作文那一次我真失落

篇一：那一次我真失落

“冰糖葫芦，又香又甜的冰糖葫芦哟！”卖糖葫芦老大爷的吆喝声回荡在小镇的街角。孩子们一拥而上，把老大爷团团围住，我当时个子小，拼命往前挤，生怕在我买到前，美味的糖葫芦被别人抢光。

“来，孩子，别着急，拿好喽，慢点吃，别噎着哦！”一只粗糙、布满皱纹的手递过一串诱人的糖葫芦。那冰糖泛着红润的光泽，晶莹剔透，我看着忍不住咽了口口水，小心地将糖葫芦接过手来，拿在手里，就像捧着价值连城的珍宝一样，舍不得下口。

那时，老大爷隔三差五就会来一次，那时小小的我盼着老大爷来就像盼着过年一样。渐渐地，慈祥的老大爷和他酸甜可口的糖葫芦成为我儿时甜蜜的记忆不可分割的一部分。

自从上小学离开了小镇，我就很少能尝到小时候糖葫芦的味道了。虽然进了城，生活条件好了，零食也多了，但在我心里，仍然感觉老大爷的糖葫芦最美味，酸和甜结合得恰倒好处，既美味又细腻，那脆脆的糖衣在齿间留下无穷的美味。

只有每年冬天，随爷爷奶奶回小镇祭祖，我才能找到老大爷买上一串糖葫芦吃，每次都会和老大爷聊会儿天。糖葫芦还是儿时的味道，让我尝的时候也同时记起许多儿时的记忆。

去年冬天，我又去找了老大爷，他仍然认得我，唤着我的小名，惊呼道“长这么高了！”，说着满脸的皱纹堆积成一个慈爱的微笑。他越来越老了，一头原来精神的短发现在几乎全白了，额头上布满了岁月的痕迹，眼角深深的鱼尾纹一直延展到鬓角，嘴唇也干燥地裂了开来。他穿着一身洗得发白的蓝色棉袄，衣角还打了几个整齐的补丁，但非常干净，袖子上套着一付白色袖套。

我坐在他边上的石阶上，一边吃着糖葫芦，一边和老大爷愉快地聊着天，冬日午后温暖的阳光笼罩着我们，不时传出欢快的笑声。临走，我发现还没给钱，可是掏遍了口袋却没找到钱，哎呀，刚才出门换了件衣服，钱包忘记带了。老大爷看出了我的窘境，大度地说：“没事，今天我请客！”“不，我下次一定还钱！”“不要了，不要了”……

没想到，这次一别竟成了永诀。不久后，就传来了他的噩耗。在一个雨天，眼看着一只流浪狗快要被车撞到了，他急急地去救，却重重地摔了一跤……听到这些，我脑中一片空白，眼中逐渐模糊起来。

上个月，我又回了趟小镇，老大爷常坐的那个街角空空荡荡的，他常坐的石阶上满是灰尘。天阴阴的，萧瑟的寒风吹过我的脸，想起老大爷的种种好处，我感到有咸咸的液体在脸上滚落下来……

上个周末，路过一个公园门口，我看见一个卖冰糖葫芦的小贩，儿时温馨的回忆又在脑中荡漾起来。

那一次，我真的很失落。

篇二：那一次我真失落

失落是一种啥滋味，大概没有人愿意体会吧。不过，我在上小学五年级的时候，却真真正正地体会到了，那一次我真的很失落。

那时候，我的学习成绩很好，每次考试都名列前茅，我当然很高兴。每次考试结束，我都会得到老师的夸奖，同学们的赞美。这样时间长了，骄傲自满的情绪却悄悄地爬进来我的内心，我开始得意忘形了，放松了对自己的要求，不仅学习不求真，就连考试也开始马虎起来。

在一次小考中，我对试卷中所有的题都不屑一顾，丝毫没放在眼里，没有以前的认真劲儿，刷刷刷，大笔一挥很快地就地里糊涂地答完了，然后轻松地交给了老师。并且自信地觉得我还会考第一的。

老师批完卷后，同学们就凑上去问自己考了多少分，当问到我时，老师眉头紧锁，面无笑意，这是怎么回事呢？正当我百思不得其解时，老师说：“她是第28名”，这声音虽然不大，但让我听起来却像炸弹一样令人震撼，简直把我震晕了。我的心忽地加快了速度，似乎涌到了嗓子眼。老师没念我的分数，也没批评我。估计这是在给我留脸面的。但我的心里难受极了，就像不知道有多少只猫爪子在乱抓我的心一样。我下意识地用牙齿恨恨地咬住嘴唇，但止不住的眼泪还是夺眶而出了。

我垂头丧气地站在那里，看上去就像被什么钉住一样，一动不动，一点精神也没有，心想：这真的是我的卷吗？怎么会考得这么差呢？我不敢相信，我真的很难相信，不过事实终究是事实，一道道错叉犹如明晃晃的钢刀一样刺痛了我的心。我惭愧地低下了头，泪水像断了线的珠子一样往下落，这泪水饱含着悔恨、失落、自责和惭愧！

也不知哭了多久，我渐渐地平静下来，开始认真地反省了自己：取得一点成绩就骄傲自大，沾沾自喜，翘尾巴，正应验了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真理了。于是，我擦干了眼泪，暗暗下定决心，一定要认真努力，刻苦用功，考出好成绩不骄傲，考出差成绩不气馁并要坚持不懈地奋斗，这样才能到达一个新的境界。

我不会因为这次成绩而一蹶不振，会吸取这次的教训，去争取下一次的第一。

那一次真的让我失落到了极点，我再也不想体会那种感觉了。

篇三：那一次我真失落

记得在小学二年级的时候发生了一件事，一件我现在回想起来还忍不住发笑的事，但在当时却让我非常的失落。

那是一节音乐课，老师安排我们去“多媒体”教室，这是我们第一次到“多媒体”教室上课，当时教室里很嘈杂，老师的通知我什么也没听见，只听到最后老师说：“不知道地方的同学跟着老师走。”

跟着老师我出了教室，不巧的事发生了，我感到小便憋不住了。反正也出来了，我也没多想就以喷气式飞机的速度冲进了厕所。小便解决了，我长舒了一口气，可一扫眼，人呢？老师同学全找不到了。我急忙冲回了教室，教室里不仅没人，连书包都没了，只有我的书包孤独的躺在课桌上。我又找到了操场，那里只有几个高年级的学生无精打采的做着动作不一无聊透顶的广播操。

我漫无目标的到处跑，被保安拦住了，他说：“小朋友，上课时间你怎么出来了，还跑这么快干什么？”我哭着说：“我的老师同学都失踪了。”保安疑惑的说：“小朋友，你不是撞晕了吧！要不要带你到医务室？”，说着还摸了摸我的脑门。我没工夫理他又跑开了，回头看那个保安还在呆呆的望着我。

我边跑边找，路过一间大教室，里面传出了优美的歌声，这里该是我的同学吧，本想推门进去，但又一想，以前进出这间教室的全是楼上那些这几年级的“高个子”同学，我又走开了。

前后找遍了也不见同学的踪迹，如此大的学校，好像只有我一个人似的，我失落到了极点。

放学的钟声响起了，那间大教室里走出了我的同学，我拉住了一个同学询问，才知道原来这就是老师说的“多媒体”教室。

事后和同学们说起这件事，他们还开玩笑说：“我们在教室里唱的喉咙冒烟，你在外面跑的腿抽筋！”唉！这真是一次又难忘又好笑的的经历。