱写了新时代的赞歌。多年后,依然鼓舞人心,长久不息。

孩提时代,大学,于我而言,是个神圣而模糊的字眼。那时的自己,觉得大学是遥远的事。因为遥远,便肆意地想象。只当它是一个绮丽华彩的梦,可以随意装点,却从未想过,负起这个梦,需要怎样有力的肩膀。

现在,站在高中的校园里,我长大了,大学这个梦已经真实的出现在我的世界里。我要为了这个梦想去努力,去拼搏,开始为梦而奋斗。虽然堆积如山的作业让我们麻木,我们依然坐在书桌旁做着永远做不完的习题,因为这个梦。我为梦装饰了青春、活泼的色调,而梦,也为我留下了美好、纯真的剧照。高中的日子将永生难忘,那里充斥着我们的泪水,汗水和最纯真的记忆。我们为梦不懈奋斗,努力拼搏,生活也因此特别充实。

青春与梦是一个等量的交换。付出了多少青春,梦就有多美。梦是我们高等智慧生物的专属,但我们不可以仅是做梦,要为梦付诸于行动,才能无悔于我们的青春,我将以青春为代价,以社会为跳板,向世界展示我的梦。信念,大学梦的信念。它的力量是强大的。很快,迎来的,是更加激烈的高三,是一片硝烟弥漫的天空。相信我也不会迷茫,因为,在迷茫中,总有那么一条信念,那么一盏灯:我的大学梦!

“I have a dream!”现在的我,会自信地喊出这句话。因为,我正在为着这个大学梦,一步一个脚印,踏踏实实的稳步向前!我知道,只有有梦想的人生才是最精彩的人生!

现在的我,触摸到一种新的感觉。我虔诚的期待着,2年之后,从这种充实且紧促的新感觉中,会走出一个全新的自我……我也将向着我的大学梦奋力追逐,追逐,永不言弃!!!

大学梦作文1000字六:我的大学我的梦

梦,承载着生命之树的热情和奔放,大学就是放飞梦想与热情的地方.而梦,将伴随我们,一路成长,一路歌唱……

小时候,大学是我们向往的神圣的地方,而他只能出现在我的梦里。所以我喜欢梦,因为梦让我看见了师长们那孜孜不倦的教诲,同学们那至纯至真的召唤;更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。小时候,大学是家长们对孩子最殷切的期望,因为这里是一个平台,能让我们走向成功的平台,所以我又开始梦,大学是一个什么样的地方?怎样做才能成功?

不知不觉中,我们都在长大。大学逐渐又模糊走向清晰。大学,千万学子心中的追求,而高考是通向大学的独木桥。那时,我惧怕了,我不知道会不会在千军万马中落水?我开始畏惧,开始逃避。而当我翻开书本,感受着古人“朝闻道,夕死可矣”的豁达襟怀,那卧薪尝胆的深虑,那破釜沉舟的雄心,无不牵引着我向梦的彼岸驶进。我浸立于知识的海洋,我开始拥有面对现实的勇气,我开始自信,我相信大学不会是梦。从此,我的生命多了一份慰籍。在梦里我依然怀有一份希望,一份憧憬。渐渐地,梦成了我的知己,和我一起凝视世界、应对世界,而我也注视着梦的成长,感受着梦的气息……

上高中后,我开始为梦而奋斗。虽然堆积如山的作业让我们麻木,我们依然坐在书桌旁做着永远做不完的习题,因为这个梦。我为梦装饰了青春、活泼的色调,而梦,也为我留下了美好、纯真的剧照。高三的日子永生难忘,那里充斥着我们的泪水,汗水和最纯真的记忆。我们为梦不懈奋斗,努力拼搏,那段日子也因此特别充实。同学谊,师生情也将保存永久,永久……

而现在,我不再做梦,因为梦圆了。我踏上了大学这块粗犷的土地,这块寄托着梦的灵魂和心愿的土地……我不知道这里是否能让梦想腾飞,是否能让我走向成功?但我知道,只要努力过,就可以无悔了。人生路漫漫,沿途风景最美。不求结果完美,只求过程无悔!

落日的余辉下,我看见昨日那沉甸甸的足迹,感受到和时代共进步的那份执着。我的心开始蓬勃,激情犹如潮水;我的热血在沸腾,我的身体在膨胀。一片恢弘和恣肆的自信,一种征服和信仰的力量,开始在我心中生长。我知道,我不再惧怕了,因为我已长大,伴随着梦……

我静静阖上双眼,我仿佛看到往昔;透过往昔的面纱,我又好像看到了未来。不拘泥于个性的浮狂,只愿沉溺于崇高的圣堂,感受“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪迈。睁开双眼,梦醒了,梦也圆了。只是未来,还很遥远,另一个梦又开始了,于是,我们又向那追寻,前进……

大学第一课,老师会不会问:你是谁?你从哪里来?你将往何方?……

相关文章