甜甜的微笑作文

甜甜的微笑作文一：甜甜的微笑

今天早上，阳光透过树叶温暖的照耀着大地，当然，我的心情也变得心旷神怡。

我背上书包，早早的来到了学校，开始自习。这是，我们的班主任——张老师，脚下迈着轻快的步伐，面带微笑，走进了教室。她亭亭玉立地站在讲台上，说：“下周一轮到我们班主持升旗仪式，由于名额有限，所以，人选我来决定！下面开始上课。”我心想：唉，又是升旗仪式，全班这么多的同学，老师肯定不会注意我了！可我多想当选啊，我又是多想……刚想到这儿，老师又说：“小雪，放学后，你到我办公室来一趟，我有话对你说。”咦？难道是因为这件事吗？难道我还有希望？虽然不知道是不是因为这件事，但我心中依然保留着这份美好的向往。

放学后，我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室。老师见我来了，微笑着对我说：“小雪啊，我知道你很想当选，所以我把这唯一的一个名额给了你，你一定要好好把握。这是演讲词，给，拿回去好好地背一背。”我接过那两张布满了密密麻麻的字的纸，拿过来一看：呀！怎么这么多啊，这哪能背的完啊？以前看别班同学主持的时候，不是挺少吗？这怎么一到我这，就变成这么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老师似乎看出了我的心思，于是轻轻拉起我的手，温和的对我说：“没关系的，不要紧张，到了星期一，你就双眼目视前方，大声、响亮地说出你的演讲词就可以了。到时候，老师会在台下为你加油的，好吗？”“嗯，好的。”老师的鼓励给了我坚定的信心，我认真地向老师点了点头。

在剩下的几天时间里，只要我一有时间，便拿出演讲稿，一遍又一遍地读，一次又一次的背，连洗脸、吃饭的时候我也要在心里叨咕叨咕。因为心中只有一个念头，那就是一定不能辜负老师对我的期望。

星期一，站在升旗台上，面对着全校师生，我充满自信，满怀激情的将我早已背得滚瓜烂熟的演讲稿背诵出来。在我演讲结束的那一刻，我看见了老师正使劲地鼓掌，脸上还带着一丝甜甜的微笑……

我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是为我的点滴进步而感到骄傲的笑！

老师啊，我爱您！是您对我的不断鼓励，使我扬起了那只真正属于我的风帆！老师啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地荡漾着，荡漾着……

甜甜的微笑作文二：甜甜的微笑

小学这六年的生活,多姿多彩,有苦有甜。我们好像一棵小树,老师像辛苦的园丁,我们在成长中遇到的问题像长歪的树枝,老师们来帮助我们这些小树修枝剪叶,是为了让我们更好的成长。

如今就要毕业了,我们再也见不到启蒙我们的老师了。其中有一位老师在我的记忆了挥之不去!

记得刚上小学一年级时,我们的美术老师是一个维吾尔族人,有着长长的乌黑的头发,深邃的眼睛,仿佛可以看透一切,努尔老师的身材虽然不是很苗条,但很匀称。努尔老师给我们上课时,脸上总是挂着甜甜的微笑。努尔老师十分亲切,我们有问题她总是很耐心地给我讲解。

“铃!铃!铃!”上美术课了,努尔老师进来,手上拿着一张白纸、一支白蜡笔和一盒墨汁等。努尔老师很神秘地对我们说:“孩子们,给你们变一个魔术。”我好奇地瞪着老师,只见老师把纸贴在了黑板上,拿出了那支白色的蜡笔,手一挥就开始画了,我很奇怪地看着老师。过了一会儿,努尔老师把黑板上的画取了下来,说:“孩子们,这张白纸上是不是什么都没有!”努尔老师把画传了下来,让我们检验一下。我看到这幅画确实什么都没有。努尔老师说:“孩子们,是不是纸上没有画,现在,我叫它变出来。”

接着,努尔老师把刷子在那盒墨汁里沾了一下,朝着白纸上一刷。美丽的图画瞬间呈现在我们的眼前。我问努尔老师:“好神奇啊,是怎么做出来的?”努尔老师拿出了一个杯子,杯子中水一半油一半,油是浮在水上的。努尔老师微笑着对我们说:“这叫做‘油水分离法’水比油重,油比水轻,所以油会浮在水上。”我似懂非懂地点着头,崇拜地望着老师。

美术努尔老师的神奇有趣的授课方式,令我至今难以忘怀,也就是从那节课起,我喜欢努尔老师给我们上美术课,脸上总是挂着甜甜的微笑,我们有问题总是十分耐心地给我们讲解。如今就要毕业了,我忘不了您,更忘不了您那甜甜的笑。

甜甜的微笑作文三：甜甜的微笑

微笑，是人内心的写照，心灵美好的人，脸上总是面带微笑，烦恼忧虑的人，脸上总是一片乌云。而她的脸上总能看见她甜甜的微笑。她就只和我有过一面之缘，但是她却帮助过我的一个小女孩。虽然我再也没见过她，但是她那甜甜的微笑让我无法忘怀。

她长的一般，但她的内心却是美好的，不像某些人表里不一。她见人总是面带微笑，让人见到她，就感到心情舒畅，会由烦恼变为喜悦；由忧愁变为开心……总之，她是人见人爱。

那天，天空下着鱼，我的内心也在哭泣，我数学考试从来没有如此糟糕。可……我独自一人走在回家的路上，我的心中，满是烦恼，满是忧愁，仿佛满世界都在哭泣。

忽然，一个影子从我身边闪过，我仔细一看，原来是一个小女孩，在雨中奔跑，一定是没带伞的，我及忙叫住她，边把伞往她那边移了移，边问她：“小妹妹，你为什么没有人接。”她笑着说：“爸爸妈妈都上班去了，所以不能来接了。”我感到很惊讶，天下着雨，而她依然微笑着，爸爸妈妈不能来接她，她依然微笑……她见我有些迷惑，就向我解释：“生活其实应该是丰富多彩的，我们应该微笑的去面对生活，不应该为了生活中的一个小插曲而烦恼，忧愁。”听了她的话，我似乎轻松了许多。“我到了，大姐姐再见。”她向我道别，又笑了笑。我在后面的路上不再烦恼了。

我现在想起那小姑娘充满笑容的面庞，再烦闷的心情也会烟消云散。我真要好好感谢那个小女孩，她对我说的话，打开了我的心结。谢谢了！可爱的小女孩，谢谢你那甜甜的笑，让我的生活变得美好！

甜甜的微笑作文四：甜甜的微笑

“世上只有妈妈好，有妈的孩子向块宝……”母亲节到了！我当然要给妈妈礼物了！

母亲节的中午，饭后，我特意为妈妈唱一首歌：《世上只有妈妈好》我调好音乐，开始！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝！。。。。。。”我伴随着音乐走到客厅，跳着舞，唱着歌给妈妈看，我看见妈妈的脸上像花开了似的笑了，我也笑了！一直唱到音乐完了，我对妈妈说：“祝您母亲节快乐，没有烦恼！”

妈妈笑了！我扑到妈妈怀里，吻了吻妈妈的脸，妈妈也吻了吻我的脸。虽然，我们没有任何话，但是这个甜甜的微笑让我感到幸福，快乐！

今天，我是第一次用脸跟妈妈对话，也是我第一次看到妈妈眼里含着泪水的笑，今天的事我一生也不会忘！

甜甜的微笑作文五：甜甜的微笑

她的身影早已是我心中天真的幻想，美好的回忆，幸福的源泉。与她相处的那段时光永远也不会再回来，但那已是我生命中最美的驿站，我永远也忘不了我亲爱的她。

我与她的结缘是源于每天早上那一抹甜甜的微笑。那时，她刚刚成为妈妈的同事——金城中学的一名教师，但她住在我们中心小学。我每天骑着自行车上下学，她也骑自行车上班，我们走的是一条路。起初，我不认识她，但她却好像认识了我。每天在那个拐弯处，我都会看见她，她都朝我甜甜地一笑，那一笑仿佛融入我的心田，我开始喜欢上了她。

在生活中，她仿佛是我的姐姐，是我最知心的朋友，我与她无话不谈。当我开心的时候，她总会和我一起欢笑；当我伤心的时候，她总会给我一句暖暖的安慰；当我心烦的时候，她帮我排解烦恼；当我拿不定主意的时候，她那坚定的话语让我豁然开朗。

每当同学们一起看杨红樱的《非 常老师》时，我们总是感慨说，在我们的生活里不会有这样的好老师。但我认为她就是这样的老师，是世上最好的老师。假如我是吴缅，她就是新潮老师罗老师；假如我是冉冬阳，她就是偶像老师舒老师；假如我是夏雪儿，她就是漂亮老师米老师；假如我是孟小乔，她就是神秘老师密儿老师。我就是我，她就是我最亲爱的老师、姐姐、朋友——徐芹芹。在我的心目中，她集中了所有的老师的优点，尤其是象漂亮老师米老师一样漂亮、善良、新潮、开朗、阳光、宽容、活泼……

如今，那一抹甜甜的微笑早已融入我的心里，那熟悉的身影早已定格在我的心中。姐姐与妹妹的感情被称为亲情；朋友间的感情被称为友情；学生与老师的感情被称为师生情。我即将离开，愿我们这份亲情、友情、师生情似海深，如山高，与日月同辉，与天地同在，像那陈年老酒越酿越纯。

甜甜的微笑作文六：甜甜的微笑

微笑，人人都拥有。当你得到别人的帮助时，一定要回给他一个甜甜的微笑。微笑，会出现在任何需要交流的场合，无论在何时都可能领略它的风采。一个星期三的早晨，我就遇见了一个难忘的、甜甜的微笑。

四年级的我十分胆小，总是担心这个，担心那个。就是这一点，才让老师没有注意到小小的我。妈妈老是告诉我：“不必怕这些，回答完你就坐下，不用去看别人。”虽然我一直记着这句话，可还是没有改变我的胆小，没有改变我上课不回答问题的习惯。

直到有一天，妈妈用命令的语气告诉我：“今天，不管怎么样你一定要回答问题！

听到了没有？”我没有办法说不，只有点了点头说：“好的，今天我一定回答。”

在上学的路上，我还在犹豫。心里的小恶魔和小天使一直在争吵着，让我更加恐惧了。可是答应妈妈的我就一定要完成，不能够说自己不敢，不会做。“加油，加油，加油！”在路上我一直念叨着这句，希望这样才能够给我足够的勇气。

上课了。老师问第一个问题时，我犹豫了好久。“老师，这个问题我来回答！”幸好老师给了我们一些思考的时间，担心老师叫别的同学回答，我自信满满却又有点害羞地说。老师点了点头，让我站了起来，我把这个问题的要点说了出来。当我回答完这个问题后，老师给了我一个甜甜的、美好的微笑。我知道，这个短暂的微笑肯定没有什么人看见，但我看见了那个对我无比重要的微笑。

微笑，它无处不在，此时，在这个地方，在这个明亮的教室里就充满了微笑。微笑，让我懂得了它的意义。每一个微笑，背后总有一个美好的故事。而这个甜甜的微笑，让我记住了这难忘的一刻！

甜甜的微笑作文七：甜甜的微笑

回忆起那短短的20分钟，我就会不由自主的露出甜甜的笑。

早上上学时，我碰到了语文陈老师，陈老师说今天由我和另一个同学一起当小老师，听完这句话，我的心里是又紧张又激动，激动的是我可以当“老师”了，站在讲台上该有多威风呀！紧张的是如果我管不住大家该怎么办啊！带着紧张激动的心情，我走进了教室，放下沉重的书包，拿着语文书，快步走到了讲台上。我小心翼翼的说出了“……预备起”生怕说错一个字，我的话音刚落，大家就齐声朗读起来，这时候我的心里有点小小的兴奋，紧张也少了一点点，因为大家在我的“领导”下开始了早读。

可是，就在这时我却出了错，忘叫大家读小资料了，还好有同学提醒我，我朝提醒我的那个同学吐了吐舌头，脸一瞬间变得和苹果一样红，真想找个地缝钻下去。过了一会，大家读书的声音没有刚开始的时候整齐了，这时我的心里有点“害怕”。“各位同学，求求你们给点面子好吗？”我在心里不停地念叨着。可是啊，我只是在心里念叨，同学们都听不见，我只好用黑板刷敲了敲讲台，一瞬间大家安静了，我又重新给大家起了个头，教室里又传出了朗朗的读书声。我这才松了口气，可是整齐的书声总是短暂的，大家时不时又会读得不整齐，我时不时又会用粉笔刷敲敲桌子。“铃铃铃”铃声响起了，今天的早读结束了。我露出了甜甜的微笑。

今天的领读我学到了很多，我知道了老师每天都很辛苦。我也体会到了，如果一个老师在讲台上讲课，下面却很闹，没有一个听讲的滋味。我明白了老师们的良苦用心。

甜甜的微笑作文八：甜甜的微笑

生活中，你们见过多少人微笑？一天中我见过同学的微笑，老师的笑，父母、亲人的笑。微微一笑，心情开朗；微微一笑，快乐一天；但是在这些微笑中使我最难忘的是李老师的微笑。

记得一天，老师板着脸给我们上课。因为同学们很害怕，所以想尽办法让老师笑，因为我们在上课，所以只有在回答问题时多下点功夫才行。在会答问题的时候要回答对才能把老师哄开心，终于老师笑了，可是一个同学的错误的答案，让老师的心情如晴天霹雳,晴转多云又变了回来。叮叮叮……下课了，老师更不开心了。我和几个同学说：“下节课，我们要积极回答问题。积极发言，最好不要出错。”

叮叮叮……上课了老师的脸色很难看，我们的机会来了。第一个问题答对了，一个问题接一个问题，对了、对了、老师的脸如多云转晴得笑了。我们成功了，下课了，我们高兴的蹦起来。

老师的微笑，一直激励着我让我好好学习，让老师一直有着甜甜的微笑。