矛盾之心

矛盾呀，心里矛盾。按说放暑假了，孩子应该好好放松放松。以前有几次给儿子谈学习方面的事情，儿子总是听不进去，认为我们啰嗦，以前提说暑假让补课，可是儿子根本听不进去，一脸的不高兴。这次考试考砸了，砸的程度出乎了他自己的意料（短短一学年，他的成绩就从全校前300名倒退到578名。），所以我们稍微提说暑假补课的事情，他就答应了。其实，原来我打算让他暑假期间去补一些诸如书法、画画、或者游泳等其他课程，主要是让他调节一下，不想让他厌学。

既然他同意补文化课了，那就去补吧，否则他会整天泡在网上，或者在家看电视或睡觉。说心里话，只要他从内心知道学习了，自觉的去学习总比我们整天唠叨着要好多了，就是将来没考上学，只要他自己不后悔，因为他努力了就行了，这就是我对他的要求。看来这次考砸了，从某个角度来说，还是一件好事。

上面三令五申禁止暑期补课，我们作为家长的内心也很矛盾，谁不想让自己的孩子快乐的度过童年，度过寒暑假。所以在正规的学校补课是没戏的了，只好找私人开办的补习班，这个补习班儿子上小学时就在此补过剑桥英语，直到初中。考上高中了，儿子大了，开始了初三中考后的彻底大放松，丝毫没有认为高中是新的起点。于是足球便是他的喜好。自从考上高中后，没有一个周末看到儿子把课本带回家温习，时不时的还去外校参加他们自己组织的比赛。一个周末儿子洗澡出来，看到他身上胳膊上都是伤疤，最为明显的是肩膀上一个伤疤，犹如手术缝合后形状，突起来，光溜溜的，像一条肉色虫子粘在上面。一问，都是锻炼造成的。

儿子上了高中，我们也试着从改变教育方式来和他交流。取消了以前命令的成分，多为饭后谈心的方式，儿子有时候预感到我们饭后即将开始谈心，他就会以最快的速度囫囵的吃完饭，然后就迅速离去，回到自己房间。有时候我们感到非谈不可的时候，就叫来他，坐下随便聊聊。尽量多些闲话，偶尔夹杂一点必要的中心思想，所有的谈话过程中，儿子多是沉默不语，只在我们提问时，才以诸如嗯，哦，对，知道了……最简洁的汉字来回复。为了改变这个局面，我们也曾经绞尽脑汁。

高一即将结束时，我从他的几次考试成绩已经看出来了，他的学习成绩看来注定是一败涂地了。最后只得从内心默默改变自己对他的要求。既然他已经学不进去了，何必强求呢，算了，只要他健康，不学坏，随他去吧。

这次期末考试结束了，正逢高考、中考结束之际，整个学校乃至整个社会都被考试、成绩、填报自愿等气氛笼罩着，路上、街上、车上、饭馆、甚至办公室等等地方无处不在以考试为中心在高谈阔论着。儿子成绩还没出来时，我们借着社会上的大气氛给他也吹吹耳旁风，也想借机说服他，改变一下他对学习的态度。儿子依旧是一副无所谓的样子。正当我彻底失望时，成绩出来了，正在上班的我接到老婆的电话，说儿子这次彻底考砸了，自己独自在自己房间，似乎有些反思之意。

借此东风，我们又试探着和他谈学习，这次比较轻松，没费多大力气，他就答应了去补课，然后老婆就开始忙碌了，整天不停用电话到处咨询，寻求补课情况。

补课开始了，安排的时间还行，每天补三小时，周末休息。

如果顺应了听之任之，只要他快乐健康的成长，听着很完美的。可是国家的制度和政策会对这种天真快乐成长的后果进行严厉的处罚呀，处罚的结果是孩子将用以后的人生去偿还学生时期的天真快乐活泼的。

作为家长，谁不想让自己的孩子整天无忧无虑快快乐乐呢？