高考的价值

作者: 黄飞2016年02月26日现代散文

高考分数线一出来,有几个微友就发出了“高考不重要”的感慨。每次看到这样的言论,总让人觉得反感和不适。

高考成绩的好坏,确实不是成功与否的标志,也不能表明以后的发展方向和成就。但是,它是对十多年来学习成果的一种最公平公正的检验,是我们步入社会自食其力、参与日趋激烈竞争最现实的尝试,是活生生的教材,是学习态度最直接的反映。

马云说过,成功与否跟情商有关系,跟读书多少没关系。但是,马云的成功,和辍学的乔布斯、比尔盖茨一样不可复制。用低概率事件来否定事物的一般发展规律,这就是个伪命题。更何况,在全球成功企业家中,更多的是韦尔奇博士那样的高学历人才。这种借名人之口断章取意和故意曲解,兜售“读书无用”论,传递错误价值观,误导我们的下一代,是极不负责任的。

受经济发展制约,在全社会无法提供更多教育资源的前提下,可能除了高考,别无他法来体现高等教育的公平。往小处说,认真对待高考,在激烈的竞争中,通过自身努力获得接受高等教育的机会,抢占稀缺的教育资源,这本应成为广大家长和学校的共识;往大处看,教育是治国安邦的基础工程,无论是对待学习的态度,还是学习成绩的好坏,直接或间接反映出全社会的教育观。

又一批莘莘学子经过十年寒窗生涯,用自己的努力换来了人生一个崭新的起点,高考的成绩告诉他们一个最朴素的道理:要改变命运,需要付出汗水和智慧。高考就是最好的实践,对于他们日后走进社会,面对日趋激烈的竞争,有百益而无一害。

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