乐在其中

我是好茶的，紫砂茶壶一个，一个公道杯，三个杯子，水壶一个，便是如此。在学校备上一条小毛巾当做茶盘。学习不算繁重的时候，一天两壶铁观音，一人饮。在家的话，喝茶有茶盘，简简单单。陪爸爸喝茶，我只需要坐在他旁边，所有的过程都是爸爸动手。他对水温、茶的质量，都很讲究。不放手让我泡一壶茶，我如果坚持，他会在旁边一直指点。

爸爸有贩卖茶叶，同时自己也喝，经常有朋友到店里喝茶，他总是很会一遍又一遍地沏茶。他做的茶叶生意并不挣钱，但还好他并不完全靠这个为生。我是怎么给爸爸带着喝茶的呢，确切的时间也不记得了，但我记得他很享受的样子。当他吃完饭后，我就开始煮水，并且享受他给我沏茶的时间。往往父女之间的谈话也在喝茶中进行，我的学习烦恼、友情危机等等，都是在喝茶的时候和爸爸倾诉。现在不会说些琐碎的事了，父女两个喝茶时更多是沉默着。静静品味一壶好茶，其实已经释放很多了。有种难以言表的快活。

出门在外，看到茶叶店就想进去，往往都是碍于面子买了茶便走了。沏茶的人忙着推荐茶叶，不停地说茶的好，甚至有的坐下一个钟头已经换了三四种茶叶品尝了。浮躁的，功利的环境是不适合喝茶的。

黄庭坚的《品令》写道：恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。甚是喜欢诗人表达出喝茶的意境。

手捧这本《日日是好日》，就像是隔着千山万水觅到的知音。书里提到的茶道带来的十五种幸福，有的体会到了，有的只能随着作者的叙述细细体会。

算了一下，作者森下典子2006年就已经学习茶道26年，现在就是第34年了。想象着她穿着和服，岁月无情，但是她身上的气质，与众不同，书里回忆初学茶道的情景，跟着武田老师，好奇心驱使她问这问那。御点前的步骤不能出错，但是不能背步骤，不能做笔记。茶室的布置会随着季节的变化有所改变。这些都能问出很多的问题，而武田老师只说：“不必问为什么。总之，照着做就对了。”不仅仅学习茶道，还有品味季节，用感官去感受当下。书中多次描写下雨的场景，六月梅雨季，“此起彼落的声响”，十一月的雨无精打采，而后，她学会了雨天听雨，下雨天也乐在其中。初遇武田老师，作者认为她“总给人生活优渥、有闲的感觉”。在跟着老师学习茶道的过程当中，作者有过失恋、丧父等等不如意的事，别人并没有完全理解你感受的能力，在茶室，老师不打听不八卦，只聊茶事，品好茶，享受四季轮回变化，这胜过千万句安慰的话语。武田老师说的一期一会，也让作者有所感悟，“百分之百的真心体验”，因为，“日日是好日，一期只一会。若有重要的人，就把握机会好好在一起，慢慢吃，慢慢爱。”总以为亲人的唠叨很烦人的时候，就该想到不会有相同的场景再出现。和父母相处的时间慢慢减少的时候就该倍加珍惜每次假期。相信这不仅是喝茶的人，就是我们也该早点明白这些道理。

随着时间的流逝，跟着作者体会老师不说、无法表达的心情。就像是年长后，陪在爸爸身边的机会少了，坐下喝茶的时候不再满腹牢骚要倾诉。我想象到的武田老师“像在倾听什么似的轻轻闭上双眼，不移动身体位置，只是轻摇；睁开眼睛的瞬间，带着总想说些什么的表情，可是只是静静吐口气，眼角流出微笑而已。”这种没有说出来的情感，喝茶人“心下快活自省”。

茶道是不能教出来的，说不出来的。把心放上，抱着一期一会的心态，离悟道也就不远了。