缘遇特殊人

冬去春来，花开花落，缘起缘灭，一切都是那般自然和顺理成章。在草长莺飞的季节，我们憧憬着美好的明天；在懵懂童真的岁月，我们邂逅了彼此。来不及细细咀嚼和回味，时光已在我们的脸上嵌满了人生轨迹的缕缕沧桑，无需叹息，不必感伤，许是前世有缘，我们今生才能相遇，经过的路，遇见的人，脚踏实地去珍惜，足矣……

多年前，我在贵州一所乡镇中学教书，这是一所学前班到中学都有设置的中心学校，校园里有一颗几百年树龄的银杏树，秋天的时候特别美，伞状的树叶在微风中徐徐飘落，铺得金黄满地，一团团、一簇簇，在阳光的照射下竞相发亮；顺着银杏树往下看去是一口井，清澈的井水寒冬里热气腾腾地冒出来，伸手触摸，一股暖流迅速窜遍全身；盛夏的时候，井水则凉得像被冰冻过，手放进去便顿时暑气全消；水井旁边有方鱼塘，清晨，在鱼塘边的桂花树下阅读，偶尔能看到鱼儿欢快地跃出水面，很是开心。

学校的宿舍楼人满为患，教学大楼的旁边有一座很破旧狭小的瓦房，我就住在里边，这屋子离学校宿舍足有百米远，屋内摆着一张学生宿舍用的那种木制上下床，这是一间集卧室、厨房、书房、客厅于一体的10平米左右的旧屋，因为门口有几颗很大的杨柳树，所以，这间小瓦房的光线显得十分黑暗，我只能在艳阳高照的天气仍然打开电灯批改作业、写教案。

白天，能看到毛茸茸的毛毛虫顺着门缝一扭一摆地爬进屋；夜晚，能看到蟑螂大哥顺着墙角溜上“餐桌”自由觅食；深夜，还能听到老鼠在房梁上愉快地开paty。有一次周末回到学校，一打开放在上床的那个装单元测验卷答案的纸箱，里边一下子蹦出几只老鼠，瞬间把我吓得全身瘫软在地，事后，一位好同事还帮我展开了一场声势浩大的捕鼠大战，可惜没逮着；晚上如果需要上洗手间，得摸黑走上几十米到学校教学楼旁的公共厕所，学校背后是一座植被很茂密的大山，据说还有很多坟地，暗夜里显得格外黢黑，深夜空寂的教学楼透出丝丝凉意，让人心里有些发怵……

我曾经抵触过这样的居住环境，可学校仅有这样的条件，我只能不停给自己壮胆，慢慢地，竟然有一种刘禹锡的《陋室铭》之感，将暗夜里那些老鼠的打闹作为一种乐音来欣赏，毕竟它为这静寂的时空增添了些许生气，夏天到来，门前的柳絮随风飞扬，虫叫蝉鸣的声音此起彼伏，别有一番韵味……

小阳是小学部二年级一位轻微智障的小朋友，很多次看到我去洗菜或者洗衣服，就奔过来接过我的盆，蹦蹦跳跳地帮我拿到水井边，看我准备倒垃圾，小家伙也会毫不犹豫地代劳，这些情景被同事看到了，他们常调侃我：“小刘老师魅力真大呀，这小家伙整天我行我素不听打招呼，居然这么主动热心帮你干活。”不仅如此，小阳一见到我就会乐呵呵地打招呼，脸上笑开了花，看到他，我也莫名地感到亲切和温暖；看门的老伯家住学校附近，回家时总不忘带点自家种的新鲜瓜果蔬菜来学校给我……

学校的居住环境差，但是周围却常能见到暖心的人，我渐渐喜欢上了这所大山里的小学校，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的山水和人……

工作调离这所学校以后，我还时常想起小阳，不知道他现在过得好不好？看门的老伯身体好吗？

还记得寨子里有位“哑伯”，他先天听障和语言障碍，寨邻跟他搭讪时，他总是一副愤怒加防备的表情。但是每次遇到我，他却常带着一副友善的微笑，我立即比划一些简单的动作跟他打招呼，手里如果有吃的，也一定会分享一些给他，我们的“默契”令很多人费解……还有一位智障的女孩小芬，她常跟家人“唱反调”，也常对寨邻心存敌意甚至攻击，所以大家对她敬而远之，但她每次见到我都会笑盈盈地跟我打招呼，我自然也会报之以微笑，然后跟她简单闲聊几句，最后在她的目送中去忙我自己的事……

多年以后，再次回到物是人非的乡村，哑伯还健在，只是一直未娶妻生子，仍然在帮自己的弟弟家干活，由弟弟赡养，见到我时，他兴奋地跑到我跟前拉着我的手不停地点头，我赶紧将手里一堆吃的分给他，接过手里的东西，他笑得合不拢嘴；小芬已是两个孩子的母亲，据说两孩子还很聪明，真为她高兴，她从我家门前经过时意外发现了我，一边兴匆匆地跑过来乐呵呵地问：你回来啦？一边上下仔细打量我。这么多年了，他们都还记得我，且那种亲切感居然一点儿也没消退，我窃喜万分。

小阳、哑伯、小芬，这些不经意间出现在我生命中的人，他们可掬的微笑、他们的淳朴和善良，时刻温暖着一路经风沐雨的我！这份特殊的缘分，这些特殊的人，我很珍惜，也愿他们一直这样无忧无虑地健康生活下去……