老师日记
老师日记（精选30篇）
小夜，静思
文/长长的鞋
搬家之后几乎每晚都睡不好，阳台处总是有滴滴答答的水滴声，像是一阵阵毫无旋律的鼓点。心情无比焦虑，最近一系列的事如洪水猛兽，有点喘不过气来了。每天都活在想找人吵一架的暴躁中，只是却又没那样的胆量，怕被人胖揍一顿，皮肉之苦这种事，没有人愿意去承受。
张老师最近总是加班，搞得我整个人郁郁寡欢，十分无聊。朋友圈里不时有年轻的姑娘秀美图，晒恩爱，我都视而不见，然后自己在心里郁闷一番。但这并不是最主要的。由于家中唯一的劳动力没时间，因此几乎所有家务都需要我自己来承担了，这是导致我十分不爽的主要原因。
我是个懒癌晚期患者，几乎憎恶所有跟家务有关的工作，起初张老师还能忍受，或许因为那时候他并不是很忙，又或许那时候我比现在年轻漂亮一点，毕竟绝大多数男人都更愿意忍受长得好看一些的女人，但也可能是那时候我浑身上下除了懒，还散发着轻微的文艺气息。但现在，我已经不能像以前一样肆无忌惮了，因为有时候，我会遭到张老师的人身攻击。就像有一天我生气的质问他，你怎么能骂我是猪。他看了我一眼，十分抱歉的回答我，对不起，我说错了，你本来就是猪。
前段时间我辞职了，怀揣着雄心壮志，写了一封自认为文采飞扬激情四射的辞职申请，但后来我意识到，辞职申请这样的东西，似乎没人会看的，就像没多少人会以写一篇宏伟巨作的心态去写辞职申请一样。通常情况下，看看标题，看看结尾也就罢了，一篇辞职申请不管写的多好多长，总结出来也只有四个字，“我要辞职”而已。
辞职之后的日子变的艰苦极了，主要是我心中难以承受近百份简历石沉大海的现实，整日里郁郁寡欢，再加上张老师时不时的嘲讽我没阅历，没经验，没能力，连自认为的那么点文采也不过是孤芳自赏。我心力交瘁，连反击的能力都没有了。
最近张老师询问我有没有看书学习，我十分生气，质问他为何对我诸多要求。却也只能在这样的安静的晚上，一个人看看书，写点东西。有时候，尽管不愿意，你也不得不承认，有些人，有些话，是对的。
那件事，我忘不了
文/刘晨熙
记得那天老师说要进行一次难题测试，试卷一发下来，我便快速地做完了。
考完，我便开始激动起来，心想应该可以拿个80分以上的分数，我一边想象着考试成绩出来的情景，一边沾沾自喜。
没过几天，考试成绩出来了！大家盼望已久的语文课到了！当老师一进来，我就惊呆了：老师深沉的脸，仿佛“写”着全班同学都考得很差呢。这时，突然“呼呼”地刮起了一阵风，整个教室安静得掉根针到地上都能听到。接着，天公不作美下起了蒙蒙细雨，仿佛对我们说：少壮不努力，老大徒伤悲！
终于，老师开口说话了：“这次考试，全班同学都没有考好，简单的题目很多都做错了，不多说了，先把试卷发下来大家改错。”紧接着开始念名字和成绩，我的心绷得紧紧的，祈祷着一定要是个及格的分数才好。“龙纤，55.5分！”啊！成绩优秀的同桌竟然没有及格，我的手心顿时被汗水包围了，心跳加速。“刘晨熙”，老师刚要报成绩，我立马捂住了耳朵。
我打开试卷一看，好多题目做错了，我吓得直冒冷汗。唉！该发生的已经发生了，看成绩吧！我慢慢地瞄了一下成绩栏，鲜红的53、鲜红的大叉在试卷上张牙舞爪，形成一道非常不漂亮的风景线，像是在嘲笑我，也像是在讽刺我。
我瘫坐在椅子上，想起了平时同学们嬉闹时改的一首玩笑诗：“少壮不努力，长大玩游戏。春眠不觉晓，醒来玩游戏。举头望明月，低头玩手机。亲朋好友如相问，还是玩游戏。”
小小领诵员
文/邓飞扬
从一年级开始，由于我“嗓门的突出”，荣幸地被胡老师选为“小小领诵员”。每天放学列队离校途中，我和其他两名领颂员轮流带领大家背诵诗文。一开始，我的喉咙还很好，喊起来毫不费力，同学们也十分听话，我感觉当领颂员挺轻松
可是到了四年级下学期时，班上来了一位女同学——温子研。 她的嗓子清脆悦耳，并且学习成绩很优秀，长相又那么甜美，老师和同学们都喜欢她。我心想温子研一定会被选为班干。果然，一天胡老师突然宣布温子研当“小小领诵队长”。自此，男生们就开始一点都不听我们领诵员的话了，我们批评他们，有人就说“队长还没管呢，你一个小小领诵员管得着吗？”看到大家不配合，我就只好大声喊，现在，嗓子都喊哑了。
有一天放学，我见队伍已经站好，就赶紧起头：“《所见》起！”一开始在胡老师的监视下，谁都不敢轻举妄动。但下了楼梯，离开了老师的监视，队伍便乱了起来：有的回过头说话，有的诵读声音太小，像蚊子哼哼一样，根本听不见，甚至有人还把古诗给改编了，其中我听到曹俊杰和洪润的声音最突出：
你听，他俩把“牧童骑黄牛”分别改成了“洪润骑黄牛”和“俊杰骑黄牛”我听了，哭笑不得。想哭，是因为这两个人啥时候才能消停会儿呀！要笑，是因为我觉得他们俩太有“才”了，这都能骗出来。我多么希望温子研能制止他们，但她那么斯文，拿那些调皮鬼根本没办法。我只能更加大声领诵，用我的声音压住这些噪音。一路喊着，嗓子好疼啊！
哎，当领诵员可真不容易呀！
暖心的举动
文/韩子萱
在这个平凡的城市里，有一个平凡的村庄，一个平凡的学校、一间平凡的教室里，有一个不平凡的大家庭，来过这里的每一个人都会赞叹这间教室里暖意融融，因为这间教室里有一位不平凡的老师。
有同学生病，她每天都会打去电话问候。天冷时，她会提醒学生多穿衣服，多喝水。有一次，我的眼睛红了，老师看到后赶忙问我：“你怎么了？要不要去看医生？”听了这话，我那颗幼小的心灵被老师感动了，老师不光关心我们的学习，她时刻注意我们的身体。我在心中暗暗下决心：一定要好好学习。
这次，老师做了一个让我暖心的举动，她在讲桌上放着心情签，每个人都可以把自己的心事写到上面，所有人的心情她都会重视。有一次，她看我呆呆地望向远方，就问我：“你有什么心事吗？”我回过头，她微笑地看着我，那笑容深深地印在我的心里。
老师每天都会与我们谈心。有一次，我们的作业写得很不好。老师来到教室，把作业本放在讲桌上厉声说：“写得不好还谈什么心？”看我们神情有些黯淡，老师突然笑了：“发下去，咱们继续谈心。”说完，教室里响起了我们的笑声。
每天深夜，老师的笔在本上画下一个个对钩，时间在她的眼角刻下了一道道皱纹……时间一天天过去，老师与我们的友情不会散。王老师，我爱你。
收获满满
文/刘金铃
说起小报，我还真喜欢。从一年级起，老师就会给我们布置作业——做小报。凭借我几年的画龄，做小报当然不在话下。
小学期间，我做了无数的小报，有节日的、季节的、学习的、安全的，主题活动的。在做小报的过程中，我了解了方方面面的知识，感受到不计其数的乐趣。我和小报交上了朋友，我爱小报。
这不，周末到了，老师又给我们布置了一个作业，制作一份“红色”小报。所谓“红色”小报，就是有关革命先烈、爱国方面的小报。我想，大显身手的时候到了。
说干就干。我先确定小报的主题——祖国在我心中，认真思索着小报的内容和布局，然后找了一张 A4 纸，用花边将边框做好，接着开始构图。我先将祖国的版图勾画出轮廓，又画了个大大的心型。周边用国旗、华表点缀。基本定型后，我就开始查找资料，将有关内容一笔一划抄在了小报上。
清代著名思想家顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责。”我们敬爱的周恩来从小立志“为中华崛起而读书。”在硝烟弥漫的战争年代，革命先烈抛头颅、洒热血，英勇战斗、不怕牺牲，换来了今天的幸福生活。他们的形象在我们心中树起了一面旗帜，一座丰碑，一首永远吟唱不息的赞歌，让我为之动情。爱国名言、中国革命史、祖国名胜古迹、建设成就，小报内容深深打动了我，感染着我。最后，我在小报的正中央写下了“祖国在我心中”六个大字。是的，今天的祖国巍然屹立于世界东方，祖国繁荣昌盛，人民生活美好，祖国在我心中，我爱我的祖国，我为我的祖国感到自豪。
我把做好的小报交给了老师，老师大加赞赏，并把它贴在班里的作品展示墙上，每次做小报，我都收获满满。
我的理想
文/张子安
每个人都有自己的理想，可能是当一名翱翔天空的飞行员，可能是当一名救死扶伤的白衣天使，可能是……而我却想当一名老师。
小时候，我就对老师充满了敬畏。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我从书本上学到了许多称赞老师的名言警句。没错，老师就如同一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。
我要努力学习，成为一名老师。于是——吃饭的时候，我边吃边看书；在学校里一下课，我立马拿起课本复习；睡觉前，也必须坐在床上看十分钟书。
那段时间，我的成绩突飞猛进，得到了大家的认可。但我开始有点松懈，成绩逐渐下滑。老师发现我的成绩开始下滑，便批评了我。这让我感觉到我离老师这个职业梦想越来越遥远了。我不由得鼻子一酸，哭了起来。
老师看到我哭了，便安慰我：“现在没考好没关系，但你不能失去信心，要继续努力。”听了老师的话，我又重拾信心，又开始努力地学习。
不过这一次我并没有像以前那样坚持没多久就放弃了，而是坚持不懈，比以前更加努力地学习，我的成绩也再次上升，并且再也没有下滑过。我感觉我离当老师的距离越来越近，仿佛希望就在眼前。
我由衷地尊敬老师，我认为没什么东西能比得上老师的一句劝导，一句安慰，一句鼓励。我唯一的信念就是当老师，没有任何事能使我动摇！
有意义的一天
文/吴琪涵
小年前一天的下午，我参加了一次有趣而且非常有意义的小记者活动。我们一共八名小记者在池州日报社小记者部三位老师的带领下，从下午两点到六点，依次进行了四项活动内容。
我们首先来到东街，兴致勃勃地挑选了一些对联、中国结和大红灯笼作为小礼品，准备一会儿去福利院送给爷爷奶奶们。然后来到孝肃街贴对联和“福”字，在老师的讲解下，我们明白了怎样区分上下联和正确贴对联的方法。贴对联时，大家欢呼雀跃着、齐心协力把对联贴得工工整整，感受了分工合作的力量和过年的喜庆欢乐。贴好对联后，我们还欣赏了画匠叶碧海老师写“福”字，叶老师的毛笔字写得特别好看，使我对书法的兴趣更大了！
接下来，我们来到福利院看望孤寡老人和失亲儿童，这是我今天最难忘的地方。我们先去看望爷爷奶奶，他们大概都有八九十岁了，脸上布满了很深的皱纹，走路都驼着背、拄着拐杖。我送给一位老爷爷一副对联和两个“中国结”，小记者还为老爷爷朗诵了一个童话故事“小皮猴”，老爷爷可高兴了，笑得眼睛都眯到了一起。从爷爷奶奶们的住处出来，我们又来到这里的儿童宿舍。我看见了一位大约只有三四岁的小妹妹，她拿着我们带去的零食，吃得津津有味，就连到楼下去合影时都要带上，我想：“这个小妹妹真可怜，这么小就没有了爸爸妈妈，比起她来，我真的太幸福了。”
离开福利院后，我们回到池州日报小记者部进行了最后一项活动内容“写春联”。时间过得真快，不知不觉一下午就在忙碌和快乐中度过了，对我来说，真是有意义的一天！
老师，您不老
文/黄熙雨
老师，您不老
从第一天上学起，我们便天天“老师、老师”的叫着，老师也欢喜地答应着。老师为什么要叫“老”师呢，难道他们都是老人吗？当时，这个问题只在我的脑海里停留了短短两秒，便立即烟消云散了。一天又一天，一年又一年，时光似水，我们马上就要毕业了。你是否感觉当初那个年轻漂亮的教师眼角已经布满岁月的痕迹？青丝秀发已斑白，老师，您真老了吗？
那一天，语文课，《永远的歌声》。
“到底是单纯，还是用心良苦？”李老师一声令下，大家各抒己见。李老师撑着身子，用手挠挠后脑勺，满面春风，静静地聆听着，不发一言。当双方面红耳赤，眼看就要“文思枯竭”之时，李老师才慵懒地挠挠背，开口：“没有一个人说进我心里呢！”语出惊人，大家纷纷托腮沉思，成冥想状。突然，我脑海里一下灵光乍现。我清清嗓子，说出我的想法——双方观点合并。老师瞪大了眼睛，眼里迸射出欣喜，拍手大赞：“好！好！人生路上，有许多选择，真理不一定只有A和B，A+B也许可能得到C!”
“要么不做，要做就做到最好”——记忆里的夏天，那句刻在心中的话。“五十九、六十、六十一……”在长绳间穿梭的队伍过了一拨又一拨，大汗淋漓，但谁也不曾想停下，明天就是长绳班级比赛，一切训练如行云流水，格外顺利。“甩绳要这样！”李老师用力握住绳柄，使劲向地上一甩，“啪！”一声清脆的声音划过天空，老师满眼期待问，“学会了吗？”见甩绳二人没反应，说：“没关系，我们慢慢练。”一个下午，绳子甩向地面的声音不绝于耳，响彻云霄。老师在这一刻，仿佛焕发着无穷的活力。比赛终于来临，李老师站在场外不忘叮嘱：轻装上阵，脱外套。顿时，李老师身上的衣服堆积如山，踉踉跄跄退出场地，走时还不忘叮咛：要么不做，要做就做到最好，好好比！
老师，您永远不会老，永远不会被打倒。三尺讲台边，您在为我们动情讲课，活力四射，您不老；昏暗灯光下，您在为我们批改作业，热情不减，您不老。老师，在我们心中，您永远如那挺拔的青松一样春意盎然！
开心的一天
文/朱明硕
春天到了，太阳公公早早就爬起来了，树阿姨也热情地向我张开了双臂，“叽叽——叽叽——”，树枝上传来小鸟欢快的歌声。在这鸟语花香的日子，星瀚文艺组织的郊游是我最期待的了。“轰轰轰——”随着一阵沉闷的声音响起，我们坐上大巴车朝着向往的哈口里文化城出发了。
一路上，我们欢歌笑语，正当我还在津津乐道地给其他小伙伴们讲故事，老师突然大声招呼：“同学们，准备下车，我们到地方啦。”
“哇！”同学们一阵雀跃，不约而同纷纷下车，迫不及待地向前面这座只有在电视里才出现的五彩缤纷的建筑走去。
满怀着好奇，我们跟在老师的后面进了哈口里文化城。我刚上楼，就被一股浓浓的中国传统的文化气息给陶醉了。映入眼帘的是，挂满剪纸的房间里，坐着一位身穿白色衣服的老师。她看到我们，马上拿着白色衣服笑盈盈的走过来，让我们换上，领着我们进入工作室内。
她一边给我们发五颜六色的卡纸和几张已经被剪过的扑克牌，一边说：“同学们，你们先把卡纸折起来，等下我教大家怎么折，然后按照扑克牌画好图形。”照着老师的指示，我们左折右翻，很快就把卡纸折好了。然后对着扑克牌的形状，把图形剪好。接着，老师让我们顺着这些纸片把剪纸打开。我小心翼翼地把剪纸摊开。哇！栩栩如生的窗花呈现在我眼前。好漂亮！看着自己的劳动成果，我爱不释手。接着，我又剪了几个其他样的图形。
今天真是开心的一天啊！
自然之旅
文/朱九圆
放学后，妈妈问我：“周日去石台，你愿不愿去？”我告诉妈妈：“我当然乐意。”
星期天早上8点，我们在科技馆老师们的带领下出发了。一路上，我们谈笑风生，大巴车似乎也被逗乐了，颠颠簸簸的，经过几个小时的车程，终于抵达目的地——小河村。
下了车，我们在休息室休息一会，便迫不及待地排队前往“自然之城”了。首先映入眼帘的是一排排高大的蛇葡萄架，仔细一看，它们的叶子有着一大片、一大片的卷须，边缘则有急尖锯，而且它的形状也是浪漫的心形。在它的身上，还有许许多多的小果实，不仔细看是根本看不见的哟。嘿，前面那又红又艳的是什么？走近，定睛一瞧，原来是月季。被称为“花中皇后”的它，自然在整个花界中享有盛名。月季花朵秀美，姿色多样，四季常开，因此又叫“月月红”。它的枝干上有许多小刺，叶子也是，十分像玫瑰。随着参观人流的涌动，我似乎看见了什么，哎，这不是老朋友桑树嘛？可陶老师告诉我们，它和桑树是一家子，但不是桑树，叫构树。除此之外，我们还亲近了生长奇特的乌蔹梅，冰清玉洁的打碗花，形似手掌的梧桐叶……
就在大家认真记录观察笔记时，一阵惊叫声打破了宁静的村野，“这……呀……”一名小女生慌张地指着程老师的脖子直跺脚地叫着。大家都被惊吓住了，闻声围拢来，不由得又倒退两步，紧张地龇牙，直吐舌头，我也浑身起满了鸡皮疙瘩。原来，在程老师的脖子上，有一条巨大的毛毛虫。而程老师却一脸淡定，不露声色地就把它给掸走了。
小插曲结束了，我们继续循着小路而行。“哇！”我们不禁怔住了，一棵棵枇杷树挡住了去路，大家便弯着腰，猫着身子通行。“天哪！”
只见这儿漫山遍野都是枇杷树，我们便等不及摘下了琵琶来品尝了，酸溜溜的，原来是没熟透的，老师告诉我们挑又大又黄的去摘，我又尝了口，甜滋滋的。向远望去，这里简直就是“世外杷园”。
美好的小河村自然之旅就此画上了圆满的句号，期待着更精彩的自然之旅。
快乐的电脑课
文/胡楚旋
今天是我最快乐的一天，因为我荣幸地被老师选为信息小组的一名队员。我既紧张又激动，因为我平时很少接触电脑，对它真是丈二和尚摸不着头脑。
下午一阵清脆悦耳的预备铃打响了，我和同学们拿起鞋套像刚飞出笼的小鸟似的，飞奔到电脑室门外，激动地直打转，甚至有的同学在电脑室门外像孙猴子一样跳来跳去激动得不能自控。老师来了，老师说：“同学们不要急，每个人都有座位。”于是我们迅速排好队按老师的安排依次步入教室。我坐到座位上小心翼翼地打开了电脑。老师首先教我们电脑的构造，再教我们如何绘画图纸。我认真谨慎地按照老师教的方法，一步一步地学习绘画。同学们根据自己的爱好画出了各种好看的图画，真是八仙过海，各显神通。我画的是一只梅花，因为“梅花香自苦寒来”是我的人生格言。
不知不觉中下课铃响了，我的梅花也初见成型，看着自己第一次的作品，我的心像浪花一样欢腾。我爱上了电脑课，希望下次电脑课早早到来。
欢乐之旅
文/孔维怡
在这春暖花开的四月，我们迎来了池州日报小记者团举办的“阳光下灿烂，春风里成长”系列研学活动，我早早地来到城西小学的大门口，在小记者团老师的带领下踏上了这次旅途。
在大巴车上，大家别提有多开心，有的在唱歌，有的在聊天，在这欢声笑语中，不知不觉中已经来到小记者活动基地。这里有许多蔬菜和水果。老师给我们分营房，大家进了营房后，把自己的行李放好后，老师让我们先休息一会儿，然后做游戏。
在这两天中，我们参加了许多项目：做游戏、游园、吃烧烤、篝火晚会、采摘草莓等。其中，留给我印象最深的是游园，在参观游园的过程中，我们边参观，老师边讲解这些蔬菜、水果的特点，当我们走进大棚后，一股热气扑鼻而来。当我们参观完后个个都已经汗流浃背了。我想：我们都这么热，农民伯伯更热，但是他们有一种坚持不懈和不怕苦不怕累的精神，值得我们学习。
当我们坐上大巴车返回的途中，那一幕幕还不时在我们脑海中浮现。
当教师的不易与艰辛
文/追希社会实践队
义务支教是我此次社会实践的主题。在此之前，我的内心非常忐忑，由于这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了许多时间在备课方面，除了阅历缺乏，另一个难题是学生承受学问的速度不同，导致学习进度不一致的情况。由此，我探讨了更为活泼的教学形式，邀请同学积极的上台发言，写字，以达到活跃课堂气氛的目的。
追希实践队伍已经正式启程了，小朋友们在课堂上欢快地度过，看到了他们对老师们的热情，对老师的喜爱。在课堂上，当我进行自我介绍的时候，他们早已注意到课件上我的名字，并且一齐同声地说出我的名字，这不仅消除了我内心的紧张感，更是给了我一份莫大是鼓励，让我更加有信心的把接下来的课程上好。由于以往我们总是待在学校，过着舒适安逸的生活环境，并不会体会到真正参与到工作岗位是什么样子，也不会了解到我们需要在哪些方面完善和充实自我。在这次实践中，我把自己在学校中缺失的东西在工作中补偿回来。我真正体会到当教师的不易与艰辛。
在追希队伍中，不仅仅是支教组的成员在努力，更是后勤组与新宣组的默默付出，后勤组的成员提前一天晚上就收集好其他组员的早餐口味，并且很早的起床为我们准备早餐，保证我们每个人都能吃上自己喜欢的饭菜，而新宣组则是在我们上课的时候端起那沉重的相机，记录着我们每个小老师的精彩时刻，并且将其做成文章推出，他们的默默付出，我们都铭记于心，希望我们追希团队能够继续保持团结一致，天天向上的精神，创造一个实践的奇迹。
文字|李妙梨
九月的赞歌
文/王以青
九月，满怀收获喜悦的阳光悄悄洒满了校园。9月10日向我们走来，这是个不寻常的日子——这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日，是人类智慧和爱的天使的节日。从戴着红领巾的少先队员到白发苍苍的老人，每一个中华儿女都用最真挚、最热诚的情感向所有奉献了和奉献着的老师致敬！为老师唱一曲九月的赞歌！
三尺讲台上，少见到风流倜傥的浪漫，平凡教学中，难得有英雄豪杰的壮举。
但在您情有独钟的黑土地上，白笔写春秋、红笔勾日月。您播下了爱的种子：爱教育、爱学生、爱当下、爱明天！
我们的老师像慈父慈母般地关爱我们，教育我们，传授我们知识、提高我们能力、告诉我们如何做人。正因为有了他（她）们无微不至的关爱，让我这个父母都在外地务工的留守学生感受到学校的温暖，感受到师生的情深，抛弃了缺少父母之爱的孤独。
“谁言寸草心，报的三春晖？”在这教师节到来之际，我再说一声：“老师，节日好！永远感谢您！”
感恩的心
文/郑直
执着的时光不老，感恩的思念永恒。——题记
人生就像一场旅行，很多时候我们只专注于到达的地点而忘了去欣赏沿途的风景。迷迷糊糊地跨过了初中三年，岁月将把我们带入下一个驿站，回首往事，三年中成长的足迹，有的已被风沙掩埋，不再清晰；有的却在时光的磨砺中愈发鲜明，熠熠生辉！那正是您，我亲爱的班主任涂嫦老师，是您在我内心留下了不可磨灭的印记！
三年，一千多个日日夜夜，已数不清心中对您有多少感激！感激您为我们的付出与操劳！我们班永远是年级最欢乐，最有活力的班级，您积极开展的课余活动深深地影响了我们，让我们发现，原来学习还可以这么快乐！有您幽默的性格，课堂永远都是那么专注那么欢乐；有您强烈的责任感，我们班永远都是那么上进那么团结！我们永远不会忘记，正是因为您无私的奉献、精心的培育，我们才能一路向阳茁壮成长！谢谢您，涂老师，谢谢您对我们的指引。
记得在上英语课之前，您带着我们大声唱着，“TakeMeToYourHeart”的情景，记得在校运动会上，您为我们买水来回奔波，加油鼓劲的情景，记得在校园系列比赛中，您带领我们披荆斩棘拿下奖状后开心合影的情景，记得课上回答问题，每当气氛变得尴尬，您满口的“小朋友”“老人家”逗得我们哈哈大笑的情景……谢谢您，涂老师，谢谢您为我们导航。
我们带着与生俱来的酸性跟您上学，今天要离开，却发现酸性早已被您中和，您是醇，我们是酸，通过酣化作用，师生情谊更牢固，我们是一块碳，您是高温的条件，在您的作用下，我们必有成为金刚石的一天。什么能代替您的双眼，什么能置换您的笑脸？什么能还原您的青春？您的关爱不会受热分解，早已水解成清泉，沁入我心间。
还有我的母校，九江市第十一中学，感谢您对我的培育与关怀，虽然我曾抱怨过操场太老，可现在的我多么希望还能在操场快乐的奔跑；虽然我曾吐槽过教室太小，可现在它已变成我魂牵梦萦的地方，还未远离，已经不舍！谢谢您，我的母校，这里多彩的活动让我感受到校园的美好，这里丰富的底蕴让我领悟到学习的乐趣，在您的鼓励下，我从不忘记我从哪里来，也不会迷茫我要到何处去，请放心，我已经不会再彷徨，因为您教会了我们志存高远！无论走到哪，我都将自豪地把您的名字放在心中最温暖的地方，让它伴着我梦想起航！
落叶飞扬，是树木对大地滋养之情的感恩；云彩满天，是白云对蓝天哺育之恩的感恩，而我，谨此以篇，献给我最敬爱的老师、最可爱的同学、最多彩的校园和我们所有人一起奋斗过的最美好的时光！
初相见
文/王苗
从最初选择是否要来到高中，到选择哪一所高中，从担心自己是否能够适应，到担心是否能与学生良好相处，许许多多的问题和担心，以至于这样一个美好的假期都有几分心事重重。
而如今我已经踏踏实实地站在这块土地上，和我的同学一起，来到了磁县一中，来到了这个看起来很漂亮的校园。最初的两天忙于生活的琐事和教学方面的培训，倒也没有机会担心学生和教学活动之类的问题，但是等我们还没有缓过神来，那些孩子们就已经来到了，三月九号报到。
这一天，从早上五点五十睁眼，六点半吃饭，六点五十就到了办公室，大家一起抬着桌子拿着凳子和纸张，等候在大厅。天气不是很暖和，明明外面阳光明媚，但是冷冷的风吹得人颇有几分瑟瑟发抖的感觉，怀着一种既期待又有点紧张的心情迎来了第一个学生。
我和另外一位老师负责六班的迎新工作，要核对学生信息并填入详细信息，对号分发学生饭卡，告诉他们宿舍以及教室的位置，并叮嘱他们不要忘了下午准时到教室。一批又一批的学生和家长陆续到来，而时间也悄悄地滑到了中午。
六班一共59个人，这些孩子是来自磁县各个初中的优秀学生，而那些陪着孩子来到学校的家长，也都带着开心的愉悦的笑容，还有那眼里无法忽视的期待的目光，我知道，那是他们的希望，对孩子的最真诚的希望。
听着家长一次一次的询问，还有将孩子托付给我的样子，开始真的觉得有些意外，还有些无奈，但是想起自己如今的身份，我知道这是无可避免的。当我站在这个位置，我就只能是老师的模样，也许自己还会说，不过是个学生罢了，实习老师。但对于那些家长来说，你是老师，甚至对于学生来说，你更是老师，在一次又一次的交谈中，我更加明确了对这一点的认识，从现在起，你真的是一名老师。
忙碌的工作在中午的时候终于接近了尾声，班上还有一名学生没有报到，我半是调侃半是玩笑的说，要是这孩子来了，我要告诉她，你知道吗，两个老师等了你一个小时。大家听了都笑了起来，说那我们怎么办，还有三个学生没来呢。
到了下午，才是真正的在班级里面和大家见面，这些孩子真的是出乎意料的乖巧听话，在我的想象中，我以为是群魔乱舞的世界，而我是那个迷路的羔羊，而如今看来，倒是我像一个魔王，嗯，好像说话大声点都能吓到这些小羔羊。
到了教室里，先是分发水卡，然后让大家进行自我介绍，最后让大家写了三个问题在一张纸上，并交给我。这三个问题是，我想竞选哪个职位，我想推荐哪个人，我曾担任过哪个职位。是的，这是为了选出班干部而做的工作。对于这些孩子而言，我仍是陌生的，对于我而言，他们也是一样，所以在知道了他们有许多人都是同一个学校甚至同一班级的同学后，我决定通过这个办法来选出班干部，事实证明，这样做确实简便而有效。
这样一天就过去了，59个孩子，我有时候也会想，如果我的高中要是可以重来一遍多好，也许我会更努力地去做好那些事情，做到一个属于学生最好的样子。但时光是这世上无法改变的规则，于是只能接受。但是对于他们来说，未来有着无限的可能，我只是一个陪伴他们四个月的老师，也许这真的是一段简短的记忆，可我希望能做到自己的最好的程度，同时也希望能够给与他们一些什么，我会努力去做，也如此进行着。
告别
文/唯我独尊其实
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊！
再见了，我的朋友！
再见了，我的老师！
再见了，我的学校！
再见了，我的初三！
快乐的驻训
文/牛嘉煜
那是一个晴空万里的星期三，我们五年级全体同学在老师的组织下，去综合实践基地进行了一次有趣的驻训。
活动第二天的下午是一节烫画课，我们一进教室，眼睛就不够用了，首先映入眼帘的是那一桌桌的烫画工具，桌子的正中央放着一个喇叭状的大家伙，在它的周围还有许多叫不上名字的小工具。我们陆续坐下后，辅导老师向我们介绍了“烫画”以及它的制作工具，那个放在桌子中央的大家伙原来是——排烟机，它周围的小工具有烫画机、画笔、木板……它们众星捧月般围在排烟机四周。介绍完工具后老师开始教我们如何制作，她一边做一边说，看着她灵巧的双手，没费劲便将一个活灵活现的小胖娃刻在了木片上，大家兴奋地拍手称赞。我的心和手早痒得不行了，真想立刻上手。终于可以动手了，我迫不及待地拿起笔在木片上烫起来，一开始总是烫得凹凸不平，心中恼火不已，但看看周围同学都在认真努力地做着，只好静下心在老师的指导下一笔一画地烫，终于一只威风凛凛的大老虎和一只栩栩如生的小老鼠出现在了木片上。
望着自己的成果，心里难免有一点小激动，但更大的收获是我明白了想要享受成功的喜悦和快乐，就必须付出辛苦，不能半途而废。
不一样的烦恼
文/裴艺云
曾经，我有个烦恼，那就是我的作文经常被老师当作范文在课堂上朗读。这原本是好事，可是我总觉得事情变得有些怪：起初是飘飘然的甜，然后是他人指出错别字时的尴尬，还有被人挖苦的酸。
同学们似乎和我疏远了，下了课也躲着我，玩“拍电报”时也不带我。我觉得，他们并不是讨厌我的作文，只是老师反复提我的名字让大家反感。可是，我也没有办法。于是，再写作文时，我故意写得平平淡淡如白开水。老师发现不对劲，问我：你是不是态度不认真？我点点头又摇摇头，向老师做了检讨。在做了无数次检讨后，我的作文又像以前一样了。
我问妈妈该怎么办，妈妈说：走自己的路。可是我太珍惜那玩“拍电报”的机会。后来，我看了毕淑敏老师写的一篇文章《被老师读作文时》，原来她也有过这样的烦恼，她希望老师在读作文时不要提作者名字。于是，我去和老师商量，老师欣然同意了。
之后的日子里，当我的作文被老师朗读后我依然可以和同学们玩“拍电报”时，我笑了……
我的老师
文/吴倩
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切的脸庞，她就是我的语文老师——潘雪燕。
有一次我语文测试得了100分。我心里乐开了花，拿着试卷在班上到处炫耀。文艺委员让我出黑板报，我喜滋滋地答应了。同学们都在课桌下争先恐后的为我递黑板擦、粉笔。如果稍有不如意。我便会乱骂一通。 渐渐地，同学们开始疏远我了。连和我玩得很好的同学，也不和我来往了。而我却浑然不知，仍然沉浸在骄傲的世界中，执迷不悟。语文老师看在眼里，急在心上。有一天，她把我叫到办公室，摸着我的头，语重心长地对我说：“湖之所以宽阔，是因为它谦虚，心胸宽广，从来没有不把小水滴放在眼里。”我使劲地点了点头。
从此，每当我的学习和品德有所进步时，我总会由衷地感谢我的语文老师——潘雪燕。
是她，在我的成长道路中，教会了我“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。
感恩老师
文/贺嘉怡
浓密的细雨从天空掠过，又一个下雨天，又一个毕业季，常州大学的校园里绽放出朵朵伞花，我默默望着天，一言难尽。走进礼堂的那一刻，也不知是喜还是忧……
就坐后一直心不在焉，突然舞台上包老师的声音让我回过神，我静静地听着，老师那慷慨激昂的演讲，让我心潮澎湃。在这六年里，为我们付出最多、一直关心呵护着我们的是谁呢？除了老师，再也别无他人了吧。老师给予我们的实在太多、太多，就像天上的星星一样，数不胜数，而我们回报老师却太少、太少了。回看这两年，我们经历了很多、尝试了很多，老师带领我们组织综合实践活动，看着我们将风筝放上蓝天，帮助我们搭建瓶盖作品，我们当然也收获了很多，知道了不勇敢地尝试就不知道自己行不行，明白了万事开头难，坚持才是突破口……老师并不需要多么华丽、优美的句子来赞美，因为老师谁也代替不了，她们就是独一无二的。但再强悍的老师，也有软弱的一面，在她们得到成功的背后，却是谁也不能感受到的艰苦努力，什么时候，我们也能让老师依偎一下，耐心地听着老师的苦衷呢？虽然离开了母校，我们依旧记着老师们看到我们领悟的神情时那会心的笑，为我们排忧解难时认真的眼神，一切的一切，只有老师才能让我们感到更满足！
我们感恩母校，更要感谢和我们朝夕相处的老师们，在这里，我用最稚嫩的童声向所有给予过我点点滴滴的老师们，道一声：“谢谢！”
难忘的一件事
文/张雯茜
记得二年级上学期的一个下午，我上体育课时，突然肚子疼得要命。我痛苦地弯下腰，双手捂着肚子，额头上豆大的汗珠往下滚。体育老师看到后，及时联系了班主任周老师。周老师第一时间赶到我身边，急切地一边摸着我的额头，一边温柔地问我：“你是不是肚子痛？我马上打电话给你爸妈。”可是，爸妈的手机响了半天，始终没有人接。老师当机立断：“走，我骑车送你去医院。”
周老师小心翼翼地把我扶上她的电瓶车，亲切地叮嘱我：“坐稳了，别担心，很快就到医院了。”不一会儿就到了诊所，老师牵着我的手进去，周老师的手好温暖，真像妈妈的手呀！
当医生在给我诊断的时候，周老师急切地问：“她有没有发烧？”医生说：“是有一点烧，开一点药应该就退烧了。”周老师一直陪着我，配合医生给我检查身体。后来医生开了药，周老师又帮我付药费。拿好药，周老师又骑着电瓶车把我送到学校。到了学校，周老师说：“先到我办公室把药喝完，再到教室里听课。”不一会儿，药剂就冲好了，老师担心我烫着了，就用嘴轻轻地吹了吹，再递给我，轻柔地对我说：“慢点喝，别烫着了。”这时，一股暖流不但温暖了我的身体，而且流入了我的心田。瞬间，我觉得肚子也不那么疼了。老师看到我疼痛缓解了许多，又接着给我爸妈打电话，妈妈来到学校，得知事情的经过，对周老师连声道谢，周老师平静地说：“关心每个孩子是我们班主任应该做的事，不用太记挂在心。”回到家，妈妈感动地对我说：“孩子，你一定要好好学习，才不辜负老师对你们的关心呀！”
这件事虽然过去了一年多了，但是至今让我难以忘怀。
我们班的“大画家”
文/汪桓
在我们的身边有许多的小能人。今天，我就来说说我们班的“大画家”——江浩楠。她长着一双乌黑的大眼睛，一头浓密的头发，被扎成了一个马尾。清秀中透着聪慧。
江浩楠在我们班上美术成绩是最好的一个，同学们都十分佩服她的画技，当然我也不例外。有一次，老师为了美化教室环境，让我们把自己画得最好的画从家里拿来。江浩楠拿了两幅画，老师一看，非常满意，挂在了教室的墙上。这两幅画都画得栩栩如生。一幅是画猫的，那一双黑中带黄的眼睛炯炯有神，我看着看着，那只小猫就好像从画中跑了出来似的。另一幅是画人物的。画上的草莓公主，双手提着裙子俏皮地走着，她好像做错了什么事似的，调皮地吐着舌头，还眨巴着一双大眼睛，在那卖萌。
上次老师让我们做手抄报，全班数江浩楠做得最漂亮，图文并茂，十分精致。尤其是上面的图画，真是令人叫绝：绸带般的水草，随着流水摆动着它那柔软的腰肢；小章鱼在高兴地叫喊着：小鱼呢？好个美妙的水底世界！
江浩南笔下的画，无一不让人啧啧赞叹，她是我们班当之无愧的“大画家”。
严厉的母爱
文/李一禾
母爱有很多种，有严厉的爱，有无微不至的爱，还有溺爱……我妈妈给我的爱是严厉的。
一年级的时候，有一次我忘带品德书，害怕被老师责罚，一下子慌了神，心急如焚，只好急急慌慌地去办公室打电话，请求妈妈给我送来，妈妈却在电话那头平静而又坚定地说：“提醒过你每天晚上做完作业后整理书包，每个人要为自己的行为负责，既然忘了就自己想办法解决吧。”听完妈妈的话，我既委屈又伤心地回到教室，和同学共书，坐立不安地上完了那节品德课。从此，我接受教训，改掉了丢三落四的坏毛病。
还有一次，我数学考了98分，洋洋得意地把试卷给妈妈签字，谁知妈妈看到试卷上我写得东倒西歪的字，立刻要求我重写，我当然不愿意，还不服气地对她说：“老师都没要求我重写，你凭什么要求我？”妈妈听完很严肃地说“如果你在小事上不认真，那么你在大事上，在一生中，你一定是一个不认真的人。”
我就是一棵小树苗，在成长的过程中，严厉的母爱为我修枝、剪叶、捉虫，当我偶尔长歪的时候，她及时帮我扶正。
收获满满的研学行
文/周锦鹏
在这阳光明媚的早晨，同学们迈着喜悦的步子，踏上了客车。外面竹林青翠欲滴，树林郁郁青青，湖泊清澈见底，山峦连绵起伏，景色秀丽宜人。经过几个小时之后，我们就来到了“研学行”目的地——石台龙腾山。
首先老师给我们分好了宿舍，之后穿上了军装。接着，我们集中在一起，老师要我们遵守纪律，听从指挥。然后把我们分成了五大组，取好队名，想好口号，选正、副队长，弄清各队员的姓名。准备待续，随时可以一触即发。
精力充沛的我们进行“滑草”游戏项目。“滑草”游戏需要两个人全力配合。一个人坐在滑草板，一个人拉着跑，简直就是激情与速度的赛跑。而激情过后更是一浪比一浪高，迎来了我期待已久的，属于我们男生的项目——“射箭”。我左手拿箭，右手搭好箭，准备射，心里想着“我要中红心”，结果箭真的射中红心了。我高兴极了。之后，我百发百中，连老师都夸赞了我。怀着无比激动的心情，我们又进行了一场更劲爆的游戏环节——真人CS。那打的真是叫一个“爽”！有人狙击，有人防守，有人被动，一个个全力奋战，最后我们队赢了。临近傍晚，老师还给我们安排了篝火晚会，熊熊烈火，冉冉升起，篝火边我们唱起了歌，跳起了舞，吃着美味的烧烤，心情是无此的美妙！
第二天，我们一大早便去参观革命教育馆，博物馆里面有许多的历史徽章、资料、文字与图片等。随后，老师又带着我们来了一场室外攀岩，每个人都胆颤心惊的，但却没有一个打退堂鼓，个个都顺利完成了。
哇！这真是一次圆满、充实、美好的研学之旅，让我得到了想不到的收获！
出黑板报
文/李子迅
星期四下午放学后，三位女同学仍然在教室忙碌着，她们面对着空空荡荡的黑板头痛不已。这三位女同学就是张妍、张传琪和我，我们正在思索怎样才能把黑板报出得又快又好。
张妍说：“我们可以把黑板报没出好的部分分成三个板块，再决定在哪里画画、哪里写字。”我想了想，说：“这个办法不错，但是你准备怎么分呢？”张传琪开口道：“我们可以这样……”说着，便把一支粉笔拿出来，在黑板上画出了一个草图，在中间部分画出了一个类似屏风的图形，接着又画出了两个。张妍看了看，说：“我觉得挺好的，你把它画出来吧！”接着，张妍准备写安全警示，张传琪准备画屏风了。可不过一会儿，我们发现画屏风不太现实。但是又想不出怎么办，于是我们又陷入了苦恼中。
终于，“救星”来了，她就是——方老师。方老师刚踏进教室，就说：“李子迅，你把安全警示下面添一些花草；张传琪，你看看能不能把这个儿歌抄下来；张妍，你先在旁边把内容写好，再让张传琪画边框。”这一串连珠炮似地发话，让我们瞬间明白了各自的工作。在方老师的指导下，我们一下子就完成了黑板报的三分之二。
该回家了，临走前，我们站在讲台边，欣慰地望着黑板上秀气的字和清新的图画：在黑板的左右两侧，整齐地排列着大小相同的正楷字。在黑板的上下两方，均匀地分布着可爱清纯的美丽图画。方老师说：“看看，你们出得多好看！”
这是我第一次出黑板报，虽然不是最好的，但它在我心里是完美的。
习惯的养成
文/空谷幽兰
年底了，来自四面八方的事情接踵而来，让人忙得有些头晕，所幸，很多事前期已有准备，只需沟通协调即是，忙而有序。
大雪依然没化，虽然天已放晴，但受低温影响，昨晚的一阵小雪又让路面增添了滑度，所以，路比昨天还难走。看着小区、路边、经营场所门前厚厚的积雪，我都不知道该怎么样评价小区物业，还有那些城市管理者。这场大雪就让人们的生活受到如此影响，如果有其他的灾难，人们又将如何面对？
前天晚上，吃过晚饭，到门卫处借了把锨，和一个不认识的小伙子清扫车库门前的积雪，干了近两个小时，这本应该由物业部门负责的事，却由我们自发地进行。我们做也没意见，但你得提供工具也行呀，只要有工具，相信会有很多居民参与其中的。
每每看到厚厚的积雪，总会想到小时候，想到一个人习惯的养成与儿时的成长有多大的关系。从自身来讲，在上小学的时候，自己是少先队大队长，每到下雪之时，本人就多次带着同学到本村的烈军属家里帮着清扫积雪。也正是在扫雪的过程中，从军属的家里看到了当兵的家人从外面带回来的格林童话书本，那是自己启蒙的读物，对自己的学习有很大的帮助。
也是在小学期间，有一年雪下得很大，家里也没有钟表之类的东西，也不知道时间，我和二弟起床后，拿着扫帚等物件，深一脚浅一脚地走到校园打扫积雪，扫雪的声音把老师吵醒了，老师说时间太早了，赶快回去再睡一觉，把我们赶回了家，我们回到家又睡了一觉再吃过早饭赶到学校，我们仍然是最早的。那件事被老师作为教育其他人的素材，一直教育了后来的许多学生，即使我们走出了校园多年，后来的学生还会经常听老师提及。
现在的很多习惯应该与小学的教育有很大关系，也很受益于那时的老师，所以，小学是最重要的，也很感谢那时的老师对我们的培养。
我心中最美的老师
文/宾志鹏
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌花朵；老师是无私的奉献者，把知识传播给我们；老师永远默默地奉献，却从来不求任何回报。
还记得上个星期一吗？您刚刚从手术室出来，经历了许多的痛苦，可你无论如何还要坚持来到学校上课，当您每一次面对我们吵吵闹闹时，当您每一次望着走廊里那一群有点顽皮的孩子们时，您脸上依然透着微笑，传递着温暖。
感谢您，我们敬爱的老师！感谢您在没有一点力气的时候，甚至都说不出话了，还在坚持着，宁愿打着手势也一定要把这节课上完。感谢您在生病时坚持带病来给我们上课，您说话声音那么微弱，脸上光泽也比以前少了几分，您却依然那么美丽，声音那么动听。感谢您，我们最好的禹老师，为我们操心那么多。每一次，当别的老师才出门时，您却已经来到了教室，当别的老师回到家了，您依然还在教室为我们补习功课。
老师，您上课的技术也很高，如果我们没精神时，您会给我们开个玩笑。当我们回答问题对了时，您还会高兴地和我们握手，和我们互动。
我们全体五（六）班的同学都喜欢您——禹老师！
一时语塞
文/七月半庄
我始终觉得，有时，就算人家有错，有不足。但真的又到罪不当诛的程度。还是要给人一条活路。并非所有人都不愿正视自己的错误，不足。为何非要选一条死路给人家。
我觉得身为一个老师，尤其是老一辈的老师。我不知道，你坚信的是什么理念，什么信仰，什么道德观念。一张文科试卷，一个选修课，一个并不怎么出彩的老师。我也不知道你是出于何种自信，竟坚持自己是对的。竟坚持那么多人可以正及格，可以不及格。可以光明真大的去重修，没有补考这一选项。我想不通。
没有不尊重你，有的只是质疑？
我觉得自己像是被人闷头打死的人，在我还没来得及开口前，我的灵魂都已经惊的说不出话来了。没人愿意平白无故的死去，死去罢了，竟还不给人生还的机会。你是谁？为何有如此权利？
欢乐的课堂
文/高晨阳
上课了，齐老师走进教室，说要给大家介绍一种游戏，玩什么游戏呢？大家七嘴八舌地议论起来，不知道齐老师葫芦里卖的什么药……
终于要开始做游戏了，齐老师说：“这节课我们玩‘画鼻子’的游戏。”齐老师把大家分成五组，然后每组选一位同学上场。轮到我们组时，我飞快地举起手来，一下就被老师选中了。只见齐老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我的眼前顿时一片漆黑，失去了方向感，等我转完三圈后，就更加晕头转向了。听着同伴的“指挥”，我一会儿往左，一会儿往右，好不容易摸到黑板跟前，该画鼻子了，我却不敢下笔，只听到同学们胡乱地喊着“往上一点”“往下一点”“往左……”“别听他的，往右……”，我无法分辨谁指的方向正确。不管他三七二十一，我随手画了一个圈，笔还没放下，就听到一阵哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来是鼻子画到下巴上了，我也忍不住笑了起来。
第五组的男同学上台了，他特别镇定，原地转完三圈后也没慌张，慢慢地摸索着走到黑板跟前，然后毫不犹豫地抬手画了一个鼻子，不偏不倚，大家纷纷为他鼓起掌来。
转眼间，下课铃声响了，同学们还意犹未尽，沉浸在欢乐当中。